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UNIVERSIDAD DE LIMA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y ECONÓMICAS


CURSO: GERENCIA ESTRATÉGICA
SECCIÓN: 901, 907
PROFESOR: Arturo López Bittrich
PERÍODO ACADÉMICO: 2023-2

TRABAJO – ESTUDIO DE CASO

1. Objetivo General.
Analizar un caso empresarial que permita aplicar los diferentes conceptos y
herramientas de la Administración Estratégica.

2. Caso
Cada Grupo de Trabajo tendrá a su cargo el análisis y desarrollo de un caso, el
cual será asignado por el profesor del curso:

El caso señalado es obtenido del libro:

“Administración Estratégica” de Hill – Schilling – Jones, Edición No. 12 – Edit.


Cengage Learning:

CASO 14: “TESLA MOTORS, 2015” (página C-131 – C139)

NOTA:
El caso deberá ser analizado y desarrollado en forma integrada por
todos los integrantes de los Grupos de Trabajo.

Asimismo, dentro del contexto del caso, los Grupos deberán recurrir, a
otras fuentes de información diversa (Revistas virtuales, noticias) que le
permitan realizar una investigación ACTUALIZADA de las actividades de
la referida empresa. La actualización deberá considerar el período de
actividades de la empresa hasta el año 2019, antes de la coyuntura
mundial de pandemia del COVID-19. Las referidas fuentes deberán citarse
en forma detallada.

3. Desarrollo del trabajo:

El análisis y desarrollo del caso debe incluir los siguientes temas, los mismos
que deberán ser desarrollados por los Grupos de Trabajo:
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1) Desarrollo y crecimiento de la empresa – (Resumen – Esquema del
caso. Síntesis detallada de los principales acontecimientos internos y
externos relacionados con la empresa, en una línea de tiempo). Máximo 2
páginas

2) Análisis y comportamiento del entorno del caso a nivel local y global.


 Análisis de la influencia de los factores y variables de Macro –
entorno en la gestión empresarial.

 Análisis del comportamiento de las fuerzas de Micro – entorno en


la industria en la que participa la empresa.

 Conclusiones del Análisis de Entorno.

Es necesario aplicar los respectivos métodos de análisis de


entorno (desarrollados en la asignatura) que permitan obtener
conclusiones relevantes.

3) Análisis interno y Ventaja Competitiva:

 Análisis Interno: Análisis de la Cadena de Valor.

 Principales fortalezas de la empresa.

 Evolución de la Ventaja Competitiva de la empresa:

 ¿Cómo surge la Ventaja Competitiva de esta empresa?

 ¿Cuáles han sido las fuentes y principales elementos


constitutivos de la Ventaja Competitiva?

 Análisis comparativo frente a las Ventajas Competitivas de los


principales competidores (en el mercado local y global).

Es necesario aplicar los respectivos métodos de análisis de


entorno (desarrollados en la asignatura) que permitan obtener
conclusiones relevantes.

4) Estrategias de nivel funcional:

 Principales estrategias de nivel funcional llevadas a cabo por la


empresa: Estrategias de nivel funcional relevantes orientadas al
logro de la Ventaja Competitiva. Debe(n) precisar el tipo de
estrategia funcional con su respectivo sustento.

 Estrategias de nivel funcional emprendidas por la empresa para


incursionar en el mercado global.

5) Estrategias a nivel de negocio:

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 Análisis de las estrategias genéricas a nivel de negocio aplicadas
por la empresa (Realizar el análisis para cada una de las unidades
estratégicas de negocio – UEN, en el caso que corresponda).
Análisis comparativo de las estrategias genéricas frente a
competidores locales y globales.

6) Estrategias de nivel global:

 Incursión de la empresa en diferentes mercados del mundo.

 Estrategias de nivel global y modos de ingreso aplicados por la


empresa.

 Principales Productos ofrecidos y Segmentos de mercado a los


que se dirige la empresa en los diferentes mercados del mundo.

 Alianzas Estratégicas Globales de la empresa.

Nota:
La identificación y análisis de las estrategias de nivel global aplicadas por
la empresa, deberá hacer referencia a los factores de Macro y Micro
entorno (ambos, en el ámbito global) que tienen una influencia significativa
en los diferentes países en los que incursiona.

7) Estrategias de nivel corporativo:

Análisis de las diferentes estrategias de nivel corporativo aplicadas por la


empresa.
Nota: El análisis deberá contemplar toda la clasificación de las diferentes
estrategias de nivel corporativo aplicadas por la empresa, incluidas las
operaciones de Outsourcing a las que eventualmente pueda recurrir en
diferentes países, precisando y sustentando los beneficios o desventajas
que haya tenido en cada caso.

