Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Unidad Didáctica
Escuela Superior de Administración Uso del SECOP II - Parte 1B
Pública ESAP
Director
Autora
Jorge Iván Bula Escobar
Escuela Superior de Administración Pública
Marcela Parra Sánchez
Director
César Augusto Manrique Soacha
Departamento Administrativo de la Funcion
Dirección de Capacitación
Pública
Equipo de producción de la Subdirección
Nacional de Proyección Institucional -
Dirección de CapacitaciónFecha última - ESAP versión
Corrección
de estilo, acompañamiento Noviembre 2022
pedagógico,
diseño instruccional, diseño gráfico y
ESAP ha verificado, hasta donde es posible, que el contenido de los
virtualización.
enlaces web citados y presentados en este curso sean verídicos y
que correspondan; sin embargo, y debido a la naturaleza dinámica
de internet, ESAP no puede responsabilizarse por el correcto y
adecuado funcionamiento de los mismos
ESAP ha verificado, hasta donde es posible, que el contenido de los enlaces citados y presentados en este
curso sean verídicos y que correspondan; sin embargo, y debido a la naturaleza dinámica de internet, ESAP
no puede responsabilizarse por el correcto y adecuado funcionamiento de los mismos.
La mayoría de las imágenes de este documento han sido compradas a través de: http://www.freepik.es
2
Contenido
Tipología ...................................................................................................................................................................... 4
Justificación/Resumen ............................................................................................................................................. 5
Glosario ....................................................................................................................................................................... 74
Referencias ................................................................................................................................................................ 76
3
Tipología:Profundización
Objetivo de aprendizaje
Identificar las herramientas y usos de la plataforma SECOP II, con el fin de conocer las opciones
y principales procesos de la contratación en línea para utilizar la plataforma correctamente.
4
Justificación/Resumen
En la actualidad la gran mayoría de entidades estatales en Colombia deben realizar los procesos
de contratación a través de la plataforma SECOP II. Es por ello que los servidores públicos,
contratistas y ciudadanía en general debe conocer la herramienta a través de la cual se está
realizando la compra publica en Colombia.
En esta unidad veremos de forma práctica cómo utilizar la plataforma SECOP II, conociendo
todas las opciones de vista pública que tiene la herramienta, opciones del menú de la plataforma,
veremos el registro de usuarios y entidades, cómo configurar la cuenta de la entidad estatal y
cómo gestionar el plan anual de adquisiciones.
5
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
6
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
7
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Nota: Cuando se ingresa con una cuenta de proveedor también se visualiza este mismo formulario.
Se cuentan con dos opciones en la parte superior izquierda para editar la información “Editar
datos resumen” y “Editar datos completos”.
Nota: Es muy importante que la entidad estatal cargue el logo oficial para que pueda ser
identificada más fácilmente.
8
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Editar datos completos: por esta opción se puede modificar la información general de la entidad
estatal y se puede modificar el perfil de la entidad estatal que es como la visualizan desde otra
entidad.
9
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
10
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Al ingresar a esta opción se visualiza el perfil como es vista la entidad estatal al ser consultada
desde otra entidad o proveedor.
11
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
12
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
La pestaña “Noticias” entidad puede crear noticias que desee, por ejemplo, noticias respecto a
su entidad.
13
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
14
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Áreas de interés: esta opción es para proveedores, para definir sus áreas de interés, como la
entidad tiene doble perfil lo tiene habilitado, pero no es utilizado por las entidades.
15
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
16
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
En “Accesos por unidad de contratación”: recomienda dejarla en “No” para que los
cuando la entidad estatal tiene varias usuarios se puedan familiarizar más fácil con
unidades de contratación (ordenadores la plataforma.
de gasto delegados para contratar) es
recomendable que se configure en la opción Configuración de equipos: se define si para
“Si”. Por ejemplo, las alcaldías tienen varios crear los procesos se deben definir los equipos,
ordenadores de gasto divididas por cada igualmente para el plan de adquisiciones. Es
secretaria, al dividir los usuarios por unidad recomendable que se definan equipos para
de contratación un usuario de la secretaria los procesos y el plan anual de adquisiciones.
de educación no podrá visualizar los procesos
Los equipos son un conjunto de usuarios que
de la secretaria de salud.
van a desarrollar funciones específicas en el
proceso, por ejemplo, el ordenar del gasto, el
En “Personalizar el escritorio”: configura si
jurídico, el supervisor, el técnico, etc.
se le permite al usuario cambiar el diseño del
escritorio, es decisión de los administradores
En esta opción también se definen los usuarios
de la cuenta si se da este permiso, se
que pueden editar los equipos.
