Actividades 4: Infografías No 1 (Actividad Grupal)

Carácter: Obligatorio

Objetivo

 Explorar la construcción de infografías como una herramienta pedagógica para la

organización del conocimiento en las lecturas del curso donde es necesario procesos de
síntesis para la comprensión de los conceptos esenciales del curso.
 Ayudar a la comprensión de los conocimientos que el alumno tiene que aprender ya
relacionarlos entre sí o con otros que ya posee (conocimientos previos).
 Ayuda a aclarar el pensamiento. Al concentrarse y aislar hechos importantes.
 Se visualiza como los conceptos se conectan entre sí y como están organizados.
 Desarrolla el análisis y síntesis de las ideas.

Recursos Obligatorios

1. Utilizar bibliografía de la semana indicada (En la plataforma virtual):

Actividad 4:

Lecturas semana 4:

CAPÍTULO 8: Planeación de las actividades laborales

 Indicaciones o pautas a seguir

 Para la realización de la presente actividad debe:

o Presentar 2 infografías por cada lectura (dividir los temas que trata cada lecturaen
dos partes proporcionales, para poder realizar 2 infografías)
o Una infografía es una técnica de obtención de imágenes por medio de procedimientos
informáticos. Su objetivo es resumir las partes más importantesde una lección.

Elementos a tomar en cuenta:

1. Título simple y breve. Una infografía necesita tener un título llamativo e

ingenioso que logre atrapar la atención del lector.
2. Texto con lenguaje sencillo. Entre los contenidos más socorridos en las
infografías tenemos que mencionar las cifras y los datos duros.
3. Imágenes.
4. Trayectoria discursiva.
5. Fuentes

Impacto Visual: " Para un diseño atractivo de una infografía aseguraque

hay suficiente espacio libre entre los diferentes
elementos utilizados en la infografía. Con frecuencia en un afán por
incluir mucha información, la falta de espacio en la infografía lleva a suautor
a pegar en exceso un texto con una imagen“

Formato de presentación y recomendaciones

 Elaborar un Power Point de cuatro láminas (dos por cada uno de los dos grandes temas: Diseño
de la estructura Organizacional / Establecimiento de la Estrategia de Productos) y
colgarla en el campus virtual en la carpeta destinada para la actividad en la fecha indicada
previamente. El archivo deberá ser grabado con el Primer Apellido e inicial del primer nombre del
alumno, ejemplo: JavierJ.ppt
 ¿Cómo están formados? Comparto links en donde les indican tips de cómo desarrollar
su infografía:
https://es.venngage.com/blog/que-es-una-infografia/

¿Qué es una Infografía? 20 Ejemplos, Plantillas y Consejos para Diseñar Infografías

http://www.ofifacil.com/ofifacil-infografias-que-es-definicion-como-se-hacen.php

¿Qué es una Infografía? ¿cómo se hacen? ¿cómo se diseña una infografía?

https://es.venngage.com/templates/featured

Plantillas Destacadas Para Infografías

https://www.youtube.com/watch?v=u0LOltBLXY4

Cómo hacer una Infografía en PowerPoint

 Se identificará al grupo que envíe su Infografía correspondiente a la actividad y se considerará como

parte del promedio de nota de Evaluación Permanente de INFORMES (Promedio de controles).

¿Cómo seré evaluado?

Los aspectos a considerar para la evaluación de esta actividad serán los siguientes:

 Entrega del archivo en PPT en el plazo indicado por

Responsabilidad
actividad. No se aceptarán entregas fuera de fecha.
 Capacidad de síntesis de ideas básicas e importantesde la
Aplicación de la
lectura.
temática aprendida
 Presentación con impacto visual y creatividad.