Actividad 2-15

ACTIVIDADES 2-15:
PROCESADOR DE TEXTO
GRADO 6º
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
MAYOR DE YUMBO
ÁREA DE TECNOLOGÍA E
INFORMÁTICA
YUMBO
2023
1 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

2023
ACTIVIDAD 2
Digitar el texto siguiente:
Valores Humanos
Los valores humanos son todos aquellos actos que permiten la libre convivencia de los seres
humanos en el mundo, una de las características es que se multiplican cuando son usados, dado
que ayudan a que exista una mejor sociedad, aunque existen tanto valores positivos como
negativos, pero se tiene que los valores humanos son estos que comparten los seres humanos sin
distinción de raza o cultura.
T
eniendo claro que los valores humanos son todos conceptos universales que controlan
la acción del ser humano y que trasciende más allá de las culturas y las sociedades, se
tiene que una de sus virtudes es que elevan la vida de las personas a un nivel imaginable,
la mayoría de ellos por no decir todos tienen una estrecha relación con lo ético y lo moral hasta un
poco más haya como posturas filosóficas y religiosas.
RESPETO: El respeto es un sentimiento positivo que se refiere a la acción de respetar; es

equivalente a tener, aprecio y reconocimiento por una persona o cosa.
HONESTIDAD: es el acto del ser humano en andar siempre con la verdad en base a lo que
establece la ley, para ser honesto se necesita ser objetivo y respetar las diversas opiniones que
exista.
PUNTUALIDAD: estar a tiempo en el lugar pactado o acordado y cumplir con las obligaciones
por la que se requirió el acuerdo. La puntualidad es una característica elemental para la
convivencia con las personas que nos rodean y para poder alcanzar las metas y los compromisos
que se asumen.
HUMILDAD: son todas aquellas personas

modestas y respetuosas, seres humanos
que no tienen ego.
PAZ: Este estado ocurre únicamente

cuando no permanecen conflictos
relacionados con la violencia. Su principal característica es la tranquilidad
Son solo algunos de tantos valores que existen en la sociedad, lo importante es siempre tenerlo
presente y aplicarlos.
 Guardar con el nombre de archivo “APELLIDO VALORES 1”
ENVIAR: 192.168.10.117/Compartir
2023
ACTIVIDAD 3
FUENTES (Tipos de letra), ESTILOS Y TAMAÑOS
1. DIGITA ESTA LISTA Y APLICA EL FORMATO:
.- Normal
.- Negrita
.- Subrayado
.- Cursiva
.- Tachado
.- Subrayado doble
.- Superíndice
.- Subíndice
2. DIGITA EL TEXTO CON INSERTAR FORMAS: CUADRO DE TEXTO Y APLICAR DIFERENTES TIPOS
DE FUENTES. REALIZARLO CON 5 FUENTES ELEGIDAS A TU GUSTO, COLOCAR EL NOMBRE Y
TAMAÑO DE LA FUENTE QUE USASTE.
Los valores son aquellos principios que determinan nuestra

ESTA FUENTE ES
conducta frente a la vida. Los valores establecen lo que consideran HELVETICA,
TAMAÑO 10
importante las personas en su vida diaria, y permiten moldear su
comportamiento frente a las situaciones que se enfrenten. Los valores
son formados por muchos factores, entre ellos la familia, tradiciones,
cultura, medios de comunicación, entre otros. Por lo general las
personas desarrollan su personalidad, su actitud y comportamiento de
acuerdo con sus valores.

2023
 Guardar con el nombre de archivo “APELLIDO VALORES 2”

2023
ACTIVIDAD 4
FUENTES 2
Reproduce los ejemplos de fuentes, tamaños y estilos que se muestran en esta hoja.
 Guarda el documento con el nombre “APELLIDO FUENTES”.
Escribe 30 fuentes, aplicando la fuente respectiva. Enumerar. Ejemplo:
1. Papyrus,
2. Arial Black,
3. Planet Benson,
4. Comic,
5. Baveuse,
6. Apple Chancery,
7. ………..
PROCEDIMIENTO
Para visualizar el aspecto que tendrá la letra antes de establecerlo:

 Selecciona el texto (con el ratón o el teclado)
 Ve al menú Inicio, y haz clic en la esquina inferior derecha del cuadro
“Fuente”.
 En el cuadro de diálogo que aparecerá, establece el tipo de letra, estilo,
tamaño, etc. En el cuadro “Vista previa” aparecerá el texto
seleccionado tal como quedará tras pulsar el botón “Aceptar”
Algunos estilos (como el tachado, doble subrayado, superíndice y
subíndice) sólo pueden seleccionarse a través de este cuadro de diálogo.
Nota: para dar a una letra un tamaño mayor o menor de los que aparecen en la
lista, haz clic en el cuadro de texto donde aparece el tamaño seleccionado actualmente, bórralo y escribe el tamaño
nuevo (que puede ir desde 1 hasta más de 1600).