17
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Administración de usuarios: en este formulario se administran los usuarios, por esta opción el
administrador de la cuenta: acepta, rechaza o cancela los usuarios que han solicitado acceso a
la entidad estatal.
Se listan los usuarios que han realizado la solicitud de acceso a la entidad estatal.
En opciones se puede: crear, aceptar, rechazar, cancelar usuarios y revertir rechazo del acceso.
18
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Nota: muchos usuarios pueden solicitar acceso de la entidad, es labor del administrador de la
cuenta controlar que el usuario que está solicitando el acceso si realice procesos de contratación,
por ninguna razón un proveedor debe tener acceso.
19
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
En Cancelar Acceso: al ingresar se listan todos los usuarios que se han aceptado en la cuenta
de la entidad, por esta opción se cancela el acceso para que un usuario ya no pueda acceder a
la cuenta de la entidad estatal, se cancelan los accesos a usuarios que ya no hacen parte de la
entidad, que por error fueron aceptados o que ya no necesiten realizar procesos en SECOP II.
Nota: al cancelar el acceso, el usuario continúa con su cuenta en SECOP II, esta no se elimina y él
puede continuar ingresando con su cuenta y asociarse a otras entidades, ya no va a ver la cuenta
de la entidad estatal en su perfil.
20
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
En revertir rechazo del acceso: si un usuario fue rechazado por error o porque no se identificaba
como parte de la entidad estatal, por esta opción se puede revertir ese rechazo y el usuario
queda en un estado pendiente para desde la opción de “Aceptar acceso” pueda ser aceptado.
21
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Perfiles de usuario: Cuando un usuario es aceptado en SECOP II queda con todos los permisos
sobre la plataforma, por esta razón el administrador debe ingresar por esta opción y asociarle el
perfil correspondiente al usuario.
Los perfiles más comunes son el perfil comprador y el perfil administrador, pero cada entidad
puede administrar sus propios perfiles por las opciones.
Al seleccionar la opción crear, la plataforma habilita el formulario con el campo descripción
donde se indica el nombre que se le va a dar al perfil y la plataforma habilita unas plantillas
para crear el perfil, por defecto selecciona “Administrador” la cual tiene todas las opciones de la
plataforma.
22
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Luego de seleccionar la plantilla que más se adapte al perfil, debe delimitar las opciones del
menú inicio y áreas rápidas que va a tener el usuario que pertenezca a este perfil.
23
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Se termina de seleccionar las opciones del perfil y en la opción “asignar a usuarios”, se deben
seleccionar los usuarios que van a pertenecer a él.
Nota: Si un usuario administrador se agrega a otro perfil, por ejemplo, comprador, va a perder
los permisos como administrador, y solo otro administrador o radicando un caso de Colombia
Compra Eficiente podría recuperar el perfil administrador.
24
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Dependencias: este formulario no es muy utilizado por las entidades estatales, está diseñado
para que las entidades estatales agreguen las dependencias y puedan agregar subdependencias
y agregar los usuarios, sirve para definir la estructura organizacional de la entidad estatal.
25
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
26
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Biblioteca de documentos: esta sección fue creada en el SECOP II para que se puedan reutilizar
los documentos, es más funcional para los proveedores, las entidades estatales no utilizan
mucho esta opción ya que por lo regular cada proceso de contratación cuenta con sus propios
documentos y normalmente no se reutilizan.
Todos los documentos que se utilizan en los procesos de contratación se realizan copia y se
guardan en la biblioteca de documentos.
27
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Suscripción a notificaciones: por esta opción la entidad estatal puede cambiar el correo definido
para las notificaciones de SECOP II definido en el registro, SECOP II notifica todo lo que
sucede en la plataforma, es recomendable que la entidad cree un correo específico para estas
notificaciones. También se puede configurar por actividades el correo que se debe notificar, pero
en las entidades no es muy utilizado.
28
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Flujo de aprobación: por esta opción se pueden crear los flujos de aprobación globales los cuales
se pueden reutilizar en varios procesos de contratación. Por ejemplo, en una entidad se tiene
definido que los que van a firmar electrónicamente los contratos son dos personas, el líder de
contratación y por último el ordenador del gasto, se crea un flujo de aprobación para que sea
reutilizado en todos los procesos de contratación de la entidad.
