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El documento proporciona instrucciones para una actividad de aprendizaje sobre instrumentos financieros básicos. Los estudiantes deben crear una tabla resumen con información sobre préstamos, compartirla con un compañero, revisar la tabla del otro estudiante, y decidir cuál préstamo tomarían en un párrafo de al menos cinco líneas. El documento también indica que las actividades deben realizarse en formato Word y guardarse en un portafolio individual.
El documento proporciona instrucciones para una actividad de aprendizaje sobre instrumentos financieros básicos. Los estudiantes deben crear una tabla resumen con información sobre préstamos, compartirla con un compañero, revisar la tabla del otro estudiante, y decidir cuál préstamo tomarían en un párrafo de al menos cinco líneas. El documento también indica que las actividades deben realizarse en formato Word y guardarse en un portafolio individual.
El documento proporciona instrucciones para una actividad de aprendizaje sobre instrumentos financieros básicos. Los estudiantes deben crear una tabla resumen con información sobre préstamos, compartirla con un compañero, revisar la tabla del otro estudiante, y decidir cuál préstamo tomarían en un párrafo de al menos cinco líneas. El documento también indica que las actividades deben realizarse en formato Word y guardarse en un portafolio individual.
3.2.5. Elabore un cuadro resumen con la información encontrada en la actividad (3.2.3)
y compártala con uno de sus compañeros, posterior a que tanto usted como su compañero revisen el cuadro resumen del otro, concluyan cuál de los dos préstamos tomarían y plasmen sus respuestas en un párrafo de no menos de cinco (5) renglones de un documento de Word.
Elabore todas las actividades en computador en un documento de Word o en el formato
que se le indique en cada actividad y no olvide conservar las evidencias desarrolladas dentro de su portafolio individual.
Formato Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Paso 3. Inventario de Emisiones Fuentes Fijas - Formulación de Introducción, Objetivos y Resultados PDF