2023
ACTIVIDAD 5
FUENTES, SUPERÍNDICE, SUBÍNDICE
ACTIVIDAD PARA REALIZAR

1. Copia (con Copiar y Pegar) 4 veces más el siguiente texto entrecomillado:
“¿QUE SON LOS VALORES HUMANOS?

“Los valores humanos son las virtudes que nos guían para tener en cuenta el factor humano
cuando se interactúa con otros seres humanos. Son muchas las disposiciones positivas que
crean lazos de humanidad entre las personas y por lo tanto tienen valor para todos nosotros
como seres humanos.
Estos valores guían y a la vez son nuestros fuertes lazos que generan sentimientos positivos hacia
la esencia humana de la otra persona. Es tanto lo que esperamos que los demás hagan por
nosotros y lo que nos proponemos dar a otros seres humanos (“Haz a los otros lo que deseas
para ti mismo”). Estos valores humanos tienen el efecto de unión, reconfortante y tranquilizador”.
Luego, aplica a cada párrafo los siguientes tipos y estilos de letra:

 Times New Roman, normal.
 Comic Sans, negrita.
 Courier, subrayado
 Otros dos tipos, a elección propia; cursiva y tachado
2. Copia, a continuación, el mismo texto otras tres veces, dando a la letra los siguientes tamaños (en puntos): 6,
11 y 11’5.
3. Escribe los enunciados siguientes, empleando donde corresponda los estilos superíndice y subíndice. (Debe
quedar igual que en el recuadro).
103 + 33 = 1000 + 27 Bw, Cx, Dy, Ez.. a) x 2 + y 2 + 5 = 0 b) 3x 3 + 5x 2 + 3x + 2 =

0
c) (x – 5) 2 + 3 = x 2 – 1 d) f(x) = ax 2 + bx + c e) loga n1.n2 = loga a b1 .a b2 = b
f) a b = a b1 .a b2 = a b1+b2 g) 3x2 - 9x h) H2 (g) + O2 (g) e H2O (l)

 Guarda el documento con el nombre “APELLIDO superíndice”.

2023
PROCEDIMIENTO:
Para copiar un texto:
- En primer lugar, selecciónalo; para ello sitúa el cursor al inicio del texto a copiar, haz clic con el botón
izquierdo del ratón y arrastra éste hasta el final del texto en cuestión; dicho texto aparecerá blanco
sobre fondo negro. También, para seleccionar un párrafo, sitúa el puntero del ratón en el margen y
haz doble clic
.- Ve a Edición (menú principal), Copiar o pulsa el botón . de la Barra de Herramientas, o las teclas Ctrl.
+C
Si lo que se quiere es mover el texto de un sitio a otro (cortar), se ha de escoger Edición, Cortar o pulsar el
botón , o Ctrl.+X
.- Sitúa el cursor allá donde quieras copiar el texto; luego ve a Edición, Pegar o pulsa el botón de la
Barra de Herramientas, o las teclas Ctrl.+V.
Si no tienes en la barra de Formato los botones Superíndice y Subíndice, los encontrarás en el menú
Formato/Fuente. Te aconsejo que primero escribas todos los caracteres y luego apliques el formato.

2023
ACTIVIDAD 6
ALINEACIÓN DE TEXTO
Realiza las alineaciones que se indican en los siguientes párrafos utilizando los botones de la barra de
herramientas de formato.
Alinear a la izquierda
En el ámbito de la filosofía, los valores son las cualidades que hacen que una realidad
sea estimable o no. Estos valores pueden ser negativos o positivos, y calificarse como
inferiores o superiores de acuerdo con su jerarquía.
Alinear a la derecha
El concepto de valores humanos, en este sentido, alude a aquellas ideas que comparten la
mayoría de las culturas respecto a lo que se considera correcto. Estos valores son los que
enaltecen al ser humano: es decir, que colocan a la especie en un plano de superioridad
gracias a la moral.
Centrar
Un valor humano, por lo tanto, es una virtud. Aunque las costumbres y las conductas
cambian con la historia, se considera que hay valores que deben (o deberían) mantenerse
inalterables ya que son los que definen al hombre como especie. Los valores humanos se
encargan de orientar y direccionar la acción de las personas que desean hacer lo correcto.
Justificar
Estos valores, que a veces también se denominan morales, son la honestidad,

el respeto, la responsabilidad, la gratitud, la puntualidad, la prudencia,
la sinceridad, la compasión, el desprendimiento de las cosas materiales, la lealtad y
la humildad. El concepto de valores humanos abarca todas aquellas cosas que son buenas
para nosotros como seres humanos y que nos mejoran como tales. Los valores personales
son aquellos que hemos asimilado en nuestra vida y que nos motivan en nuestras decisiones
cotidianas.
 Guarda el documento con el nombre “APELLIDO alineación”.

