“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

TEMA:

APORTES DE KENDALL Y HOLLOM

ASIGNATURA:

TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL

DOCENTE:

DRA.EVA MATILDE RHOR GARCIA GODOS.

ESTUDIANTE:

BALLADARES FACUNDO DIANA PAMELA.

TUMBES – PERÚ
2023

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BASES EPISTEMICAS
Fenomenología: En esta rama de la filosofía se pretende investigar y describir los
fenómenos u objetos tal y como los experimentan las personas, es decir del hecho o
real, del aquí y del ahora.

Empirismo: La conducta es fruto de la experiencia aprendida del sujeto, no de factores

innatos o genéticos
Racionalismo: es una teoría epistemológica que defiende lo que es la primacía de la
razón en lo que respecta a la construcción del saber humano

Positivismo: Sólo es válido lo observable y que se puede reducir a medida.

Asociacionismo: Asociación entre estímulos y respuestas.

Atomismo: Lo mismo que una molécula consta de átomos y se analiza

descomponiéndose y componiendo, la conducta humana se analiza científicamente
descomponiéndose y poniéndola en los estímulos y respuestas elementales.

APORTES
Philip C. Kendall: Conocido por su aportación en el desarrollo y aplicación de la Terapia
Cognitivo-Conductual (TCC) en niños y adolescentes. Creando intervenciones basadas
en la TCC para tratar trastornos de ansiedad y depresión en niños. Así mismo se le
considera pionero en la adaptación de las técnicas cognitivas y conductuales. También
abordo algunos programas como:

• Programa de Manejo de la Ansiedad para Niños (Coping Cat)

• Programa de Manejo de la Ansiedad para Adolescentes (Coping Cat-A)

Sus contribuciones enfatizo más con las realizaciones investigativas y relevantes del
campo de la psicopatología infantil y así demostrando la comprensión de los trastornos
de ansiedad en niños, su evaluación y tratamiento.

Steven D. Hollon: Conocido por su investigación sobre la eficacia de la TCC en el

tratamiento de la depresión. Su aportación más significativa ha contribuido al desarrollo
de protocolos de tratamiento específicos para la depresión y la identificación de los
mecanismos subyacentes a la efectividad de la terapia cognitiva.

Para la eficacia y efectividad sobre el tratamiento, lo demostró con resultados mas

superiores a otros, asimismo permitiéndole a desarrollar un protocolo del dicho
tratamiento para tener una guía o instrucción de cómo aplicar el tratamiento y sea de
manera efectiva. Kedanll y Hollon se centraron más en el campo de la psicología clínica
y la terapia cognitivo-conductual (TCC).