Universidad Autónoma de

E
Nuevo León

Facultad de Ingeniería
Mecánica y Eléctrica

Laboratorio de física I
Reporte de practica 2

Equipo:

Número y nombre de la practica: ( 2 ): ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL MOVIMIENTO

Matricula Estudiante Programa educativo

Calificación: ___________
OBJETIVO:

El estudiante reconocerá el error (incertidumbre) existente en mediciones de tiempo debido al

C.D Universidad Autónoma N.L San Nicolás de la Garza, Nuevo León. a 24 de febrero del 2021
método utilizado.
MARCO TEORICO:
Movimiento rectilíneo uniforme:

Un movimiento rectilíneo es cuando el móvil describe una trayectoria recta y es

uniforme con su velocidad es constante en el tiempo dado su celebración es nula
nos referimos a él mediante el acrónimo M.R.U. Es aquel que experimentó
aumentos o disminuciones y además la trayectoria es una línea recta por lo tanto
una vez se mueve más rápidamente y pero posiblemente otra vez se va más
despacio en este caso se se llama velocidad media. A nuestro alrededor hay muy
pocos movimientos y el movimiento de un Rayo de luz cuya velocidad constante
de 30000 km/s puede considerarse un M.R.U. En física el movimiento rectilíneo
uniforme puede ser observado dentro de un plano en un eje de coordenadas
donde el movimiento es una línea recta desplazándose hacia una dirección es
uniforme porque las variables de la ciudad tiempo en la recta es constante. las
fórmulas del movimiento rectilíneo uniforme contemplan 3 icónicas velocidades
constantes (V) distancia (D) y tiempo (T) la fórmula principal teniendo de incógnita
la velocidad constante es la siguiente:

Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado:

El mismo nombre ese tipo de movimiento movimiento rectilíneo uniforme mente de

serrador nos dice a qué nos estamos refiriendo aquí las relaciones uniformes
permanece constante un ejemplo de este tipo de viento es el de caída libre vertical
en el cual la aceleración interviniente, y considerada constante es la que
corresponde a la gravedad
. En mecánica clásica del movimiento rectilíneo uniforme mente acelerado (MRUA)
presenta 3 características fundamentales
1. la aceleración y la fuerza resultante sobre la partícula son constantes
2. la velocidad varía linealmente respecto del tiempo
3. la posición varía según una relación cuadrática respecto del tiempo
Exactitud en cronómetros digitales:

Se entenderá que el cronómetro tiene como objeto mejorar su rendimiento dando

valores de tiempo imprecisos. suele ser más fácil de manejar y pueden
proporcionar datos intermedios sobre una carrera. con la llegada de objetos
conectados el cronómetro puede amanecer almacenar una gran cantidad de veces
y luego transmitirlas a una computadora o Tablet. estamos lejos de los primeros
cronómetros de agua que daban un valor muy relativo abre el cronómetro es una
verdad computadora pequeña y con funciones avanzadas. No tiene sentido tener
una herramienta de medición que no conduzca una medición confiable para ello es
recomendable tener una medida de tiempo que suba al menos hasta una milésima
de segundo en el marco de la presión del cronómetro es el mecanismo de cuarzo
en el que desempeñará su papel más importante. Una resolución común para
cronómetros digitales es de 1 ms o mejores y para cronómetros analógicos es de
1/5 de segundos.

Exactitud en la toma de tiempo manualmente:

No sabemos qué tan exacto puede ser contar manualmente porque solo contamos
con los minutos y segundos sería un proceso difícil saber exactamente el tiempo
por qué una persona podría tener un tiempo diferente a la otra persona así que
manualmente tendremos que tener dos cronómetros para poder apoyarnos e
incluso si sería algo muy difícil para poder sacar con exactitud el tiempo.