2023
ACTIVIDAD 7
SANGRÍAS
Sangrar un texto es adentrarlo respecto al margen izquierdo o derecho.

Digita el siguiente texto y establece las sangrías que se indican en cada enunciado.
Sangría de primera línea (1 cm.)
“Grace Murray Hopper (Nueva York, 9 de diciembre de 1906 - Condado de Arlington, 1 de enero de 1992)
fue una científica especializada en Matemáticas y también una militar norteamericana, con grado de contraalmirante,
considerada una pionera en el mundo de la informática. Fue la primera programadora que utilizó el Mark I y entre las
décadas de los 50 y 60, propició la aplicación de los compiladores para el desarrollo de los lenguajes de programación”
Sangría izquierda (1,25 cm.)
“Grace Murray Hopper (Nueva York, 9 de diciembre de 1906 - Condado de Arlington, 1 de enero de 1992)
fue una científica especializada en Matemáticas y también una militar norteamericana, con grado de
contraalmirante, considerada una pionera en el mundo de la informática. Fue la primera programadora que
utilizó el Mark I y entre las décadas de los 50 y 60, propició la aplicación de los compiladores para el desarrollo
de los lenguajes de programación”
Sangría derecha (1 cm.)
“Grace Murray Hopper (Nueva York, 9 de diciembre de 1906 - Condado de Arlington, 1 de enero de
1992) fue una científica especializada en Matemáticas y también una militar norteamericana, con grado de
contraalmirante, considerada una pionera en el mundo de la informática. Fue la primera programadora que
utilizó el Mark I y entre las décadas de los 50 y 60, propició la aplicación de los compiladores para el
desarrollo de los lenguajes de programación”
Sangría a los dos lados (1,5 cm.)
“Grace Murray Hopper (Nueva York, 9 de diciembre de 1906 - Condado de Arlington, 1 de enero de 1992) fue una
científica especializada en Matemáticas y también una militar norteamericana, con grado de contraalmirante,
considerada una pionera en el mundo de la informática. Fue la primera programadora que utilizó el Mark I y entre las
décadas de los 50 y 60, propició la aplicación de los compiladores para el desarrollo de los lenguajes de programación”

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Sangría francesa (1 cm.)
“Grace Murray Hopper (Nueva York, 9 de diciembre de 1906 - Condado de Arlington, 1 de enero de 1992) fue una
científica especializada en Matemáticas y también una militar norteamericana, con grado de contraalmirante,
considerada una pionera en el mundo de la informática. Fue la primera programadora que utilizó el Mark I y
entre las décadas de los 50 y 60, propició la aplicación de los compiladores para el desarrollo de los lenguajes
de programación”
PROCEDIMIENTO
Primero seleccionar el párrafo luego utilizar la sangría de la regla o abrir el cuadro Párrafo.
Sangría izquierda:
 Para adentrar un párrafo entero por la izquierda, haremos clic sobre el cuadrado inferior de la marca
de sangría y la arrastraremos hasta donde queramos adentrar el párrafo.
Sangría derecha:
 Para adentrar un párrafo entero a la derecha, haremos lo mismo, pero con la marca de sangría de la
derecha.
Sangría de primera línea.
 Para adentrar sólo la primera línea de un párrafo, haremos clic sobre la parte superior de la marca de
sangría izquierda y la arrastraremos al punto deseado.
Sangría francesa.
 Para adentrar todo el párrafo menos la primera línea, haremos

lo mismo, pero con la parte inferior de la marca.
Otra forma de aplicar sangrías sería seleccionar el párrafo y en el

apartado Párrafo del menú Inicio pulsar sobre la esquina inferior
derecha para que se abra el cuadro “Párrafo” y allí establecer
numéricamente la sangría que deseemos.
 Guarda el documento con el nombre

“APELLIDO sangrías”.

2023
ACTIVIDAD 8
ESPACIO INTERLINEAL Y ESPACIO ENTRE PÁRRAFOS
1. ESPACIO INTERLINEAL
Copia el texto entrecomillado y pégalo aplicando el espaciado interlineal que se pide en cada uno de los enunciados (el
procedimiento está explicado al final del ejercicio).
“Ella aprovechó su soledad para continuar sus estudios de ingeniería y utilizar su ingenio para sonsacar a los clientes y
proveedores de su marido los pormenores de la tecnología armamentística de su época. Dichos conocimientos fueron
cedidos por la actriz a las autoridades de EE. UU. Años más tarde; igualmente algunas reuniones le sirvieron de guía
para idear y patentar, en los años 1940, la técnica de conmutación de frecuencias que le devolvería notoriedad en los
últimos años de su vida”.
Espacio (múltiple) de 0,75.
Espacio sencillo (1)
Espacio de 1,5
Espacio doble.
Espacio (múltiple) de 3
PROCEDIMIENTO
a) Cómo establecer el espacio interlineal

Podemos aplicarlo directamente haciendo clic en el correspondiente botón del apartado
Párrafo y, después, pulsando sobre alguna de las distancias que nos ofrece.
También podemos pulsar sobre “Opciones de interlineado…” si ninguna se adapta a lo
que deseamos. En el cuadro “Párrafo” que nos ofrece se
pueden elegir más opciones de interlineado. Después
debemos pulsar el botón de aceptar.

