Lo primero que hace es la distinción
entre materia y la forma y aplicar tal
La primera es que la ETICA no puede estar
separada de la vida humana, de la vida
concreta: necesitamos pensar y reflexionar
sobre nuestras acciones y sobre sus
repercusiones
Hoy nos encontramos en una sociedad
que cada vez tiene más poder sobre la
vida de otros, una decisión individual
puede abarcar la vida de otros seres
humanos.
Nihilismo radical o
extremo, la
moralidad no es
más que una
ilusión.
Nihilismo moderado “la
incorrección de los juicios morales”,
lo cual va en cintra de nuestra
experiencia cotidiana, en la que los
juicios morales son verdaderas o
falsas.
La ética tiene que lidiar y considerar, siempre a
la persona humana apuntala poco a poco,
especialmente al hablar de las diferencias entre
ética y moral, haciendo ver que la ética está
situada en la vida humana misma, y que sus
reglas no tienen por qué estar en desacuerdo
con ella.
diferenciación en el campo de la ética.
El principal problema es, que puede las éticas materiales son las que se
entenderse como equivocidad ética. El refieren a los bienes la vida buena y la
nihilismo es “una actitud para la que no felicidad, mientras que las éticas
hay nada por lo que valga la pena formales se refieren a la estructura de
luchar, ni valores que puedan servir de la moralidad.
guías valiosas de los cuales sostenerse,
sino que todo es posible incluso lo que
cualquiera rechazaría por inhumano ELEMENTOS DE LA ETICA
ETICAS MATERIALES: Bienes vida buena y
GARCIA GONZALES felicidad.
DOS RAZONES ALBERTO HERNANDES
ETICAS FORMALES: Estructura de la
TIPOS DE NIHILISMO
moralidad.
ETICA, PERSONA Y
SOCIEDAD VOLUNTARIEDAD DE LOS ACTOS: Acto
humano (son libres)
CONCRETIZACIÓN DE LA ACCIÓN: Etapa
interna y externa
JORGE TRASLOSHERO
DORA ELVIRA Primera etapa “intención”
Su capítulo lleva por título “Dimensión ética de la vida
humana”. Aquí, la autora inicia aclarando qué es la ética
y cuál es su importancia. De ahí, utiliza el concepto de
persona como “eje para la ética”, en donde sigue muy de Segunda etapa “consejo”
cerca a Mounier y Kant, considerando que las personas
no pueden ser cosificadas porque tienen una dignidad
especial, es decir, la persona no debe ser tomada como
una cosa, como algo intercambiable, como medio; “las Tercera etapa “elección”
personas, por su dignidad
 La Dimensión Social tiene un
La importancia de la ética radica significado relevante, ya que en ella
precisamente en saber qué está bien
y qué está mal como individuos y
DIMENSION SOCIAL se expresa el conjunto de ideas y
comportamientos, propios de la
como sociedad. comunidad, producto del proceso de
interpretación y comprensión de una
realidad que está determinada por las
condiciones objetivas, sociales y
económicas que influyen en su modo
ETICA de vida.

La educación moral es un proceso de
aprendizaje que permite a los estudiantes
y adultos en una comunidad escolar
comprender, practicar e interesarse por
los valores éticos fundamentales tales
como el respeto, la justicia, la virtud cívica
y la ciudadanía, y la responsabilidad por
sí mismo y por el prójimo.
LA IMPORTANCIA DE LA
DIMENSION SOCIAL DEL
DERECHO EN LA EDUCACION
MORAL Y CIVICA
En cuanto a la educación cívica, no se debe
dar lugar al etnocentrismo puesto que con
ello es mucho más difícil llevar a cabo la
regulación de las normas o ley respecto al
derecho en la sociedad, finalmente se logrará
Educación moral que el derecho ejerza en la sociedad de
manera efectiva y logrando una sociedad
armoniosa.

Educación cívica