En opciones se cuenta con las opciones para crear, activar, desactivar y borrar un flujo de
aprobación.
Al seleccionar la opción de crear se habilita el formulario respectivo.
29
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Por defecto se habilita la opción para enviar una alerta al responsable del flujo de aprobación,
es recomendable dejarla activo, para que al usuario le llegue una alerta cuando deba realizar
una aprobación.
Agregar el nivel, se define el orden de aprobación, sin orden es cuando se tiene un usuario que va
a aprobar o también si se tienen varios usuarios y con que uno apruebe el flujo se aprueba. Con
orden es cuando se tiene más de un usuario en el flujo de aprobación y se debe definir el orden
en el que se debe firmar por cada usuario.
30
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Al seleccionar el orden, después se deben agregar las tareas en la opción “Agregar nueva tarea”
31
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Al seleccionar la opción se habilita el formulario para crear la tarea, se define el nombre y luego
en “Asignado a” se selecciona el usuario.
32
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
33
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
En tarea suficiente para la aprobación, si es la última tarea que aprueba el flujo se debe dejar la
opción si, de lo contrario se debe dejar en no y agregar las tareas restantes.
34
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
35
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Como es la última tarea que aprueba el flujo se debe dejar la opción “si” en tarea suficiente para
la aprobación.
Nota: si no se define una tarea con la opción “si” en tarea suficiente para la aprobación, el flujo
no va a continuar a la siguiente fase y va a quedar sin aprobarse.
Al tener todas las tareas completas, se da clic en crear al flujo.
Después de crearlo se puede editar y cambiar las personas de las tareas si es necesario y demás
gestiones del flujo por el menú de opciones.
36
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Nota: Para poder borrar un flujo de aprobación primero debe estar en estado desactivado.
37
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
38
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
39
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Al dar clic en la opción agregar usuarios aparece la opción para buscar el usuario.
40
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Después de crear un grupo, por opciones se pueden gestionar los grupos de usuarios creados.
41
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
42
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
43
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Nota: las unidades de contratación es una de las configuraciones más importante de la entidad
estatal, para crear un proceso de contratación es necesario asignar una unidad de contratación.
44
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Antes de crear un plan anual de adquisiciones se debe crear el equipo que va a gestionar el plan
anual, con esto se limita para que solos los usuarios autorizados lo puedan gestionar.
45
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Al ingresar se listan los planes anuales de adquisiciones que ha creado la entidad estatal y cada
uno tiene la opción para modificarlo y ver el detalle.
46
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Al ingresar a la opción “Crear equipo” se ingresa a la opción para administrar los equipos.
47
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Al ingresar se visualizan los equipos que se encuentran creados, en opciones se puede crear,
activar, desactivar o borrar un equipo.
En la opción “Crear equipo de la Entidad Estatal” se habilita el formulario para realizar la creación
del equipo.
¿Todo el equipo o usuarios tienen acceso a todas las funcionalidades?: si se deja en si todos
los usuarios van a tener acceso a todas las funcionalidades, y si se deja en no se habilita el
formulario de “Acceder”.
48
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Al seleccionar la opción “Agregar grupos de usuarios y perfiles a todos” se agregan los usuarios.
49
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Al seleccionar los grupos se habilitan los permisos para definir si los grupos de usuarios van a
poder ver, leer, editar, crear o tener un control total en las diferentes fases que ofrece el equipo.
50
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Al ingresar al formulario “Flujo de aprobación” se habilita las fases que ofrece el SECOP II para
configurar los flujos de aprobación, para el caso del plan anual de adquisiciones solo se habilita
una fase para aprobar antes de publicar el plan anual.
51
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Al final del flujo de aprobación se encuentra el botón de opciones para agregar un flujo de
aprobación ya creado previamente desde la configuración de la cuenta de la entidad o para
crear un flujo de aprobación (véase como se crea un flujo en la configuración de la cuenta de la
entidad estatal).
52
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
53
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
El primer formulario para diligenciar es información general el cual se encuentra activado, los
siguientes formularios se encuentran bloqueados y los mismos se activarán luego de diligenciar
el formulario uno.