2023
2. ESPACIADO ENTRE PÁRRAFOS
Si establecemos una separación especial entre párrafos, esa separación se establece automáticamente al pulsar ENTER. Esto
permite, por ejemplo, dejar un espacio en blanco entre los párrafos de un documento, sin necesidad de pulsar ENTER dos veces
cada vez que cambiamos de párrafo:
Copia el texto entrecomillado y pégalo aplicando el espaciado entre párrafos que se pide en cada uno de los
enunciados (el procedimiento está explicado al final del ejercicio).
“Ella aprovechó su soledad para continuar sus estudios de ingeniería y utilizar su ingenio para sonsacar a los clientes y
proveedores de su marido los pormenores de la tecnología armamentística de su época. Dichos conocimientos fueron
cedidos por la actriz a las autoridades de EE. UU. Años más tarde; igualmente algunas reuniones le sirvieron de guía
para idear y patentar, en los años 1940, la técnica de conmutación de frecuencias que le devolvería notoriedad en los
últimos años de su vida.
Durante su enclaustramiento, mantiene una relación sentimental con su asistenta. Dicha relación le permitió obtener
la ayuda necesaria para escapar. En una rocambolesca historia de amor, Hedy consigue la infraestructura necesaria
para preparar un completo plan de fuga y escapar para siempre de las garras de su marido. Escapando por una
ventana del baño de un restaurante, huye en automóvil hasta París (Francia), siendo seguida de cerca por los
guardaespaldas de su marido.
Ya en París, consigue viajar más tranquilamente a Londres (Inglaterra). Pero no se siente segura. Finalmente, y gracias
a su fama, puede viajar a Hollywood (EE.UU.), donde sería protegida por Louis B. Mayer, (De la Metro Goldwyn
Mayer) que además de protección, le daría un nuevo nombre inspirado en la actriz Bárbara La Marr, antigua amante
de Louis muerta en trágicas circunstancias.
Así renació como Hedy Lamarr y recomenzó de nuevo su vida como actriz”.
Espaciado entre párrafos de 0 ptos. y 6 detrás 0/6
De 6/6 ptos.
De 12/12 ptos.

2023
PROCEDIMIENTO
b) Cómo establecer el espacio entre párrafos

Selecciona todos los párrafos a espaciar (si sólo quieres espaciar dos párrafos, basta con situar el cursor en cualquier punto del
párrafo a espaciar)
Lo haremos abriendo el cuadro “Párrafo” y, en la sección Espaciado,
pulsaremos sobre las flechas que apuntan hacia arriba para aumentar la
distancia y hacia abajo para disminuirla. Las medidas aumentan o
disminuyen siempre de seis en seis, pero se puede poner en el recuadro la
cantidad deseada directamente con el teclado.
En algunos estilos de párrafo puede ser útil activar la opción “No agregar espacio entre párrafos del mismo estilo”.
 Guarda el documento con el nombre “APELLIDO espacios”.

2023
ACTIVIDAD 9
NUMERACIÓN, VIÑETAS Y LISTA MULTINIVEL

Ejemplos
Ficha Números
1. BARRAS DE HERRAMIENTAS
1) Estándar
2) Formato
3) Dibujo
4) Imagen
5) Tablas y Bordes
Ficha Viñetas
Si clasificamos con relación al método por el que se genera el carácter, distinguimos las
impresoras de impacto y las impresoras sin impacto:
Las impresoras de impacto son aquellas que golpean el medio con el elemento impresor
para formar el carácter
Las impresoras sin impacto emplean técnicas térmicas o electrostáticas para imprimir el
carácter sin necesidad de impactos.
Lista multinivel
1 UNIDAD 2: INFORMÁTICA BÁSICA............................................................ 19

1.1 Componentes de una computadora. El hardware y software de un sistema............. 19
1.2 Componentes físicos de la computadora.................................................................. 20
1.2.1 Unidad Central de Proceso............................................................................................ 20
1.2.2 Buses............................................................................................................................... 22
1.2.3 Registros......................................................................................................................... 22
1.2.4 La memoria.................................................................................................................... 23
1.2.5 Periféricos...................................................................................................................... 25
ACTIVIDAD PARA REALIZAR:

a) Reproduce los ejemplos de numeración, viñetas y lista multinivel de los cuadros anteriores.

2023
b) Personaliza cada uno de los modelos propuestos de numeración, viñetas y lista multinivel, con los que tú elijas.
PROCEDIMIENTO PARA NÚMEROS Y VIÑETAS

1.- Antes de empezar a escribir la lista, ve a los botones, Numeración y viñetas... selecciona el modelo que
corresponda al esquema que vas a realizar.
2.- Escribe el esquema sin preocuparte de la numeración. Al pulsar ENTER al final de cada línea,
se establece automáticamente el siguiente número (o marca) del esquema.
PROCEDIMIENTO PARA LISTA MULTINIVEL

