DISGRAFIA SUIZA AL SARTEN

DESCRIPCION DEL PLATILLO:

La disgrafía es un trastorno del aprendizaje

que se manifiesta a través de una escritura
defectuosa. Los niños que la manifiestan no
necesariamente presentan problemas
intelectuales, neurológicos, sensoriales,
motores, afectivos o sociales, pero sí suelen
sufrir una falta de habilidades motoras

DIFERENTES MANERAS DE
PREPARACION:

Motriz
ESPECIFICA:
Se vincula con
Este tipo de disgrafía
trastornos
compromete toda la
psicomotores. El niño
motricidad fina. Los es capaz de
niños pueden comprender la relación
presentar: rigidez en
existente entre los
la escritura, grafismo
sonidos escuchados y
suelto, impulsividad,
que el mismo
inhabilidad o escritura pronuncia, así como la
torpe, lentitud y representación gráfica
meticulosidad.
de estos sonidos.
 ADQUIRIDA:
Cuyas dificultades en la
escritura se deben a
lesiones cerebrales en
personas que ya sabían
escribir. Asimismo, se
clasifica en disgrafía central
y periférica.
EVOLUTIVA:
Que es común encontrarla
en niños hasta los siete
años o en personas que
están aprendiendo a leer y
escribir. Esta a su vez se
clasifica en: fonológica,
superficial y mixta.

INGREDIENTES:

➢ 10 piezas de dificultades para recordar los

movimientos motores.

➢ 1/4 de letra dificil de entender.

➢ 2 piezas de escritura en espejo.

➢ 5 piezas de letra irregular.

➢ 1 de omision de letras.

➢ 1 taza de confusion de letras.

➢ 1 barra de inclinacion de reglon.

➢ 1/2 taza de trazoz gruesos.

➢ 6 cucharadas de escribe con errores.

➢ ( cantidad suficiente ) espacios incorrectos.

➢ una pieza de letra invertida.

➢ 16 trozos de letras no reconocibles.

➢ añade letras o repite silabas ( cantidad

suficiente)

➢ separar las palabras al gusto

➢ Cambiar las letras por la otra al gusto.

 Procedimientos:

1. En un sartén ponemos a calentar las cucharadas de la dificultad de escribir

con errores, una vez que este caliente agregamos las 10 piezas de recordar
los movimientos motores, freírlos por un minuto, retirar y reservar.

2. En el mismo sartén y con lo que quedo de residuo de la dificultar de escribir

sofreír el 1/4 de dificultad de entender, las dos veces de realizar escritura
espejo, las 5 veces de escribir las letras irregular y por ultimo la pieza de
omisión de letras por 3 minutos.

3. Pasado el tiempo agregar las dificultades de movimiento motores con la taza

de confusión de letras y cocinar por 3 minutos.

4. Poner todo el contenido en la licuadora , agregar también la barra de

inclinación de reglón y 1 /2 taza de los trazos gruesos y licua ala perfección
hasta obtener una mezcla homogénea y sin grumos.

5. Agregar un poco mas de dificultad de recordar los movimientos motores en el

mismo sartén donde freíste todo, una vez que este caliente agregar la salsa
que obtuvimos al licuar, sofreímos por 5 minutos sazonamos con juntando las
letras y no cambiar las letras por otra.

6. En otro sartén pon a calentar suficiente recordatorio de movimientos motores

para freír las letras que están bien escritas ( no invertidas) freímos y
colocamos sobre un papel absorbente para retirar lo residuo.

7. Rellenamos las letras que ya conocemos con la pieza de las letras normales
(invertidas) y enrollamos.

8. Colocamos como una cama el licuado que se obtuvo con todo ello en el
sartén colocar las letras reconocidas y sobre ella bañamos un poco mas de
todo aquella mezcla que obtuvimos , agregamos letras que se repiten o
silabas para comprender mas cal gusto dejamos tapar y cocinar por 5
minutos.

9. Sirve y disfruta de todo aquello que logramos.

Nuestro platillo

Elaborado por ; MARISOL OLIVIA SANTIAGO REYES