INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL

SANTANDER VIRTUD, DIOS Y CIENCIA

CREADO POR ORDENANZA No. 5 DE OCTUBRE 23 DE 1961
DANE 154874000130

GUIA PARA TRABAJO EMERGENTE EN CASA

NOMBRE DEL DOCENTE LUZ MAGALY COTAMO SALAZAR GRADO 7

FECHA DE ENTREGA DEL DOCENTE 5 AL 7 DE AGOSTO FECHA DE ENTREGA ESTUDIANTES 24 DE AGOSTO
SEDE CENTRAL SEMESTRE II AREA Y/O ASIGNTATURA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA
TIEMPO 4 Horas (2 SEMANAS) GUIA DE TRABAJO EN CASA EMERGENTE Nº 4

Tema: HERRAMIENTAS BÁSICA MICROSOFT WORD

objetivo Conocer el entorno y las herramientas básicas de Microsoft Word

INTRODUCCION
Conocer un procesador de textos: Word de Microsoft Office.
Un procesador de textos es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por
medio de un ordenador. Se trata de la versión moderna de la máquina de escribir, mucho más potente y versátil que ésta.
Además de escribir textos, los procesadores de texto ofrecen gran cantidad de opciones para cambiar el estilo de nuestros
documentos: diferentes tipos y tamaños de letra, formatos de párrafo, colores, imágenes y gráficos, así como correctores
ortográficos que nos ayudarán en la redacción.

1. ¿Qué voy aprender?

A familiarizarse con los menús y botones de la ventana de Word.
A conocer las operaciones más habituales para crear y gestionar documentos de Word
A describir las herramientas básicas del procesador de textos Word y sus funciones
A crear documentos en el procesador de textos Word (Representativamente) por medio de escritos manuales.

2. Lo que estoy aprendiendo.

MICROSOFT WORD SUS HERRAMIENTAS Y UTILIDAD

Microsoft Word (en ocasiones, simplemente 'Word') es un software que permite la creación de documentos en equipos in-
formáticos. Forma parte del paquete Microsoft Office y se representa por

 Primero que debo hacer es arrancar el programa. Podemos hacerlo de varias formas:
 Desde el menú Inicio: Al hacer clic sobre el botón Inicio se despliega un menú parecido al que ves en la imagen.
El aspecto puede cambiar dependiendo de tu versión de Windows.
 Todos los programas que al desplegarse mostrará una lista con los programas que hay instalados en tu ordenador.

ELABORÓ: LUZ MAGALY COTAMO REVISÓ: APROBÓ:

DOCENTE DE TECNOLOGÍA INFORMATICA Coordinación Académica Coordinación Académica
  Al arrancar Word 2010 aparece una pantalla inicial como ésta.

1. La barra de herramientas de acceso rápido contiene, normalmente, las opciones que más frecuentemente se uti-
lizan. Los botones son Guardar, Deshacer (para deshacer la última acción realizada) y Rehacer (para recuperar la
acción que hemos deshecho) y Abrir.
2. La barra de título, suele contener el nombre del documento abierto que se está visualizando, además del nombre
del programa.
3. La cinta de opciones; Es de gran utilidad posee siete fichas básicas en la parte superior. Cada una representa un
área de actividad (inicio, insertar, diseño de página, referencias, correspondencia, revisar y vista).
4. Grupo o pestaña: Cada ficha encierra varios grupos que contienen elementos relacionados..
5. Los botones para cambiar la presentación de la cinta de opciones, minimizar, maximizar y cerrar.
6. Las barras de desplazamiento permiten la visualización del contenido que no cabe en la ventana. Hay una para
desplazar el documento de forma vertical y otra de forma horizontal. En la imagen sólo se ve la vertical.
7. El zoom, podremos alejar o acercar el punto de vista, para apreciar en mayor detalles
8. Las vistas del documento definen la forma en que se visualizará la hoja del documento. Por defecto se suele
mos- trar en Vista de impresión. Esto significa que veremos el formato de la hoja tal cual se imprimirá.
9. La barra de estado muestra información del estado del documento, como el número de páginas y palabras,
10. Espacio para escritura o desarrollo del texto

Nota; Microsoft Word tiene un sin número de opciones para desarrollar documentos a cabalidad. Solamente mostraremos
las opciones más utilizadas o favorables para el desarrollo del programa. Es conveniente estar al tanto de la cinta de
opciones porque tiene un sin número de comando o pestañas de gran utilidad.
  Una de las barras más importantes es la de herramientas o cinta de opciones porque contiene las utilida-
des necesarias en la elaboración de documentos

