TRABAJO FINAL:

“ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE”

Presentado por:

DAYANA MALTE
LEIDY NASPIRAN
DAVID DIAZ
JHON PANTOJA

TECNICO DE SISTEMAS
1er Semestre
Área Ética y Valores
COMFAMILIAR DE NARIÑO
Noviembre 29 de 2019
 ECOLOGIA
La ecología es la especialidad científica centrada en el estudio y análisis del vínculo que
surge entre los seres vivos y el entorno que los rodea, entendido como la combinación de
los factores abióticos (entre los cuales se puede mencionar al clima y a la geología) y los
factores bióticos (organismos que comparten el hábitat). La ecología analiza también la
distribución y la cantidad de organismos vivos como resultado de la citada relación.
Cabe destacar que Ökologie es un concepto que data de fines de la década de 1860 y fue
acuñado por el biólogo y filósofo de origen alemán Ernst Haeckel. Esta palabra está
compuesta por dos vocablos griegos: oikos (que significa “casa”, “residencia” u “hogar”) y
logos (término que, traducido al español, se entiende como “estudio”). Por eso, la ecología
se define con precisión como “el estudio de los hogares”.
La ecología es la ciencia que estudia las interacciones entre los seres vivos, plantas,
animales y personas, entre sí y con el medio ambiente en el que viven. Por ejemplo, si
matamos algunos animalitos ya estamos afectando el medio ambiente, peor si
chaqueamos sin control; en cambio cuando plantamos diversos arbolitos estamos
ayudando a mejorar el ecosistema.
En las posibilidades de vida de un determinado animal o planta influyen diversos factores.
Entre los factores ambientales figuran elementos como el clima, la composición del suelo,
de la atmósfera y del agua.
A estos factores, en los que no intervienen los seres vivos, se los llama
factores abióticos. En cambio, a los seres vivos, como ser los animales y las plantas, se
los llaman bióticos
FACTORES AMBIENTALES: BIÓTICOS Y ABIÓTICOS
El ser humano por naturaleza, puede agrupar en sí diferentes dimensiones que le llevan a
ser: un ser biológico conformado por diferentes sistemas que se relacionan entre sí para
cumplir con sus funciones vitales, un ser sicológico compuesto por procesos y funciones
que lo llevan a adoptar conductas en determinados contextos, como ser social, se
relaciona con los demás estableciendo una forma de vida en conjunto, y como ser
cultural, adquiere valores, costumbres y normas que lo hacen interactuar con un medio
social y natural.
Abiótico: Lo comprende todos los fenómenos físicos (presión atmosférica, lluvia, aire,
suelo, etc.) y químicos (componentes de las rocas, minerales, salinidad del agua, etc.)
que afectan a los organismos.
Los factores abióticos son los factores que no tienen vida, entre los más importantes
podemos encontrar: el agua, la temperatura, la luz, el pH, el suelo, la humedad, el
oxígeno y los nutrientes.1
Específicamente, son los principales factores sin vida que conforman un ecosistema.
Biótico: Comprende todos los seres vivos existentes en un ecosistema, y las
interrelaciones que se forman entre ellos, plantas, animales (incluido el hombre) y
microorganismo.
Los factores bióticos son los organismos vivos que influencian la forma de un ecosistema.
Pueden referirse a la flora y la fauna de un lugar y sus interacciones. Los individuos deben
tener comportamiento y características fisiológicas específicas que permitan su
supervivencia y su reproducción en un ambiente definido. La condición de compartir un
ambiente engendra competencia u otros tipos de interacciones entre las especies, dados
por el alimento, el espacio, etc. Como consecuencia modifican las poblaciones de otras
especies.1
Una población es un conjunto de organismos de una especie que están en una misma
zona. Se refiere a organismos vivos, sean unicelulares o pluricelulares.
Tipos de factores bióticos
Los miembros de la cadena trófica son factores bióticos incluyendo:
Productores o autótrofos, organismos capaces de fabricar o sintetizar sus propios
alimentos a partir de sustancias inorgánicas como dióxido de carbono, agua y sales
minerales. Las plantas son seres autótrofos.
Consumidores o heterótrofos, organismos incapaces de producir su alimento, por ello lo
ingieren ya sintetizado. Los animales son seres consumidores.
Descomponedores, organismos que se alimentan de materia orgánica en
descomposición. Entre ellos están las levaduras, los hongos, las bacterias y los
pluricelulares y celulares.