1.- Antes de empezar a escribir el esquema, ve al botón Lista multinivel y haz clic en la flecha y selecciona el modelo
que corresponda al esquema que vas a realizar.
2.- Escribe el esquema sin preocuparte de la numeración. Al pulsar ENTER al final de cada línea, se establece
automáticamente el siguiente número (o marca) del esquema.
3.- Una vez escrito el esquema, selecciona aquellas líneas que hayan de quedar adentradas y pulsa el botón de la barra
de herramientas “Formato” (o establece una sangría izquierda con las marcas de la regla).
Observa cómo cambian automáticamente los números o marcas de las líneas sangradas.
También puede convertirse en esquema numerado o en formato de viñetas un texto ya escrito, seleccionándolo y
pulsando los botones (numeración) o (viñetas) del cuadro Párrafo que aparece en la pestaña del menú
Inicio.
Nota: además de poder escoger diferentes modelos de esquema, cada uno de ellos se puede modificar
pulsando el botón Personalizar... El cuadro de diálogo que aparece nos permite seleccionar cada nivel del esquema uno a
uno y cambiar el estilo del número o marca.
Las listas también pueden empezarse directamente de forma automática. Se procede de la siguiente manera:
 Numeración automática.
Empezamos una línea escribiendo un uno, punto y barra espaciadora [1.], a continuación, el texto de la lista y
obtendremos una lista numerada. Cada vez que pulsemos la tecla ENTER se incrementará en un número.
1. Yumbo
2. Cali
3. Vijes
4. Cerrito
5. Buenaventura
6. Darien
7. La Cumbre
 Viñetas automáticas
Para aplicar viñetas escribiremos el asterisco y barra espaciadora [*] automáticamente se cambia el asterisco
por una viñeta. Luego escribimos el texto de la lista y al pulsar ENTER, aparece una nueva viñeta.

2023
 Bogotá
 Medellín
 Cartagena
 San Andrés
 Barranquilla
 Santa Marta
 Bucaramanga
 Lista Multinivel automática

Cualquiera de los dos tipos de lista, Numeración y Viñetas, se puede convertir en Lista multinivel. Para
ello seleccionamos las líneas que correspondan a un nivel inferior y pulsaremos la tecla Tabulador, eso hará
aumentar la sangría y que cambie el número o a viñeta.
1. Valle del Cauca
a. Yumbo
b. Vijes
c. La Cumbre
2. Cundinamarca
a. Bogotá
b. Facatativá
Una vez terminada podemos modificarla utilizando los botones Numeración, Viñetas o Lista multinivel y
darle el aspecto que más nos convenga.
Selecciona esta línea y empieza a realizar aquí el ejercicio.
 Guarda el documento con el nombre “numeración”.

2023
ACTIVIDAD 10
BORDES Y SOMBREADOS
Realiza, con el siguiente texto, los tipos de bordes que se señalan a continuación.
La preocupación mundial sobre el papel actual y futuro de las mujeres en tareas de computación adquirió más
importancia con la aparición de la era de la información. Estas preocupaciones motivaron la organización de debates
públicos sobre la igualdad de género al verse que las aplicaciones informáticas ejercen una creciente influencia en la
sociedad. Este diálogo ha ayudado a difundir las innovaciones en tecnología de la información y a reducir los efectos
involuntarios del sexismo percibido.
1. Borde tipo Cuadro de ¼ pto.

2. Borde tipo Sombra de 1 ½ pto.
3. Borde tipo Cuadro con línea intermitente de ¼ pto.
4. Borde tipo Cuadro con línea de 2 ¼ ptos. y sombreado del 12,5 %
5. Borde tipo Personalizado: izquierdo, con línea de 1 ½ pto.
6. Borde tipo Personalizado: superior e inferior, con línea de ¼ pto.
7. Borde y sombreado de texto (no de párrafo): líneas continuas de ¼ pto., intermitente de 1 ½ pto. y
continua de ¼; sombreado del 15%, en este último caso.

2023
SOLUCIÓN
Borde tipo Cuadro de ¼ pto.

La preocupación mundial sobre el papel actual y futuro de las mujeres en tareas de
computación adquirió más importancia con la aparición de la era de la información. Estas
preocupaciones motivaron la organización de debates públicos sobre la igualdad de género al verse
que las aplicaciones informáticas ejercen una creciente influencia en la sociedad. Este diálogo ha
ayudado a difundir las innovaciones en tecnología de la información y a reducir los efectos
Borde tipo Sombra de 1 ½ pto.

Borde tipo Cuadro con línea intermitente de 2 ¼ pto.

Borde tipo Cuadro con línea de 2 ¼ ptos. y sombreado del 12,5 %


2023
Borde tipo Personalizado: izquierdo, con línea de 4 ½ pto.

Borde tipo Personalizado: superior e inferior, con línea de 2 ¼ pto.

Borde y sombreado de texto (no de párrafo): líneas continuas de ¼ pto.,

intermitente de 1 ½ pto. y continua de ¼; sombreado del 15%, en este último caso.
La preocupación mundial sobre el papel actual y futuro de las mujeres en tareas de computación adquirió
más importancia con la aparición de la era de la información. Estas preocupaciones motivaron la
organización de debates públicos sobre la igualdad de género al verse que las aplicaciones informáticas
ejercen una creciente influencia en la sociedad. Este diálogo ha ayudado a difundir las innovaciones en
tecnología de la información y a reducir los efectos involuntarios del sexismo percibido.
 Guarda el documento con el nombre “APELLIDO bordes”.

