MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°2

Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2023 - II

Contenido temático: Emprendimiento

Docente: Dra. Esterfilia Alama S.

Tipo de Material Informativo Guía práctica

EMPRENDIMIENTO
a. Resultado esperado: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto de
emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados
en su contexto.
b. Evidencia de aprendizaje: Mapa de Empatía con las necesidades de los usuarios/ clientes
c. Integrantes del equipo de trabajo:
Apellidos y nombres % de participación
1. Crispin Cardenas Krist Cele 100%
2. Coz Suarez Dianina Yiseel 100%
3. Cavero Gomero Sandro Luis 100%
4. Escalante Lazo Wilber Benjamin 100%
5. Dominguez Chavez Aldair Joseph 100%

1. ACTIVIDADES DE INICIO
a) Observe el vídeo “Burana–Perú sostenible”, en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=T4L7GMo-hQ4

b) Comente en clases con su equipo, las siguientes preguntas:

✔ ¿Por qué crees que el caso Burana es un ejemplo de emprendimiento social?
Burana es un ejemplo de emprendimiento social ya que, ayuda a los internos e
internas del penal a reinsertarse a la sociedad y generar nuevas oportunidades
cuando salgan a través de esos talleres.
✔ ¿Qué beneficios se obtienen al generar un emprendimiento social?
Generar un emprendimiento social puede proporcionar una serie de beneficios, tanto
para los emprendedores como para la comunidad en general. Algunos de los
beneficios clave incluyen:
-Solución de problemas sociales
-Impacto positivo
-Innovación y creatividad
-Empoderamiento de las comunidades
-Colaboración y redes
2. ACTIVIDADES DE PROCESO
a) RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN: En equipo revisen y
analicen información sobre el mapa de empatía en la

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 biblioteca virtual, ppt, links, u otra información confiable sobre el tema a tratar.

b) En equipo analicen los proyectos de emprendimiento social elaborados de manera individual en

la sesión N° 1.
c) Elegir uno de los proyectos para ser trabajado durante el desarrollo del curso.

Ahora desarrolle cada paso

1) Observar: completa el perfil de tu usuario, cliente o beneficiario en el recuadro y pega una foto:
ARQUETIPO DEL USUARIO/CLIENTE

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2) Involúcrate: En el mapa de empatía, PERSONALIZA las preguntas de cada cuadrante para recoger
información de tu entrevistado. Al momento de la entrevista puedes reformular o añadir nuevas
preguntas a fin de aclarar o ampliar la información.
3) Mira y escucha: Completa en el siguiente esquema del mapa de empatía, la información y los
detalles observados.
Hemos elaborado nuestro mapa de empatía después de crear nuestras preguntas, brindarle
nuestra propuesta (juego didáctico) y entrevistar a nuestra usuaria, todas sus respuestas están
colocadas en el mapa.
LINK DEL CANVA DE NUESTRO MAPA DE EMPATÍA:
https://www.canva.com/design/DAFmmGXcR54/2LFUD8h1WHgD0fIlIHuSUA/edit?utm_content=
DAFmmGXcR54&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

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 3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su grupo para que exponga en plenario el producto realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y
docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 2 del Blackboard la guía práctica desarrollada, de
manera grupal (solo sube un integrante del grupo)
D. La Nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

4. REFERENCIA
REFERENCIA
Rufflet, E., Portales Derbez, L., García De La Torre, C., Lozano Aguilar, J. F., & Barrera Duque, E. (2017
Responsabilidad, ética y sostenibilidad empresarial (1a ed.). Pearson Educación De Méxic
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma991000049089707001
Serrano Ortega, M., & Blázquez Ceballos, P. (2016). Design thinking: lidera el presente. Crea el futuro. Esic Editoria
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma991000195929707001
Pérez Serrano, G. (2015). Elaboración de proyectos sociales: casos prácticos [en línea
https://www.digitaliapublishing.com/a/28997
Uribe-Macías, M. E. (2017). El emprendimiento: algunas reflexiones desde un enfoque de revisión. Clio América, 11(22
https://doi.org/http://dx.doi.org/10.21676/23897848.2443

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