EJEMPLO
En efecto, el que quiera amar la vida Modelo de letra: Calibri y negrita
y gozar de días felices, Tamaño: 10
que refrene su lengua de hablar el mal Justificado
y sus labios de proferir engaños; Color de letra negro
que se aparte del mal y haga el bien; Reglón 2 tachado
que busque la paz y la siga.» Reglón 6 cursiva y subrayado

 CINTA OPCIÓN DISEÑO DE PAGINA

Había una vez tres cer-

ditos que vivían al aire
Permite colocar márgenes, darle tamaño a la hoja, hacer textos en co- libre cerca del bosque
lumnas, colocar bordes a la página y colores de fondo entre otros, Muy malvado
utilizado para la elaboración de cuentos, periódicos, diseños de textos
etc.
  CINTA DE OPCIÓN INSERTAR

Un asno y un
caballo vivían juntos desde
su más tierna infancia y,
como buenos amigos que
eran, utilizaban el mismo
establo,

Posee más de 15 acciones a realizar pero vamos a dar importancia a insertar ta-
blas, insertar imágenes, formas, etc.

3. Practico lo que aprendí:

Trabajo en casa
Actividad no. 1
1. ¿Qué significa Microsoft Word y que función cumple?
2. Representar el símbolo o imagen de Microsoft Word
3. Cuales es la importancia que tiene para Ud., el manejo de Microsoft Word y para que le sirve
4. Coloca el nombre en los números según corresponda

REGLA VÍNCULO
  ESCRIBA EL NOMBRE QUE CORRESPONDA

 SELECCIONE LA REPUESTA CORRECTA

1. La barra de acceso rápido se caracteriza por...
a) Disponer de atajos de teclado para ejecutar sus comandos.
b) Ser la única barra personalizable de Word, permitiéndonos cambiar sus botones.
c) Disponer de unos pocos botones de uso frecuente.
d) Variar en función de la versión de Windows del equipo.

2. Las barras de desplazamiento sirven para...

a) Desplazar el punto de inserción.
b) Desplazar el documento y ver el contenido que no cabe en la ventana.
c) Desplazar la ventana de Word con respecto a la pantalla.
d) Desplazar la ventana de Word con respecto a otras ventanas abiertas.

3. La herramienta Zoom nos permite...

a) Cambiar el tamaño del texto, es decir, la fuente del documento.
b) Cambiar el tamaño de la hoja para la impresión.
c) Cambiar el tamaño de una imagen del documento.
d) Ver más grande o más pequeño el documento (acercar/alejar) sin cambiar realmente su tamaño.

4. La cinta de opciones...
a) Es la que contiene todas las herramientas y acciones que se pueden realizar en Word.
b) Se puede ocultar o mostrar, según nos convenga.
c) Contiene opciones que son accesibles desde el teclado, sin necesidad de utilizar el ratón.
d) Todas las respuestas son ciertas.
 5. ¿Cómo sabemos el nombre del documento que tenemos abierto estando ya guardado?

a) Mirándolo desde el Explorador de Windows.

b) no podemos saberlo.
c) Leyéndolo en la barra de título.
d) Leyéndolo en la barra de estado.

6. La pestaña Archivo contiene las opciones Salir y Cerrar, ¿qué diferencia hay entre ellas?
a) Cerrar cierra Word y Salir te permite salir del documento que tienes abierto.
b) Salir cierra Word y Cerrar te permite cerrar el documento que tienes abierto.
c) Salir sólo te permite cerrar Word si no hay ningún documento abierto.
d) Todas las respuestas son falsas.

4. Cómo se que aprendí.

Actividad no. 2

1. Diseñe a mano un periódico mínimo 4 hojas ( grandes puede ser de block) donde incluya titulo , un tema
cientifico, deportivo, cultural, social y publicidad
2. Al periódico inclúyale color, imágenes, texto y trabájelo por columnas
3. Realice una nota editorial en la primera página del periódico ( es un comentario personal sobre uno de los temas
del periódico
4. Por otro lado realice un cuento a mano que sea de sus autoría que contenga Titulo, imágenes, bodes decorativos
e inícielo con una letra capital ( Es una letra grande al iniciar)

5. Evaluación formativa.
 Opiniones de estudiantes sobre las preguntas planteadas.
 Profundidad para apropiarse responsablemente del aprendizaje, desde el hogar y asumiendo los
componentes que lo rodean y la tipología del entorno.

6. Transversalidad:
Area de español: Relación de la tecnología para la realización y redacción de textos para la re significación y práctica de
los conocimientos.

Webgrafía
Cursos informáticos gratuitos https://www.aulaclic.es/index.htm
Tutorial Word 2010 https://youtu.be/kB6eZ6tkqmE
http://blog.editafacil.es/como-hacer-un-periodico-profesional /

Fecha de entrega de guías a padres de familia: del 5 al 7 de agosto

Fecha de devolución de la actividad desarrollada: 26 de agosto