2023
ACTIVIDAD 11

2023
ESCRIBIR UNA CARTA CON WORD
CARMEN GRISALES CARVAJAL
C/ Usandizaga, 12 – 2º
45600 San Sebastián
YUMBO, 19 de September de 2023
CALLE 12 11-81
URIBE URIBE
33402 YUMBO
Estimados señores:
Me dirijo a ustedes para mostrarles mi interés por el puesto de

"AUXILIAR ADMINISTRATIVO" que ustedes han ofertado, según el
anuncio publicado en el periódico El País del día 3 del presente mes.
En mi currículo, que adjunto, podrán comprobar que poseo

conocimientos adecuados para desempeñar ese trabajo, incluyendo, además
de los programas informáticos más habituales para la gestión administrativa,
aquellos que están relacionados con el diseño gráfico y Web. También soy
experta en el manejo de Internet y el correo electrónico.
Por ello, les solicito que me concedan una entrevista personal o me

tengan en cuenta en su proceso de selección.
Les agradezco de antemano su atención y les envío un cordial saludo.
Fdo: Ana Camila Calderón Torres
Tomando como modelo el texto anterior escribe una carta de solicitud de empleo.
 Guarda el documento con el nombre “APELLIDO carta”.

2023
ACTIVIDAD 12
TEXTO EN COLUMNAS
ACTIVIDAD PARA REALIZAR:
Copia el texto del párrafo siguiente y pégalo entre los enunciados de los ejercicios aplicando el
Formato de Columnas correspondiente.
“Nació en Nueva York (EE. UU.), desde muy pequeña demostró una gran aptitud para las ciencias y las matemáticas. Y tanto su
abuelo como su padre siempre la animaron a que las estudiara. También le atrajo mucho cualquier tipo de dispositivo mecánico,
y así lo demuestra cuando con 7 años desarmó todos los relojes de su casa para ver si podía así entender su funcionamiento. En
el colegio ya destacaba como alumna en matemáticas.
Su padre siempre motivó a su hija para que estudiara y llegará a la universidad para así ser autosuficiente. Hopper estudió en
varias escuelas privadas para mujeres, y en 1924 ingresó en Vassar Collage en Nueva York, donde cursó estudios en matemáticas
y física, graduándose con honores en 1928. A continuación, obtuvo una beca para cursar un master en matemáticas en la
universidad de Yale, de donde se graduó en 1930.
Vassar Collage le ofreció un puesto como asistente en su departamento de matemáticas, en donde permaneció hasta 1943
mientras continuaba sus estudios en Yale, obteniendo el doctorado en matemáticas en 1934.
En 1943 decidió unirse a las fuerzas armadas en plena Segunda Guerra Mundial, para lo cual tuvo que obtener un permiso
especial. Asistió a la Escuela de cadetes navales para Mujeres, graduándose la primera de su clase en 1944 y obteniendo el rango
de teniente. Fue enviada a Harvard para trabajar en el Proyecto de Computación que dirigía el comandante Howard Aiken, la
construcción de la Mark I.
Tras el final de la Segunda Guerra Mundial Hooper quiso seguir en la Armada, pero como ya había cumplido los 40 años en 1946
(el límite eran 38) fue rechazada permaneciendo en la reserva. Por lo que siguió en Harvard como Investigadora junto a Aiken.
Desarrolló varias aplicaciones contables para la Mark I, que estaba siendo utilizada por una compañía de seguros.
Permaneció en Harvard hasta 1949, cuando Hopper empezó a trabajar en la Eckert - Mauchly Corporation en Filadelfia (compañía
fundada por los inventores del ENIAC, Eckert y Mauchly), que en esos momentos estaban desarrollando las computadoras BINAC
y UNIVAC I. Trabajó en esa compañía y en sus sucesoras hasta su retiro en 1971. Allí fue donde Hopper realizó sus mayores
contribuciones a la programación moderna. En 1952, desarrolló el primer compilador de la historia, llamado A-0, y en 1957
realizó el primer compilador para procesamiento de datos que usaba comandos en inglés, el B-0 (FLOW-MATIC), cuya aplicación
principal era el cálculo de nóminas. Tras su experiencia con FLOW-MATIC, Hopper pensó que podía crearse un lenguaje de
programación que usara comandos en inglés y que sirviera para aplicaciones de negocios. La semilla de COBOL había sido
sembrada, y 2 años después se creó el comité que diseño el famoso lenguaje. Aunque Hopper no tuvo un papel preponderante
en el desarrollo del lenguaje, fue miembro del comité original para crearlo, y el FLOW-MATIC fue una influencia tan importante
en el diseño de COBOL, que se considera a Hopper como su creadora.
Hopper permaneció en la reserva de la Armada hasta 1966, cuando tuvo que retirarse con el grado de Comandante, por haber
alcanzado el límite de edad nuevamente. Pero este retiro duró poco ya que la Armada la volvió a llamar en 1967 para que
estandarizara los lenguajes de alto nivel que usaban. Se reincorporó y permaneció en el servicio durante 19 años más.
En 1986, Hopper se retiró de la Armada de manera definitiva, siendo en ese momento la oficial de más edad de la Armada de los
EE. UU. Tras su retiro, se incorporó como asesora en Digital Equipment Corporation, participando en foros industriales, dando
unas 200 conferencias por año y participando en programas educativos hasta 1990, cuando la "increíble Grace", que era como la
conocían sus amistades, se retiró definitivamente.
A lo largo de su vida, Hopper recibió numerosos reconocimientos, que incluyen más de 40 doctorados honoris causa, la Medalla
Nacional de Tecnología, la Medalla Wilbur Lucius Cross de Yale, el rango de Comodore en 1983 y el de contraalmirante en 1985”.

