GUÍA PARA LOS TEXTOS DE LA SEMANA DEL 8 AL 13 DE JUNIO

PARA TENER EN CUENTA EN LA INTERPRETACION DE CONSIGNAS

Definir y/o explicar: expresar de manera exacta y precisa el significado de una palabra o
concepto.
Desarrollar: Requiere extenderse y desplegar una explicación o definición.
Describir: Explicar cómo es una cosa y/o un concepto para ofrecer una imagen o una idea
completa de ellos. Brindar características.
Fundamentar: aportar los principios o causas sobre las que se apoyan y se desarrolla una cosa o
concepto.

MÓDULO B. FORMACIONES DEL INCONSCIENTE: SUEÑOS

Para la realización contamos con las siguientes referencias:

Referencias conceptuales:
• Teórico 8 del Prof. Dr. Osvaldo Delgado.
• Clases del Campus Virtual de la semana del 8 al 13 de junio.
• Mapa conceptual 1 y 2. Semana del 8 al 13 de junio.
• Cita: Freud, S., (1816-17 [1815-17]) Conferencias de introducción al psicoanálisis. 9ª conferencia.
La censura onírica. Obras completas. Tomo XV. Buenos Aires. Amorrortu. 1989, p. 132.

[…] Nuestras interpretaciones de sueños se han efectuado bajo las premisas que
antes declaramos, a saber, que el sueño en general tiene un sentido, que es licito
transferir del estado hipnótico al normal la existencia de procesos anímicos
inconscientes por el momento, y que todas las ocurrencias están sujetas a un
determinismo.

Referencias bibliográficas:
Freud, S., (1916-17 [1915-17]) Conferencias de introducción al psicoanálisis. 9ª conferencia. La
censura onírica. Obras completas. Tomo XV. Buenos Aires. Amorrortu. 1989.
Freud, S., (1916-17 [1915-17]) Conferencias de introducción al psicoanálisis. 11ª conferencia. El
trabajo del sueño. Obras completas. Tomo XV. Bue-nos Aires. Amorrortu. 1989
Subraye la opción correcta:

1. En la 9ª conferencia, en el sueño de “los servicios de amor” Freud nos dice: “lo llamativo e
interesante para nosotros es que el sueño muestra varias lagunas, no del recuerdo, sino del
contenido. En tres lugares el contenido esta como borrado; los dichos en que se insertan estas
lagunas son interrumpidos por un murmullo”. ¿A que ser deben estas lagunas en el contenido?
a) Al resto diurno como elemento perturbador.
b) A la censura onírica.
c) Al deseo que se expresa desfiguradamente.

2. Por otro lado, en la misma conferencia, Freud desarrolla modos puntuales en que la censura
alcanza su cometido. Ubique cuales son operaciones de la censura:
a) Omisión y alusión.
b) Desplazamiento del acento.
c) Ambas refieren a modos en que la defensa opera.

3. De acuerdo a la lectura de la conferencia, complete la siguiente frase: “A eso que en el

trabajo de interpretación nos sale al paso como resistencia, tenemos que apuntarlo ahora
dentro del trabajo del sueño como…”:
a) Desplazamiento.
b) Censura onírica.
c) Condensación.

4. La trasposición del contenido latente en contenido manifiesto se produce mediante:

a) El trabajo de interpretación.
b) El trabajo del sueño.
c) La elaboración secundaria.

5. De acuerdo a los planteos de Freud acerca de las operaciones del trabajo del sueño, ¿cómo
definiría a la condensación?
a) La transposición de pensamientos en imágenes visuales.
b) La sustitución de un componente por otro más alejado.
c) La unificación de elementos que tienen algo en común.
6. En continuidad con el punto anterior, en la 11ª conferencia Freud expresa: “[…] el acento
psíquico se traspasa de un elemento importante a otro inimportante, de modo que el sueño
aparece centrado diversamente y como algo extraño” (p. 158). Ubique a que operación remite
la frase:
a) La condensación.
b) El desplazamiento.
c) La elaboración secundaria.

7. En la citada conferencia Freud nos da un ejemplo; en un sueño un adulterio (Ehebruch;

literalmente “fractura de matrimonio”) puede ser sustituido por otra fractura, la de una pierna.
Ubique la operación que permite esta sustitución:
a) La omisión de elementos latentes.
b) La trasposición de pensamientos en imágenes visuales.
c) El desplazamiento del acento psíquico.

8. En la citada conferencia Freud ubica una pieza del trabajo del sueño, “a la que le compete
producir, a partir de los resultados más inmediatos del trabajo del sueño, algo como un todo
más o menos entramado. Para ello el material es ordenado según un sentido que a menudo
implica un malentendido total” (p. 166). ¿De qué operación se trata?
a) El proceso secundario.
b) La producción de una formación mixta.
c) La elaboración secundaria.