ESPARZA OLVERA CATHERIN VALERIA GRUPO:616

DESARROLLO HUMANOS
INTRODUCION:
Para comenzar el desarrollo humano también incluyen capacidades de descubrimiento de habilidades
físicas y psicológicas, que nos permite reconocer las emociones y sentimientos a través de la inteligencia
emocional, aprender a controlar impulsos y saber diferenciar entre lo bueno y lo malo.

El desarrollo humano es valora no solo en los aspectos económicos sino sociales, psicológico,
costumbres culturales de un país, región o Estado o municipio.

 Unos de los indicadores del nivel de desarrollo de una población que hoy en día por los medios
políticos y académicos el crecimiento económico es una condición necesaria para explicar el
grado de avance de un país.

 El índice de salud: mide el logro relativo de un país o de estado respecto a una norma
internacional mínima.

 Índice de la educación: el proceso relativo de un país o estado tomando en cuenta los años
promedio de escolaridad y los años esperados de escolarización.

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 El Índice de ingreso: incluye como sustituto de todos los demás aspectos de desarrollo humano
que no es reflejado de una de una vida larga y saludable ni en los económicos adquiridos.

CONCLUCIONES:
El trabajo puede mejorar el desarrollo humano cuando las políticas ofrecen mayores oportunidades que
incluyen factores como productividad, remuneración y satisfacción.

Esto mejora las competencias y el potencial, así como garantiza los derechos, seguridad y bienestar de
los trabajadores.

GLOSARIO:
DESARROLLO HUMANO: es aquel que sitúa el desarrollo de los individuos en el centro del desarrollo, de
manera que se goce de más oportunidades y un alto nivel de vida.

NIVEL DE DESARROLLO: definen gráficamente el elemento, especificando de forma precisa cantidades,

tamaño, forma y/o ubicación respecto al conjunto del proyecto.

CERECIMIENTO ECONOMICO: el aumento de la renta o valor de bienes y servicios finales producidos por
una economía en determinado periodo.

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