54
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Se debe seleccionar la vigencia del plan anual, diligenciar la misión y la visión, perspectiva
estratégica de la entidad estatal, después diligenciar la sección de información de contacto
para el plan anual de adquisiciones, seguidamente se deben definir el límite de contratación de
menor cuantía y mínima cuantía que maneja la entidad estatal para esa vigencia. Por último,
se encuentra la sección de equipo y flujo de aprobación para seleccionar el equipo creado
anteriormente el cual se encargará de gestionar el plan anual para la vigencia.
55
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Después de diligenciar todos los campos debe dar clic en la opción guardar y continuar, el PAA
se crea y se habilitan los siguientes formularios para su diligenciamiento.
56
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
• Usar el Excel: donde se puede cargar masivamente las adquisiciones por medio de un archivo
en Excel.
57
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
58
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
En la plantilla se encuentra la primera hoja “Adquisiciones” los campos que se deben diligenciar.
59
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
En la segunda hoja “archivo de datos” se encuentra la codificación que se debe utilizar para cada
campo.
Nota: las primeras cuatro filas no pueden ser alteradas ni modificadas y no se deben agregar
columnas ni eliminarlas.
60
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Después de tener el archivo diligenciado con la codificación de cada campo se carga por medio
de la opción Usar el Excel – Cargar adquisiciones.
61
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Abre la pantalla para buscar el documento, se busca el archivo en la ruta donde se tenga guardado
y se da clic en abrir.
62
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
63
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
La plataforma carga las adquisiciones, pero quedan incompletas las que tienen errores. Se debe
revisar los errores y ubicarse en el segundo formulario “Adquisiciones planeadas”.
64
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Las adquisiciones que están incompletas se cargan al inicio y se identifican con un punto de color
rojo al inicio, y las que se encuentran bien diligenciadas con un punto de color verde.
Nota: cuando se publique el plan anual de adquisiciones se recomienda que deben estar todas
las adquisiciones con el punto en color verde.
Al final de cada adquisición aparece la opción para editar donde se puede completar la
información faltante.
O si se quiere borrar la información que se cargó para corregir las adquisiciones en el archivo se
pueden seleccionar todas las adquisiciones.
65
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Y por opciones dar clic en “Borrar adquisición”, realizar el ajuste al documento y volverlo a cargar.
66
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Al finalizar la edición del plan de adquisiciones, si no se definió flujo de aprobación para el plan
de adquisiciones va a parecer la opción Finalizar y Guardar. Al dar clic en finalizar la plataforma
valida la información y luego muestra el mensaje “PAA terminado con éxito” y habilita la opción
“Publicar” para publicarlo.
67
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Nota: la plataforma tiene la opción guardar, esta opción la podemos utilizar en cualquier momento
para guardar los que se lleva hasta el momento, por si es necesario salir de la plataforma o se
cierra el navegador, al volver a ingresar se va a continuar donde estaba la última vez que se
guardó. Es recomendable estar guardando los cambios para no sufrir perdidas de información.
68
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Si se tiene configurado un flujo de aprobación para el plan anual, que es lo más recomendable,
aparece la opción “Enviar para aprobación” y cada usuario perteneciente al flujo debe realizar
la aprobación.
Cuando se le da clic en “Enviar para aprobación” la plataforma muestra la lista de los usuarios
que va a aprobar, si la lista esta correcta se debe dar clic en confirmar y al usuario le llega la
notificación para la aprobación.
69
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Si por alguna razón el PAA es rechazado, el PAA vuelve a su estado edición y el usuario que está
realizando la edición debe realizar el ajuste y volverlo a enviar a aprobación.
Cuando ya está aprobado el PAA la plataforma habilita el botón “Publicar” y al darle clic saca un
mensaje “PAA publicado con éxito.
70
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Luego de ser publicado en su primera versión, el plan anual de adquisiciones puede ser modificado
cuantas veces sea necesario.
Para editarlo, se ubica en el gestor del plan anual y al final se da clic en la opción “Modificar”.
Nota: el plan anual de adquisiciones debe estar al día con la información real de la entidad
estatal, por esta razón en SECOP II no se tiene límite para realizar las modificaciones al plan
anual de adquisiciones.
71
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Al dar clic en modificar, la plataforma lo que realiza es una copia de la versión que se encuentra
publicada y la crea como “Borrador”, y aparece un formulario adicional “Versiones previas”.
