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Este documento es una prueba de matemáticas para estudiantes de 6° básico. La prueba evalúa la comprensión de los números hasta 100, igualdades y desigualdades, y habilidades de cálculo mental como sumas y restas hasta 20. Los estudiantes deben identificar unidades y decenas en números, representar cantidades usando el sistema posicional, y describir estrategias para operaciones aritméticas.
Este documento es una prueba de matemáticas para estudiantes de 6° básico. La prueba evalúa la comprensión de los números hasta 100, igualdades y desigualdades, y habilidades de cálculo mental como sumas y restas hasta 20. Los estudiantes deben identificar unidades y decenas en números, representar cantidades usando el sistema posicional, y describir estrategias para operaciones aritméticas.
Este documento es una prueba de matemáticas para estudiantes de 6° básico. La prueba evalúa la comprensión de los números hasta 100, igualdades y desigualdades, y habilidades de cálculo mental como sumas y restas hasta 20. Los estudiantes deben identificar unidades y decenas en números, representar cantidades usando el sistema posicional, y describir estrategias para operaciones aritméticas.
Prueba de MATEMÁTICAS PIE docente Patricio Morales.
Nota:
Nombre: ………………………………………….. Curso: 6° básico.
Unidad 2 Números en el sistema posicional hasta 100. Igualdades y desigualdades con símbolos. Puntos: Ubicación de personas u objetos. Total: 36 OA 7 Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico. OA6 Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para adiciones y sustracciones hasta 20. 1- identifica el número, recorta y pégalo en cada espacio. (1 puntos cada una) 2- Resuelve los siguientes ejercicios de sumas y restas. (2 puntos)