Formas inadecuadas de manejo de los recursos naturales pueden producir el deterioro del
medio ambiente, erosión acelerada del suelo, deforestación, cambio del clima y
desaparición de muchas especies vegetales y animales. Por eso lo que aprendamos
desde la escuela tiene mucha importancia, nos va a ayudar a mejorar nuestros chacos y
tener mayores ingresos.

Podemos decir que todos los productos que obtenemos y que nos sirven para satisfacer
nuestras necesidades (alimentación, vestimenta, abrigo, vivienda, diversión), se originan a
partir de una combinación de:

 Materias primas vegetales (frutos, madera, fibras), animales (carne, cuero, pelo) o
minerales (metales, piedras, agua.
 Trabajo animal y humano, ya que aún en el caso del proceso que se realizan con
máquinas, el trabajo humano diseña, construye y repara las máquinas.
 Energía, que puede ser extraída del aire, el agua, el petróleo o la leña.

MEDIO AMBIENTE
El medio ambiente es un sistema formado por elementos naturales y artificiales que están
interrelacionados y que son modificados por la acción humana. Se trata del entorno que
condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores naturales, sociales y
culturales que existen en un lugar y momento determinado.
Los seres vivos, el suelo, el agua, el aire, los objetos físicos fabricados por el hombre y los
elementos simbólicos (como las tradiciones, por ejemplo) componen el medio ambiente.
La conservación de éste es imprescindible para la vida sostenible de las generaciones
actuales y de las venideras.
Podría decirse que el medio ambiente incluye factores físicos (como el clima y la
geología), biológicos (la población humana, la flora, la fauna, el agua) y socioeconómicos
(la actividad laboral, la urbanización, los conflictos sociales).
Todos los elementos señalados anteriormente, que el ambiente brinda y que la gente
valora y utiliza para satisfacer sus necesidades, se llaman recursos naturales. Podemos
clasificar los recursos naturales en renovables, que se pueden reproducir si se los
maneja correctamente, y no renovables, que son los que se agotan como el petróleo.

UN RECURSO RENOVABLE
Es un recurso natural que se puede restaurar por procesos naturales a una velocidad
superior a la del consumo por los seres humanos. La radiación solar, las mareas, el viento
y la energía hidroeléctrica son recursos perpetuos que no corren peligro de agotarse a
largo plazo. Los recursos renovables también incluyen materiales como madera, papel,
cuero, etc. sí son cosechados en forma sostenible.
Algunos recursos renovables como la energía geotérmica, el agua dulce, madera y
biomasa deben ser manejados cuidadosamente para evitar exceder la capacidad
regeneradora mundial de los mismos. Es necesario estimar la capacidad de garantizar el
mantenimiento de tales recursos. En comparación con los combustibles fósiles la energía
que se obtiene de recursos renovables causa un menor impacto en el medio ambiente.
El sol, el viento, los océanos, la biomasa y el interior del planeta proporcionan fuentes
alternativas sustentables de energía.
Energía solar Energía hidráulica
Energía eólica Energía geotérmica

Materiales renovables
Productos agrícolas
Las técnicas agrícolas que solo permiten un daño mínimo o controlado del medio
ambiente son consideradas como agricultura sustentable. Los productos (alimentos,
químicos) resultantes de este tipo de agricultura pueden ser considerados sustentables si
la manufactura, transporte, etc. de los mismos también reúne las características de
garantizar el sustento.
Igualmente, los productos forestales como madera, papel, compuestos químicos pueden
ser recursos renovables si son producidos aplicando técnicas forestales sustentables.
Agua
El agua puede ser considerada como un recurso renovable cuando se controla
cuidadosamente su uso, tratamiento, liberación, circulación. De lo contrario es un recurso
no renovable. Por ejemplo, el agua subterránea puede ser extraída de la capa acuífera a
una velocidad mayor que la de su recarga. Como resultado se crean espacios o poros que
terminan causando la compactación y el eventual colapso del suelo.