2023
Dos columnas de igual anchura y separación predeterminada (1,25 cm.)
Tres columnas de igual anchura y separación predeterminada
Dos columnas, con línea de división intermedia:
Dos columnas, la izquierda más estrecha, con línea de división (separación entre columnas, de 0’5 cm.):
Dos columnas, la derecha más estrecha, sin línea de división (separación entre columnas, de 0’5 cm):
Tres columnas, de ancho no predeterminado, con línea de división (la anchura de las columnas es de 5’5,
3 y 5’5 cm., respectivamente; separación entre columnas, de 0’5 cm.) y de longitud irregular (con salto de
columna)
PROCEDIMIENTO:
Lo más recomendable es escribir el texto en formato normal (una columna) y luego seleccionarlo y dividirlo en
columnas.
Cómo separar en columnas el texto de un documento

1.- Selecciona el texto a separar.
2.- Haz clic en el botón Columnas, de situado en el menú Diseño de página. Arrastrando con el ratón,
selecciona el número de columnas que quieres y luego suelta el botón.
Cómo hacer que la columna cambie en un punto determinado:

La división en columnas tiende a crear columnas de longitud igual. Si se desean columnas de distinta longitud, es
posible establecer el punto en el cual el texto pasará de una columna a otra. Para ello es necesario insertar un salto de
columna:
1.- Sitúa el cursor donde quieres que cambie la columna
2.- Pulsa sobre el botón, Saltos... y en el desplegable selecciona el botón de opción
Columna.

2023
Cómo personalizar la división en columnas (espacio entre columnas, ancho de las columnas, línea de
división):
Si necesitamos más opciones que las predeterminadas del botón Columnas, pulsaremos sobre la opción Más
Columnas…
En el cuadro de diálogo que se abre tendremos todas las opciones para dar formato a las columnas.
El apartado Vista previa ayuda a visualizar el aspecto (aproximado) que tendrá el texto.
 Guarda el documento con el nombre “APELLIDO columnas”.

2023
ACTIVIDAD 13
Insertar y modificar imágenes
Reproduce el siguiente texto, insertando imágenes mediante el botón “Imágenes” del menú
Insertar.
C
rea hábitos positivos. Comienza por rescatar e incorporar a tu vida cotidiana la amabilidad y la cortesía. Proponte
realizar un par de actos bondadosos que suavicen la vida de otra persona, y recuerda que lo más importante es
que actúes por convicción, sin esperar recibir recompensa alguna. Al principio te será difícil, pero pronto lo
convertirás en un hábito.
Sé constante. Si te equivocas, lo importante será que puedas reconocerlo y hacer cuanto sea necesario para corregirlo.
Continúa con tu trabajo de crecimiento personal, aun cuando nadie te
reconozca. Persevera en el esfuerzo de ser cada día mejor persona.
Predica con el ejemplo. No le pidas a otros, en especial a tus hijos, que

hagan lo que tú no estás dispuesto a hacer. Con tu ejemplo y actuación
puedes hacer la diferencia y convertirte en un instrumento que siembre
esperanza, confianza, tolerancia y paz. Recuerda que ningún esfuerzo
positivo y desinteresado se pierde.
Guarda el documento con el nombre “APELLIDO imágenes”.

2023
ACTIVIDAD 14
La Ciudad De Tecnópolis
T ecnolopolis es una ciudad donde vive Don Memo la memoria más amargada, la
señora Mems y sus hijos Word, Paint y Excel ellos eran una familia muy feliz, ellos
siempre jugaban en Tecnolopolis ubicada en la pantalla del computador de Juanita;
un día Juanita metió la memoria de su amigo Carlos y esa memoria tenía un virus llamado
vikingo, este virus llego en forma de niño, y los hijos de Don Memo y la señora Mems ,
salieron a jugar como todos los días, pero ese día al
llegar a su casa para almorzar se sintieron un poco
raros, el médico Panada (antivirus) les dijo que ese
niño era el virus que circulaba por el computador,
les dijo que la cura solo se encontraba en la ciudad de
Memram (memoria RAM), el papá de los niños
había nacido allá y sus padres seguían viviendo allí
así que los abuelos de los niños tan pronto se
enteraron fueron inmediatamente a llevarles la cura a
los niños, los niños se alimentaron con la cura y
avisaron a Norton el policía, el cual 5 días después
capturó a vikingo el cual ya tenía un compañero llamado troyano, el día siguiente a Norton le
hicieron una estatua por capturar a vikingo y troyano, los niños llamaron a Norton su héroe.
Tomado de: https://inf0risa.blogspot.com/p/cuentos-informaticos.html
Guarda el documento con el nombre “APELLIDO marca”.

