UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ

Práctica N.º 2 Laboratorio de Física 2

RELACION ENTRE MOVIMIENTO LINEAL Y ANGULAR
Carné: Nombre:
Ingeniería Sección: Fecha:

Objetivo.
Como una continuación de la práctica del instructivo Nº.1 el estudiante trabajará movimiento
lineal y circular ya sea en desplazamiento uniforme y acelerado, relacionando velocidad y
aceleración lineal con velocidad y aceleración angular.

Justificación.
Es de suma importancia que sepa la diferencia de un movimiento rectilíneo uniforme o acelerado con un movimiento
angular, ya sea en velocidad, aceleración o ambos, ya que en el curso teórico muchas veces van a encontrar
problemas en los cuales tendrán que utilizar ambos movimientos y es importante que comprendan las diferencias
entre ambos movimientos, así cuando les toque que pasar de uno a otro tengan la certeza de que lo están haciendo
de manera correcta ya que de un movimiento a otro si es significativa la diferencia entre los valores.

Equipo.
Se utilizaran 2 simuladores, el primero es de movimiento rectilíneo uniforme, que servirá para refrescarles la
memoria sobre el tema de movimiento rectilíneo uniforme.
https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=mech_pohyb&l=es
El segundo simulador, lo utilizaremos para trabajar el movimiento angular y poder estudiar las diferencias
entre uno y otro momo afianzar sus conocimientos ya adquiridos en sus clases teóricas.
https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=mech_kruznice&l=es

Parte primera.
Entre al enlace del primer simulador, que en este paso recordaremos a detalle lo que es el movimiento rectilíneo
vera en la pantalla lo siguiente:

El uso de los botones de colores es el mismo que en la practica anterior, verde inicia, amarillo pausa y rojo resetea
como puede observar, el reloj del velocímetro le ira marcando la distancia y en el recuadro de abajo nos va dando
el tiempo.
también puede ver como quedan las graficas, ya sea la de distancia tiempo, velocidad tiempo y aceleración tiempo
se pueden seleccionar cada una o las 3 al mismo tiempo.

Parte segunda.
Manipulando los botones del simulador, tome 5 tiempos y con eso obtendrá 5 distancias y 5 velocidades, estos datos
colóquelos en una tabla para su mejor ubicación. Los tiempos serán los que marque el simulador, que serán a 1 segundo,
a 2.5 segundos, 4 segundos, 6 segundos y a los 10 segundos

Parte tercera.
Elabore la grafica distancia - tiempo y luego una segunda grafica velocidad-tiempo con la información del simulador.
Esto les servirá para recordar lo que es el movimiento rectilíneo.

Parte cuarta.
Ahora entre en el enlace del segundo simulador, para trabajar el movimiento angular, al entrar vera en su pantalla esto

El uso de los botones de colores es el mismo descrito anteriormente.

En este simulador, usted puede elegir la velocidad, la posición o la aceleración, y en los recuadros inferiores se va dando
el valor de cada uno en cada componente como se puede apreciar en el grafico del simulador para que le quede mas
claro, cada componente tiene un color distinto para que usted lo visualice de mejor forma.

En la parte superior izquierda le aparecerá un circulo de color azul, al hacer clic en el, encontrara todas las formulas
que necesite utilizar en este laboratorio.

Parte quinta.
Ahora usted determinara algunas velocidades angulares en función del tiempo, manipulando el simulador

Lo que va hacer es lo siguiente, vamos asumir que la circunferencia del simulador es una esfera entonces usted va a
determinar la velocidad angular en 2 vueltas dadas, luego a las 4 vueltas, a las 6 vueltas, a las 8 vueltas y alas 10 vueltas
Colóquelas en una tabla para que se vea de una forma mas ordenada y dejando constancia de su procedimiento y no solo
copiar el valor que le vaya a dar el simulador.

Parte sexta.
Ahora que ya estamos mas claros con ambos movimientos, los vamos a mesclar en el siguiente ejercicio
Vamos a asumir que la esfera lleva una velocidad de 10 m/s y recorre una distancia de 50 metros en 6.5 segundos
el diámetro de la esfera es de 0.40 metros, la esfera entro a este trayecto ya con la velocidad descrita anteriormente.
1- determine cuantas vueltas dio la esfera en esa distancia.

2- conociendo el numero de vueltas y el tiempo en que recorre la distancia, determina la velocidad angular de la esfera.

3- si la esfera partió del reposo y alcanzo una velocidad final de 10 m/s, ¿Cuál es la aceleración lineal de la esfera? Si
para alcanzar esa velocidad final tuvo que descender por una pendiente de 5 metros de longitud en 3 segundos antes
de entrar a la recta ya con la velocidad final de 10 m/s.

4- partiendo de esta aceleración lineal, determine la aceleración angular.

CUESTIONARIO:
En el MCU se mantiene constante la velocidad angular. Verdadero Falso.

¿Cómo se denomina al número de vueltas que da un móvil en la unidad de tie

¿Qué magnitud del MCU se expresa en grados, radianes o revoluciones?

Ing. N. Carazo O.
ANO GALVEZ
2
E MOVIMIENTO LINEAL Y ANGULAR

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Ing. M. Coronado M.