La Unesco ha estudiado el tema del agua subterránea como recurso no renovable y de

las políticas a seguir para su conservación: "Non-renewable Groundwater Resources".
RECURSO NO RENOVABLE
Se considera recurso no renovable a un recurso natural que no puede ser producido,
regenerado o reutilizado a una escala tal que pueda sostener su tasa de consumo. Estos
recursos frecuentemente existen en cantidades fijas o son consumidos mucho más rápido
de lo que la naturaleza puede recrearlos.
Se llama reservas a los contingentes de recursos que pueden ser extraídos con provecho.
El valor económico (monetario) depende de su escasez y demanda, y es un tema que
preocupa a la economía. Su utilidad como recursos depende de su aplicabilidad, pero
también del costo económico y del costo energético de su localización y explotación. Por
ejemplo, si para extraer el petróleo de un yacimiento hay que invertir más energía que la
que va a proporcionar, no puede considerarse un recurso. Algunos de los recursos no
renovables son: el petróleo, los minerales, los metales, el gas natural y los depósitos de
agua subterránea, (siempre que sean acuíferos confinados sin recarga).
La contabilidad de las reservas produce muchas disputas, con las estimaciones más
optimistas por parte de las empresas, y las más pesimistas por parte de los grupos
ecologistas y los científicos académicos. Donde la confrontación es más visible es en el
campo de las reservas de hidrocarburos; aquí, los primeros tienden a presentar como
reservas todos los yacimientos conocidos más los que prevén encontrar. Los segundos
ponen el énfasis en el costo monetario creciente de la exploración y de la extracción, con
sólo un nuevo barril hallado por cada cuatro consumidos, y en el costo termodinámico
(energético) creciente, que disminuye el valor de uso medio de los nuevos hallazgos.
UTILIZACIÓN DE TECNOLOGÍAS MAS LIMPIAS
Tecnologías Limpias
Término para designar las tecnologías que no contaminan y que utilizan los recursos
naturales renovables y no renovables en forma racional.
Una tecnología limpia, Es la tecnología que al ser aplicada no produce efectos
secundarios o trasformaciones al equilibrio ambiental o a los sistemas naturales
(ecosistemas).
Sobre las tecnologías limpias lo más destacable, es la reducción de los desechos no
biodegradables, y la autosostenibilidad ambiental, es decir, la reposición del gasto
ecológico causado por la actividad manufacturera. Un ejemplo, si una compañía maderera
piensa utilizar 10.000 árboles, deberá reponerlos íntegramente y además pagar por el uso
del recurso.
La utilización de tecnologías limpias es considerada por el 52% de las empresas en todo
el mundo como una forma de ahorro y maximización de beneficios, por encima de
motivaciones ecológicas
Reducción de Residuos en el Origen, que involucra cambios en los productos y cambios
en los procesos productivos (sustitución de materias primas e insumos, cambios
tecnológicos y la aplicación de buenas prácticas en la gestión de operaciones).
Reciclaje (re-uso de materiales o residuos).
Tecnología de Control, que se aplica al final del proceso y que comprende el tratamiento
de los residuos y su disposición final.
Tecnología limpia, es un concepto novedoso que, basado en la sostenibilidad, pretende
desarrollar nuevos instrumentos para mejorar la relación, impactante por naturaleza, entre
el ser humano y la naturaleza. Además, pretende brindar, generalmente en industrias
económicas, soluciones técnicas que sean más aptas para la protección de los recursos
agotables. Esto se debe no solo a que representan recursos que no pueden ser
sustituidos, sino a que conlleva a un ahorro de los mismos y un aprovechamiento real y
una garantía de sobrevivencia en el largo plazo.
Al tratar de encontrar la mejor definición para la terminología de tecnología limpia
podemos hacer referencia la presentada en el programa de las Naciones Unidas para el
medio circundante natural y artificial, que dice que esta es “la aplicación continua de una
estrategia amigable con el medo natural que sea preventiva integrada y aplicada a
procesos, productos, y servicios para mejorar la ecoeficiencia y reducir los riesgos para
los humanos y el medio natural.