ESCUELA SCUNDARIA GENERAL “JAIME NUNÓ”

ACTVIDADES PARA EVALUACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE INGLÉS

PROFR. ARTEMIO MARTÍNEZ RODRÍGUEZ ENGLISH TEACHER

Las actividades que se describen a continuación corresponden al 2º. Trimestre,

son las que se tomarán en cuenta para la evaluación. Son para todos los
alumnos, pero principalmente aquellos que no tienen los 5 puntos que por
diferente motivo no estuvieron en clases en línea.
Es importante que estén conscientes que es una gran oportunidad para aprobar
debido a la falta de comunicación de ustedes durante todo el tiempo que se
estuvo trabajando en línea.
Por lo que es necesario realizar las siguientes actividades que se han hecho par
que al momento que se les solicite lo tengan terminado y así tomar en cuenta
para la evaluación.

INDICACIONES: Las siguientes actividades se han solicitado en su momento y

deben estar escritas ya sea en la libreta o en el libro.
Todas estas actividades deben llevar tu nombre completo y grupo para que al
momento que te solicite que subas las imágenes pueda identificar de quien es.

FIRST GRADE
1) Portada de la unidad 3 pág. 56.
2) Traducción de la conversación entre María y Pedro pág. 57
3) Traducción de la conversación entre María y Principal pág. 58
4) Traducción entre María y Tomas. Pág. 59
5) Traducción de las conversaciones 1 y 2 entre Presenter, Paul y Beka pág.
61.
6) 15 preguntas de comprensión de lectura en inglés y español.
7) Expresiones en inglés y español ejercicio 2 pág. 65
8) Traducción de los 3 cuadros gramaticales pág. 174. Transition Words to
Connect Ideas.
9) Traducción del cuadro Tag Questions pág. 174.
10)Grammar Lesson. Cardinal Numbers.

SECOND GRADE
1) Portada de la unidad 3 pág. 40
2) Traducción del texto ejercicio 1 pág. 41
3) Traducción esquema ejercicio 3 pág. 41
4) Posters con componentes escritos en inglés y español pág. 42 y 43
5) Traducción texto ejercicio 5 pág. 42
6) Traducción texto ejercicio 5 pág. 46
 7) Hurricane Facts traducción pág 49.
8) Texto Before a Hurricane pág. 49
9) Cuadro gramatical Words Used to explain, expand or Clarify pág 172
10) Sequency Words cuadro pág. 172
11)Ejercicios del libro que se hayan contestado en clase.
12)Cuestionario 15 preguntas de comprensión.

THIRD GRADE
1) Portada unidad 3 pág. 40.
2) Traducción experimentos ejrcicio 1 pág. 41
3) Evidencia de experimentos Amazing Volcano y Build a Fizz Inflator
4) Traducción de ambos experimentos
5) Además, Lie Detectors ejercicio 1 y 2 pág. 45
6) Traducción cuadro ejercicio 7 pág. 43
7) Portada unidad 7
8) Traducción ejercicio página 106
9) Cuadro gramatical Double Negative
10)Traducción Unexpected Situations Man and Woman
11)Traducción ejercicio 1 pág. 109
12)Cuadro Gramatical Direct and Indirect Speech
13)Ejercicios del libro que se hayan contestado en clase