Incertidumbre al tomar un tiempo:

A pesar de todos nuestros esfuerzos en capturar un instante, y medio de una

manera cada vez más exacta, parece que siguen teniendo vida propia. Imagina
que pones agua a calentar si te quedas mirando el recipiente esperando que el
agua hierva, parece que tarda una eternidad. Pero si te vas un momento a
comprobar el correo, cuando vuelvas no quedará ni una gota de agua. Lo curioso
es que el agua siempre tardará el mismo tiempo en hervir. Los estudios sugieren
que el tipo de sucesos influyen tremendamente en la percepción del tiempo la
monotonía en la repetición hacen que parezca que el tiempo transcurra mucho
más rápido, mientras que las experiencias más diferentes hacen que parezca que
el tiempo transcurre con mucha más lentitud.

HIPOTESIS:
CASO 1 RIEL EN ORIZONTAL: Se espera que el objeto recorra la distancia dada con una aceleración
constante, no aumenta ni disminuye sigue contante a lo largo del trayecto y de esta manera
identificar el movimiento con un movimiento rectilíneo uniforme.

CASO 2 RIEL CON INCLINACION (DESENDENTE): Se espera que el objeto aumente su velocidad
conforme correré el trayecto del riel, ya que este al estar de bajada la gravedad provocara que
este aumente su velocidad y se espera identificar el movimiento como un movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado.

CASO 3 RIEL CON UNA ELEVACION (ASENDENTE): Se espera que el objeto disminuya su velocidad
conforma avanza en el riel ya que este al estar inclinado la gravedad frenara a nuestro objeto
empujándolo hacia abajo, provocando una desaceleración y poder identificar el fenómeno como
un movimiento rectilíneo uniformemente desacelerado.

MATERIALES Y EQUIPO HA OCUPAR PARA LA REALIZACION DE LA PRACTICA:

PRESENCIAL: Riel de aire

A DISTANCIA: Simulador

PROCEDIMEINTO:
Se vio el video y tomamos los tiempos que se mostraron en el video

Realizamos las simulaciones en el simulador

DESARROLLO:
CASO 1:
Se puede observar en el simulador un movimiento rectilineo uniforme, de un objeto, se desplaza
en una línea recta el cual parte del reposo, La velocidad inicial es de 10 s, la posición inicial
empieza en 0 y tiende a ir incrementando hacia la derecha, no hay aceleración es constante . En el
simulador lo podemos observar que esta en metros.

La velocidad inicial fue Vo= 10m/s y la aceleración a= 0.

Para saber cual es la aceleración se emplea la siguiente formula:

Vo= 0 cm/s

CASO 2
En la imagen tenemos un simulador en el que vemos el movimiento rectilineo uniformrmente
acelerado de un automovil que parte del reposo con una aceleración constante, en el simulador
vemos que la distancia recorrida está medida en cm pero para verlo como un ejemplo mas real
consideraremos los cm como metros, la velocidad inicial es Vo= 0 la distancia recorrida fue 50 m,
el tiempo fueron 10s, la velocidad final fue Vf= 10m/s y con una aceleración de 1 m/s2 para saber
la aceleracion utilizamos la formula:;

a=Vf-Vo/t sustituimos a=10-0/10= 1

Si observamos las graficas la velocidad incrementa en una linea recta diagonal constantemente; la
distancia incrementa rapidamente creando una parabola en la grafica.

CASO 3
En esta imagen tenemos el resultado del simulador en el tercer caso. En este caso el objeto se
desliza por un riel con elevación. Parte del reposo en esta ocasión con una aceleración de 0.1 m/s2
y en 5 segundos recorre 3 m de distancia, pero debido a que este se encuentra en una recta
ascendente, como se esperaba empieza a desacelerar y su velocidad comienza a bajar respecto a
cómo iba. Ahora en 4.9 segundos solo recorre 1.9 m, por lo que cada vez se vuelve más difícil
avanzar. En el simulador se paro en este punto, pero si se hubiera dejado correr probablemente
hubiese llegado el punto donde su velocidad fuese de 0 m/s . Al punto donde se detuvo el
simulador su velocidad final fue de 0.99 m/s y seguía yendo a la baja .Lo podemos confirmar con
la formula a=vf-vo/t donde 0.1=0.99-0/9.9.

