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  • Lineamientos Proyecto de Investicacion Documental 2023

    Cargado por

    Darcy Jimena Romero Aquino
    2 vistas1 página
    Este documento presenta la estructura de un proyecto de investigación documental que incluye una introducción, marcos teórico, conceptual y contextual, así como secciones sobre metodología, conclusiones y recomendaciones. El marco teórico cubre temas como teoría pedagógica, modelos y métodos pedagógicos, metodología e didáctica en educación. El marco conceptual define roles como docente, maestro y profesor.

    Descripción original:

    Lineamientos de seminario

    Título original

    1. Lineamientos Proyecto de Investicacion Documental 2023

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    Este documento presenta la estructura de un proyecto de investigación documental que incluye una introducción, marcos teórico, conceptual y contextual, así como secciones sobre metodología, conclusiones y recomendaciones. El marco teórico cubre temas como teoría pedagógica, modelos y métodos pedagógicos, metodología e didáctica en educación. El marco conceptual define roles como docente, maestro y profesor.

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    de 1

    INED Dr.

    Danilo Flores
    Sexto Secretariado / Seminario
    Asesora Mayra Torres

    Estructura
    Proyecto de Investigación Documental

    1. Portada
    2. Carátula
    3. Índice
    4. Introducción
    5. Marco Teórico
    I. Teoría pedagógica
    II. Teoría de la educación
    III. Modelos pedagógicos
    a) Pedagógico tradicional
    b) Pedagógico constructivista
    IV. Método pedagógico
    V. Métodos pedagógicos
    a) Método Montessori
    b) Método Waldorf
    VI. Metodología en educación
    VII. Metodologías educativas
    a) El aprendizaje basado en problemas.
    b) El aprendizaje basado en competencias.
    c) El aprendizaje basado en el Pensamiento.
    VIII. Didáctica
    a) Didáctica general
    b) Didáctica Específica
    c) Didáctica Diferencial
    d) Didáctica de las matemáticas
    e) Didáctica de Comunicación y Lenguaje
    6. Marco conceptual
    I. Docente
    II. Maestro
    III. Profesor
    IV. Catedrático
    V. Instructor
    VI. Tutor
    7. Marco contextual
    I. Participación ciudadana como factor de resiliencia ante los efectos de la pandemia en el sector
    educativo
    8. Metodología de trabajo
    9. Conclusiones
    10. Recomendaciones

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