8) Análisis de la organización empresarial y los sistemas de control


estratégico:

 Análisis de la estructura organizativa – Concordancia con las


estrategias de la empresa.

 Análisis de los sistemas de control para la gestión estratégica y la


administración de sus operaciones.

9) Conclusiones.
Las conclusiones deben ser resultado directo del análisis de los diferentes
temas del caso.

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4. Metodología

 Los grupos desarrollarán los puntos antes señalados en Informes que se


presentarán, en las fechas señaladas en el cronograma de la asignatura.

Nota: No se recibirán trabajos en fechas posteriores.

 Estos temas serán consolidados en un Informe Final Grupal.

 El Grupo presentará el Informe Final Grupal, en la fecha que señalada en el


cronograma o según lo disponga el Profesor de la asignatura (con previo aviso
anticipado en este caso).

 La presentación del Informe Final Grupal tendrá una extensión máxima de 15


a 20 páginas (texto a doble espacio, letra referencial: Arial 10), las mismas que
deberán ser numeradas. La presentación del Informe Final Grupal.

 Todos los integrantes del Grupo deberán participar en el análisis de todos


los temas asignados para el Informe Final. No deben repartirse los temas para
ser analizados y desarrollados en forma individual y luego consolidarse en un
documento, (menos aún sin previa revisión de los mismos ). Cada uno de los
integrantes del Grupo debe estar involucrado con todos los temas de
análisis asignados.

 Presentación de las diapositivas en Power Point a color con letra de


tamaño legible.
Nota:
El contenido de las diapositivas deberá guardar coherencia con los principales
temas del trabajo. Las diapositivas no deberán incluir textos o párrafos largos;
éstas sólo deberán contener frases cortas, palabras clave o figuras importantes
que permitan ilustrar y complementar la exposición. Máximo: 10 diapositivas
para todo el trabajo.

 Incluir un índice detallado de los temas analizados.

 Se deberá tener especial cuidado con el orden, redacción clara, formato


APA y ortografía en el desarrollo y presentación del trabajo escrito. (Aspectos
que serán considerados en la calificación).

 Muy importante: tomar en cuenta lo siguiente:

En caso de requerir bibliografía complementaria para complementar el


desarrollo de los temas del caso: Citas textuales de diversas fuentes deberán
presentarse, de acuerdo con las guías o normas propias de una monografía o
investigación. La bibliografía e información complementaria puede estar
referida a fuentes de internet: revistas virtuales, videos, entre otros.

COPIAS TEXTUALES (“copiado y pegado” de diversas fuentes de


internet u otras) QUE NO SEAN REFERIDAS COMO CITA
BIBLIOGRÁFICA (omitiendo titulos de obras, revistas u otros así como
los autores) Y FIGUREN (o pretendan figurar) COMO AUTORÍA O

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APORTE PROPIO DE LOS ALUMNOS, DARA LUGAR A LA
ANULACIÓN DEL TRABAJO CON CALIFICACIÓN CERO (00)

5. Exposición – preguntas y respuestas – del trabajo

- El Profesor formulará preguntas directas a cada integrante del Grupo (que será
elegido por el Profesor el mismo día de la exposición), a fin de evaluar la
integración y coherencia del trabajo grupal.

Ello implica que todos los integrantes del Grupo estén preparados para
responder las preguntas que se formulen.

- Los principales aspectos de todos los temas analizados deberán presentarse


en diapositivas en Power Point, las mismas que servirán de base o
complemento para la exposición y respuestas. La exposición (o respuesta a
las preguntas formuladas por el Profesor) no es una lectura de las diapositivas.

- El Alumno que no se presenta a la exposición tendrá una calificación de cero


(00) en la parte oral, salvo que su ausencia haya sido por un motivo de fuerza
mayor debidamente acreditado ante la Facultad, en cuyo caso se le evaluará
en fecha posterior.

Si durante la evaluación oral, los integrantes del Grupo desconocen el


contenido o temas tratados en el Informe Final, el Trabajo será anulado y
se les asignará la calificación CERO (00)

6. Cronograma de presentación y exposición

 Presentación de avance escrito del trabajo de investigación: Todos


los Grupos: según fechas establecidas en el Cronograma publicado en
el Sílabo de la asignatura.

 Presentación de INFORME ESCRITO del trabajo de investigación


(50% de la Evaluación Estudio de Caso). Todos los Grupos: Primera
clase de la semana N° 14.

 Presentaciones orales y/o sustentación del trabajo de


investigación aplicado. (50% de la Evaluación Estudio de Caso).
Todos los Grupos: según fechas establecidas en el Cronograma
publicado en la Semana N° 1 en el Aula Virtual – Blackboard – Lecturas
y Casos.

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