2023
ACTIVIDAD 15
TAREAS BÁSICAS EN WORD
El Procesador de texto de Word está diseñado para ayudarle a

crear documentos de calidad profesional. Word también
puede ayudarle a organizar y escribir documentos de forma
más eficaz.
Cuando crea un documento en Word, puede elegir entre

empezar con un documento en blanco o dejar que una
plantilla realice automáticamente la mayor parte del trabajo. A
partir de aquí, los pasos básicos para crear y compartir
documentos son los mismos. Las eficaces herramientas de
revisión y modificación de Word le ayudarán a trabajar con
otros usuarios para que el documento resulte perfecto.
EMPEZAR UN DOCUMENTO
En muchas ocasiones, resulta más sencillo crear un documento
a partir de una plantilla que empezar con una página en
blanco. Las plantillas de Word están listas para su uso, con
temas y estilos predefinidos. Todo lo que tiene que hacer es
agregar contenido.
Cuando inicie Word, podrá elegir una plantilla de la galería,

hacer clic en una categoría para ver otras plantillas o buscar
otras plantillas en línea.
2023
Para ver una plantilla con mayor detalle, haga clic en ella y
aparecerá una gran vista previa.
Si prefiere no usar una plantilla, haga clic en Documento en

blanco.
ABRIR UN DOCUMENTO
Siempre que inicie Word, verá una lista de los documentos
usados más recientemente en la columna de la izquierda. Si no
aparece el documento que busca, haga clic en Abrir otros
documentos.

2023
Si ya está en Word, haga clic en Archivo > Abrir y busque la
ubicación del archivo.
Al abrir un documento creado en versiones anteriores de

Word, verá Modo de compatibilidad en la barra de título de la
ventana del documento. Puede trabajar en el modo de
compatibilidad o actualizar el documento para que use Word.
Guarda el documento con el nombre “APELLIDO tareas”.

2023

Actividad 2-15

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Actividad 2-15

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ACTIVIDADES 2-15:

1 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

RESPETO: El respeto es un sentimiento positivo que se refiere a la acción de respetar; es

HUMILDAD: son todas aquellas personas

PAZ: Este estado ocurre únicamente

1. DIGITA ESTA LISTA Y APLICA EL FORMATO:

Los valores son aquellos principios que determinan nuestra

3 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

4 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

Para visualizar el aspecto que tendrá la letra antes de establecerlo:

5 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

ACTIVIDAD PARA REALIZAR

“¿QUE SON LOS VALORES HUMANOS?

Luego, aplica a cada párrafo los siguientes tipos y estilos de letra:

103 + 33 = 1000 + 27 Bw, Cx, Dy, Ez.. a) x 2 + y 2 + 5 = 0 b) 3x 3 + 5x 2 + 3x + 2 =

c) (x – 5) 2 + 3 = x 2 – 1 d) f(x) = ax 2 + bx + c e) loga n1.n2 = loga a b1 .a b2 = b

f) a b = a b1 .a b2 = a b1+b2 g) 3x2 - 9x h) H2 (g) + O2 (g) e H2O (l)

6 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

7 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

Estos valores, que a veces también se denominan morales, son la honestidad,

 Guarda el documento con el nombre “APELLIDO alineación”.

8 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

ACTIVIDAD PARA REALIZAR

Sangría de primera línea (1 cm.)

Sangría izquierda (1,25 cm.)

Sangría derecha (1 cm.)

Sangría a los dos lados (1,5 cm.)

9 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

Sangría de primera línea.

 Para adentrar todo el párrafo menos la primera línea, haremos

Otra forma de aplicar sangrías sería seleccionar el párrafo y en el

 Guarda el documento con el nombre

10 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

ACTIVIDAD PARA REALIZAR

Espacio (múltiple) de 0,75.

Espacio sencillo (1)

a) Cómo establecer el espacio interlineal

11 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

ACTIVIDAD PARA REALIZAR

Espaciado entre párrafos de 0 ptos. y 6 detrás 0/6

12 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

b) Cómo establecer el espacio entre párrafos

 Guarda el documento con el nombre “APELLIDO espacios”.

13 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

NUMERACIÓN, VIÑETAS Y LISTA MULTINIVEL

1 UNIDAD 2: INFORMÁTICA BÁSICA............................................................ 19

ACTIVIDAD PARA REALIZAR:

14 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

PROCEDIMIENTO PARA NÚMEROS Y VIÑETAS

PROCEDIMIENTO PARA LISTA MULTINIVEL

15 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

 Lista Multinivel automática

Selecciona esta línea y empieza a realizar aquí el ejercicio.

 Guarda el documento con el nombre “numeración”.

16 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

1. Borde tipo Cuadro de ¼ pto.

17 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

Borde tipo Cuadro de ¼ pto.

Borde tipo Sombra de 1 ½ pto.

Borde tipo Cuadro con línea intermitente de 2 ¼ pto.

Borde tipo Cuadro con línea de 2 ¼ ptos. y sombreado del 12,5 %

18 Informática. Tercer Periodo. Grado 6º.

La preocupación mundial sobre el papel actual y futuro de las mujeres en tareas de