SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Código: GFPI-G-001
Formación Virtual y a Distancia Fecha: 2013-10-09
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación
Complementaria Virtual

GUÍA DE APRENDIZAJE N°:

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: ELEMENTOS DE TRANSMICIÓN

1.
Programa de formación: Elementos de máquinas Código: 94110057 Versión: 01
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Comprende los requerimientos y
Seleccionar sistemas de transmisión de acuerdo a los especificaciones de elementos
parámetros de diseño.. característicos de transmisión.
Duración de la guía (en horas): 10 horas

2. INTRODUCCIÓN

3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Bienvenido a la actividad de aprendizaje 2 del programa de formación: Elementos de

máquinas

Los sistemas de transmisión por cadena se emplean para transmitir movimiento entre dos
ejes paralelos que se encuentran alejados entre sí.

La trasmisión por correas, está compuesto por un juego de poleas y un número definido de
correas que se determina en el proceso de diseño del sistema.

Transmisión por engranajes, este sistema se constituye, en uno de los mecanismos

más empleados y eficientes para trasmitir movimiento entre dos ejes de una máquina.

La actividad preliminar al desarrollo de la formación requiere de la revisión detenida del material

de formación de la actividad 2: Elementos de transmisión, de la exploración de los enlaces
externos y de las respectivas consultas en Internet.

3.1 Actividades de reflexión inicial.

Explore la guía de aprendizaje 2, dispuesta en el botón Actividades.

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3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios

para el aprendizaje.

Revisar el cronograma de actividades que se encuentra en el botón Información del

programa para conocer las acciones a realizar.

De igual manera, participe en el foro social o de presentación, espacio de encuentro entre

aprendices e instructor, donde se pueden compartir expectativas, proyectos de vida y gustos. Con
este foro se pretende buscar lazos de compañerismo, recreación, esparcimiento y reflexión.

Pasos para participar en el foro:

 Ingrese al botón Foro de discusión, dé clic en la carpeta Foro social o presentación y

luego en crear secuencia.
 Ingrese al botón Foro de discusión, dé clic en la carpeta Foro reconocimiento de la
plataforma y luego en Crear secuencia.
 Digite el asunto y contenido del mensaje.
 Dé clic en enviar.

Nota: Estos foros no son calificable, pero es requisito para iniciar el programa de formación.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (conceptualización y teorización).

Para realizar la actividad de aprendizaje debe:

 Analizar el material de formación de la actividad de aprendizaje 2: Elementos de

transmisión. Transmisión por correas, transmisión por cadenas, transmisión
por engranajes, ubicado en el botón Material del programa 2.

Una vez termine de documentarse debe entregar como evidencia lo siguiente:

 Haciendo uso de un procesador de texto de su preferencia, desarrollar el taller

Actividades semana 2, el cual que se encuentra ubicado en el botón actividades
en la carpeta actividades segunda semana.

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Una vez resuelta la actividad, envíe los archivos utilizando la siguiente ruta:

1. Botón Actividades.
2. Carpeta actividades de aprendizaje 2: Actividades semana 2.
3. Ubicar en la carpeta el enlace de envío: taller -Taller 2.
4. Enviar.

Nota: si al momento de enviar el archivo (Actividad), el sistema genera el error: Archivo

inválido, es porque al adjuntar el archivo, este se encuentra abierto. Por lo tanto, debe
cerrarlo y probar de nuevo: Adjuntar archivo en el botón Examinar mi equipo.

3.3.2 La Evaluación 2 se realiza con el fin de afianzar los conocimientos adquiridos por el
aprendiz, en el desarrollo de la actividad de aprendizaje 2.

Para realizar la prueba, estos son los pasos:

1. Botón Actividades.
2. Ubicar Clic en la carpeta: Actividades Semana 2:
3. Ubicar Evaluación 2.
Enviar.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

En el foro temático de la actividad de aprendizaje 2, debe analizar y participar acerca del

tema propuesto: Foro temático Unidad 2, y contestar la siguiente pregunta:

Después de consultar y analizar las ventajas y desventajas técnicas que puede tener los
diferentes sistemas de transmisión, comparta con sus compañeros las ventajas y
desventajas más relevantes para la aplicación de cada una de ellas y exponga diferentes
casos reales donde las ve aplicadas.

Para participar de esta actividad, ingrese al botón Foros y haga clic en el enlace Foro
Semana 2.

Reflexione sobre las respuestas de sus compañeros y comparta sus comentarios. Tenga
en cuenta que para dar los aportes pertinentes, es necesario revisar lo que han

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comentado los compañeros con el fin de no hacer los mismos aportes. Además debe leer
la guía del buen uso de los foros que se encuentra en el botón Información del
programa.

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de aprendizaje Criterios de evaluación Técnicas e instrumentos
de evaluación

Herramienta interactiva a
Identificación de diferentes
través de la plataforma para
De desempeño: elementos de transmisión
valorar conocimientos.
Participación en foro
temático en línea. Interpretación de
Implementación de Rubrica
diferentes tipos de correas
TIGRE para la valoración de
y cadenas en elementos
la evidencia.
de máquinas.
De producto:
Taller resuelto donde se
evidencie el procedimiento
realizado para el desarrollo
Interpretación adecuada
de la actividad central 2 y la Implementación de Rubrica
de los elementos de
actividad complementaria 2. para la valoración de la
transmisión por
evidencia.
engranajes.
De Conocimiento:

Evaluación 2

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

 Material interactivo de la actividad de aprendizaje 2.

 Material descargable de la actividad de aprendizaje 2
 Ambiente de navegación (Plataforma SofiaPlus.).
 Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
 Editor de texto.
 Navegador de Internet

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5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Para consultar el glosario del programa diríjase al botón Glosario, ubicado en el menú
principal del programa.

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA

Para consultar la bibliografía y Webgrafía del programa diríjase a los materiales del
episodio, documentos de apoyo y enlaces externos del programa.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Equipo Sena virtual Regional Distrito Capital.

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