Anexo 2 – FASE 1

FORMATO PARA LA EJECUCIÓN DE LA GUÍA DE LA FASE 1

Reconocimiento del contexto actual del emprendimiento

Grupo número:

Número del Código de

Nombre del
grupo al que estudiante
estudiante
pertenece
Nicolas Steven 212024_115 1070982419
Ramirez
Vergara

Nombre del curso y código:

Emprendimiento - 212024

presentado a
(Nombre de su tutor asignado para el curso)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

INGENIERÍA INDUSTRIAL
fecha de entrega del trabajo.

2023 II PERIODO 16-04 (1394)

Autoevaluación: Al finalizar la actividad deberá diligenciar la siguiente tabla en
donde de manera individual usted colocará una X en el espacio de
cumplimiento. CUMPLE: si desarrollo la actividad, NO CUMPLE: si no
desarrollo la actividad:

CUMPLIMIENT
O
PASO ACTIVIDAD NO
CUMPL
CUMPL
E
E
Ingresa al foro de trabajo y saluda a sus
compañeros y hace una pequeña x
presentación.
Ambientación Se vincula al grupo de atención
sincrónica mediante el enlace compartido
x
por el tutor y crea un grupo de WhatsApp
con sus compañeros de grupo.
Revisión de los Explora en el entorno de aprendizaje los
contenidos del contenidos de las unidades 1 y 2 del x
curso curso.
Asocia situaciones Presenta el análisis PESTEL con todo lo
x
de las solicitado.
problemáticas del Presenta un comentario de
entorno regional y x
realimentación a un compañero.
nacional, y las
esquematiza de Realiza la conclusión y presenta
acuerdo con el referencias bibliográficas en APA 7ma x
nivel de edición.
relevancia
Estructura del El contenido del producto final tiene la
Producto final- estructura solicitada en la guía de
x
Fase 1 actividades de la Fase 1 en la parte
(características productos a entregar por el estudiante.
del formato,
El archivo fue enviado con el nombre y
portada,
formato solicitado x
infografía,
(Nombre.Apellido_Fase1.pdf.)
referencias)

2023 II PERIODO 16-04 (1394)

Ambientación. Hacer el reconocimiento de los actores del curso: Tutor y
compañeros, para ello:
- Descargue la App de Teams en su PC y en su teléfono, vincúlese al grupo del
curso por medio del enlace que le será compartido por su tutor. Deberá tomar
una captura de pantalla de su vinculación a dicho grupo y presentarla como
evidencia.

Captura de pantalla de su vinculación al grupo de Teams

- Haga una pequeña presentación al interior del foro y comparta su información

básica: nombre, wpp, código, enlace de teams, ocupación, entre otros.

- Cree un grupo de wpp con sus compañeros para la realización de las

actividades futuras. Comparta la evidencia del grupo de wpp mediante un
pantallazo en donde se vean los participantes del equipo.

2023 II PERIODO 16-04 (1394)

- Se invita a vincularse a las redes sociales de la cadena de industrial por
medio de Facebook y Twitter. Para acceder a estos recursos recuerde que
primero debe estar logueado en dicha red.

Facebook: Programas industriales UNAD

2023 II PERIODO 16-04 (1394)

1. Realizar la lectura propuesta (la encuentra en la carpeta guía de
actividades) y a partir de la lectura, elaborar un análisis PESTEL en donde se
relacionen los aspectos relevantes de los conceptos estudiados y la lectura
propuesta. Presentar el análisis PESTEL en algún recurso que podrá de uso libre
en la web como: Genially, Canva u otro que considere pertinente.
La lectura propuesta es un artículo que se encuentra en inglés, pertenece a un
contexto internacional y debe trabajar la actividad como si fuera un contexto
colombiano.
Se solicita informar el recurso que usará para la elaboración del análisis. Cada
opción no debe seleccionarse más de una vez:

RECURSO SELECCIONADO PARA EL DESARROLLO DEL ANÁLISIS:

2023 II PERIODO 16-04 (1394)

Se solicita compartir: - La imagen de su aporte en el foro como producto de su
trabajo independiente.

Realizar la lectura propuesta en el Anexo 1 – Fase 1. La lectura para este

semestre tiene por título “Perspectivas y obstáculos en el desarrollo del espíritu
empresarial en el Gran Sylhet de Bangladesh – Una revisión” Este documento lo
encuentra en la carpeta Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 1 -
Reconocimiento del contexto actual del emprendimiento, ubicada dentro del
entorno de aprendizaje. A partir de la lectura, elaborar un análisis PESTEL en
donde relacione los aspectos relevantes identificados dentro del contexto actual
regional y nacional del emprendimiento bajo el supuesto de un escenario
colombiano (dado que la lectura se da en un contexto internacional). En este
análisis el estudiante debe:

1. Determinar los factores políticos.

2. Establecer los factores económicos.
3. Incluir los factores socioculturales.
4. Añadir factores tecnológicos.
5. Agregar factores ecológicos.
6. Incorporar factores legales

En la siguiente tabla relacione los aspectos identificados: En cada espacio

identifique y liste varios factores.