INCERTIDUMBRE:
ANALIZAMOS EN CASO 1

M.R U

PARA ANAILZAR LA INSERTIDUMBRE TOMAMOS UN VALRO DE TIEMPO EN DOS DIFERENTES

CITUCIONES, UNA TOMADA CON UN CRONOMETRO Y OTRA MANUALMENTE
 MANUAL MENTE:

2s 3.0 s 4s
6s 7.0 s 8s
9s 10.0 s 11 s

CRONOMETRO DIGITAL:

2.999999 s 3.0 s 3.11111 s

6.99999 s 7.0 s 7.11111 s
9.99999 s 10.0 s 10.11111 s

RESULTADOS:
CASO 1: Se comprobó que el primer caso efectivamente es un movimiento rectilíneo uniforma ya
que la velocidad es constante, siempre de 9 y por consecuencia se puede decir que tiene una
aceleración de o (nula) y esto por causa de que no existe ningún tipo de pendiente, ni ascendente
y descendente.

CAS0 2: Se comprobó que el segundo caso era efectivamente un movimiento rectilíneo

uniformemente acelerado ya que tanto la velocidad y la distancia fueron creciendo
exponencialmente y de forma constante, por o cual podemos concluir que es tiene una
aceleración constante y esto fue el resultado de que en este caso la pendiente era descendente lo
que quiere decir que seguirá acelerando a la constante de aceleración.

CASI 3: Se comprobó que el tercer caso era un movimiento rectilíneo uniformemente

desacelerado ya que como pudimos ver en la gráfica del simulador, la velocidad como la distancia
que estaba recorriendo fueron disminuyendo a la razón de una constante de desaceleración y esto
sucedió a causa de que estaba en una pendiente ascendente lo cual hace que en algún momento
llegue al reposo.

INSERTIDUMBRE: Observamos que hay una clara brecha entre tomar el tiempo manualmente a
utilizar un cronometro digital ya que entre cada segundo hay una infinidad de valores de tiempo
más pequeños, por ejemplo.

En 3 segundos tenemos antes 2.99999-infinidad hasta el segundo 3, y después del 3 tenemos

muchas más unidades de tiempo más pequeñas como 3.11111

o el 3.0000001. A diferencia de manual no es exacto ya que no podemos contabilizar todos los

números anteriores y siguientes del tiempo capturado.
CONCLUSIONES:
-Tipos de movimientos
El movimiento rectilíneo uniforme, es cuando un móvil va a una trayectoria recta
con una velocidad constante.
El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado es cuando un móvil sigue la
trayectoria recta, pero va acelerando contantemente.
El movimiento rectilíneo uniforme desacelerado es cuando un móvil sigue la
trayectoria recta, pero aceleración es opuesta haciendo que pierda velocidad
La incertidumbre en las mediciones es importante para ver en que falla el
experimento, que hay que cambiar, si tarda más o menos segundos en la prueba y
poder solucionarlo para que la prueba salga correcta.
¿Cuál es la necesidad de hacer cada vez instrumentos con menor incertidumbre?
R= Esta necesidad incumbe a para varias aplicaciones, puede ser usada a la hora
de experimentos de medición de tiempo para utilizarlo para sacar datos necesarios
usando las fórmulas necesarias, pero también sirve a la hora del deporte puede
ser como por ejemplo las carreras ya sea de bote, de coches, motos, corriendo,
etc. Usando el instrumento para determinar en cuanto tiempo acaban los
participantes sin tener alguna falla en el tiempo que se establezca, otra aplicación
puede ser en la medicina, viendo cada cuanto tiempo son las pulsaciones del
paciente o en alguna operación que tengan que ver el tiempo que este el paciente
dormido y sea necesario aplicar más anestesia o algún otro fármaco, en la
medicina también puede llegar a usarse estas herramientas para ver el tiempo de
reacción de los medicamentos en la persona, en la química también para ver
cuando algún compuesto hace reacción cuanto tiempo tarda en efectuarse ya sea
como algún producto de limpieza.