72
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B
Después de realizar las respectivas modificaciones al plan anual de adquisiciones se debe publicar
el mismo para evidenciar los cambios realizados.
73
Glosario
Documento electrónico: es la información ge- Mipyme: micro, pequeña y mediana empresa,
nerada, enviada, recibida, almacenada o medida de acuerdo con la ley vigente apli-
comunicada por medios electrónicos, ópti- cable.
cos o similares. (Ley 527 de 1999)
PAA: Plan Anual de Adquisiciones.
Entidad estatal: cada una de las entidades (a)
a las que se refiere el artículo 2 de la Ley 80 Plan Anual de adquisiciones: plan general de
de 1993; (b) a las que se refieren los artícu- compras al que se refiere el artículo 74 de
los 10, 14 y 24 de la Ley 1150 de 2007 y (c) la Ley 1474 de 2011 y el plan de compras al
aquellas entidades que por disposición de la que se refiere la Ley Anual de Presupuesto.
ley deban aplicar la Ley 80 de 1993 y la Ley Es un instrumento de planeación contrac-
1150 de 2007, o las normas que las modifi- tual que las entidades estatales deben dili-
quen, aclaren, adicionen o sustituyan. genciar, publicar y actualizar en los térmi-
nos del presente título.
Equipo de trabajo: son los usuarios asociados
a los diferentes procesos de contratación Proceso de contratación: conjunto de actos
que se adelantan a través del SECOP II; y actividades, y su secuencia, adelantadas
éste se encuentra conformado por los usua- por la entidad estatal desde la planeación
rios con rol aprobador, jurídico, técnico, lo- hasta el vencimiento de las garantías de
gístico, supervisor y administradores de la calidad, estabilidad y mantenimiento, o las
plataforma. condiciones de disposición final o recupera-
ción ambiental de las obras o bienes o el
vencimiento del plazo, lo que ocurra más
tarde.
74
Proveedor: cualquier interesado en participar SECOP II: es la nueva versión del SECOP para
en el Sistema de Compra Pública vendien- pasar de la simple publicidad a una plata-
do bienes, obras o servicios a las entidades forma transaccional que permite a compra-
estatales. dores y proveedores realizar el Proceso de
Contratación en línea. Desde su cuenta, las
RFI (Request For Information): es la solicitud entidades estatales (compradores) pueden
que envía una entidad estatal para obtener crear y adjudicar Procesos de Contratación,
información sobre el mercado en la etapa registrar y hacer seguimiento a la ejecución
de planeación de un Proceso de Contrata- contractual. Los Proveedores también pue-
ción. (Colombia Compra Eficiente, s.f.) den tener su propia cuenta, encontrar opor-
tunidades de negocio, hacer seguimiento a
SECOP: Sistema Electrónico para la Contra- los Procesos y enviar observaciones y Ofer-
tación Pública conformado por el conjunto tas. (Colombia Compra Eficiente, s.f.)
de plataformas o soluciones tecnológicas
puestas a disposición del Sistema de Com- SIIF: es el sistema integrado de información
financiera del Ministerio de Hacienda y Crédito
pra Pública por Colombia Compra Eficiente
Público.
o quien haga sus veces. (Colombia Compra
Eficiente, s.f.)
75
Referencias Colombia Compra Eficiente (s.f.). Mipyme.
https://colombiacompra.gov.co/ciudadanos/glosa-
rio/m
tps://www.youtube.com/watch?v=Ksn6TTMlDOY
Colombia Compra Eficiente (s.f.). Entidad Es-
tatal. https://colombiacompra.gov.co/ciudadanos/glo-
Colombia Compra Eficiente. (s.f.). Formula-
sario/e
rio de soporte. https://www.colombiacompra.gov.co/
node/21371
Decreto 248 de 2021. (2021, 9 de marzo). Pre-
sidencia de la República de Colombia. https://
Colombia Compra Eficiente. (s.f.). SECOP. ht-
www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.
tps://colombiacompra.gov.co/ciudadanos/glosario/s
php?i=159934
Material de
Colombia Compra Eficiente (s.f.). RFI: Re- consulta
quest for information. https://colombiacompra. Colombia Compra Eficiente Sitio Web. (2020).
gov.co/ciudadanos/glosario/r Portal Web Colombia Compra Eficiente. https://
www.colombiacompra.gov.co/
76
Unidad didáctica
Uso del SECOP II - Parte 1 B