Determinar los factores políticos.

 Políticas Internas del país para el desarrollo de emprendedores
 Estabilidad gubernamental en procesos de emprendimiento
 Políticas fiscales dentro del país
 Acuerdos nacionales e internacionales para el libre proceso de
emprendedores
 Programas de financiamiento por parte del gobierno para
emprendedores
 Políticas fiscales internas del país

Establecer los factores económicos.

 Nivel de producción del PIB
 Políticas monetarias
 Situación económica del país
 Inflación del país
 Tasas de interés por parte de entidades gubernamentales y
bancarias

2023 II PERIODO 16-04 (1394)

  Tasa de desempleo Interna
 Tendencias económicas
 Ciclos encomios internos del país

Incluir los factores socioculturales.

 Nivel educativo de la población
 Evaluación demográfica
 Patrones culturales
 Rasgos religiosos
 Barreras culturales
 Crecimiento de la población
 Estilo de vida de la población
 Igualdad de genero

Añadir factores tecnológicos.

 Acceso a internet
 Incentivos tecnológicos

 Niveles de innovación
 Cambios Tecnológicos
 Avances tecnológicos

Agregar factores ecológicos.

 Clima
 Políticas Ambientales
 Normatividad ambiental en el sector
 Nivel de contaminación del sector
 Intervención del estado
 Recursos energéticos

Incorporar factores legales.

 Normatividades propias del sector o de las categorías del
negocio
 Políticas impositivas
 Regulaciones sobre empleo
 Estabilidad gubernamental

2023 II PERIODO 16-04 (1394)

 2. Presentación del análisis
El análisis PESTEL se presentará mediante un recurso creativo (infografía, mapa
mental, mapa conceptual, matriz u otro).

2023 II PERIODO 16-04 (1394)

2023 II PERIODO 16-04 (1394)
Enlace del recurso abierto en donde realizó el PESTEL

https://www.canva.com/design/DAFsINUxI88/YPOxNsqvS4K68Yk2Y0CKVg/
edit?
utm_content=DAFsINUxI88&utm_campaign=designshare&utm_medium=link
2&utm_source=sharebutton

3. Realimente el análisis realizado por lo menos de uno de sus compañeros.

Conclusión

Se puede concluir con el desarrollo de esta actividad cada uno de los

factores relacionado con los emprendedores a nivel nacional y
gubernamental teniendo en cuenta:

 Factores políticos
 Factores Económicos
 Factores socioculturales
 Factores tecnológicos
 Factores ecológicos
 Factores legales

Cada uno de estos factores son influyentes para el debido desarrollo

de los emprendedores e igual manera identificar el proceso de
expansión empresarial y emprendimientos en cada uno de los lugares
nacionales y gubernamentales teniendo en cuenta que entre mas
industria mayor es el crecimiento económico de un país

Referencias bibliográficas (en formato APA)

 https://www.canva.com/design/DAFsINUxI88/
YPOxNsqvS4K68Yk2Y0CKVg/edit?

2023 II PERIODO 16-04 (1394)

 utm_content=DAFsINUxI88&utm_campaign=designshare&utm_medium
=link2&utm_source=sharebutton

RECORDATORIO
No envíe el trabajo si aún no ha realizado la autoevaluación que se encuentra al
principio de este formato.
Tenga en cuenta que esta entrega es de tipo individual. Para las entregas
colaborativas recuerde que hay un cronograma de trabajo y usted como
participante es responsable de diligenciarlo en la primera semana de apertura
de la actividad. Tenga en cuenta que el incumplimiento de los aportes en cuanto
a calidad y fechas del cronograma genera penalizaciones.
No se recibe por ningún motivo actividades extemporáneas o de tipo individual
en las fases colaborativas (fase 2, 3, 4 y 5) ya que la estrategia de aprendizaje
es basada en proyectos.
Revise oportunamente las normas y condiciones del curso.
Ante cualquier dificultad, recuerde que esta se comunica a tiempo osea en el
transcurso de la actividad y no al final de esta y menos cuando se ha cerrado.
Recuerde que se está formando en ingeniería y la planeación es indispensable
en ello.
El producto final individual de la Fase 1 debe entregarse a más tardar en la
fecha que establece la Agenda del curso, en el espacio llamado: “Fase 1-
Reconocimiento del contexto actual del emprendimiento” que se encuentra en el
entorno de evaluación.

Yo, Nicolas Steven Ramirez Vergara Comprendo que tengo claridad frente a
estas instrucciones y manifiesto que el producto que estoy entregando es
completamente de mi autoría:

Nicolas Ramirez
FIRMA DEL ESTUDIANTE

Muchos éxitos

2023 II PERIODO 16-04 (1394)

 Red de tutores del curso de Emprendimiento

2023 II PERIODO 16-04 (1394)