Trabajamos la competencia Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua

materna

Lee el texto «Jóvenes en el Perú: la democracia imaginada» y responde las

siguientes preguntas:

1 A partir de lo expuesto en el recuadro 1.1, sobre las aspiraciones con las que
deben de contar las y los jóvenes, indica qué acciones o situaciones siguientes
responden a ellas. Coloca Sí o No , según sea el caso.
a. La par Si
b. La reducción de precios de productos elaborados que muestran octógonos de
advertencia para la salud. ( Si )
c. La venta de cigarrillos electrónicos, que presumiblemente curan del tabaquismo. (No)
d. La emisión de programas de televisión que muestran, en una parte de la pantalla,
una reproducción de los mensajes mediante un lenguaje de señas. ( Si )
e. La venta de menús nutritivos a bajo precio en las universidades. ( Si )
f. La instalación de antenas de telefonía celular en algunas zonas de la ciudad. ( Si )
g. La señalización para el paso de ciclistas en la vía pública. ( Si )

Comprensión lectora 5 - Cuaderno de trabajo 101

 4 A partir de lo leído, en especial el recuadro 1.2, y de lo recogido en diarios y

prioridad en tu comunidad? ¿Por qué?

En mi comunidad se debe afianzar Todos los Estados deberían brindar a sus jóvenes
oportunidades para recibir educación, adquirir conocimientos prácticos y participar
plenamente en todos los aspectos de la sociedad, en particular con miras a obtener
un empleo productivo y a llevar una vida autónoma.

5 Con la información obtenida en el recuadro 1.4, completa el esquema que debe

llevar el siguiente título: ¿Qué instituciones requiere una democracia?

Requiere un
poder legislativo
que represente
al pueblo
Un poder Partidos políticos
judicial y sistemas
independiente electorales

Medios de
Fuerzas de
¿Qué instituciones comunicación a los
seguridad
requiere una que se tenga acceso, que
profesionales,
democracia? sean libres,
políticamente
independientes y
neutrales
neutrales

Requiere una Proporcionar

sociedad civil formas alternativas
vibrante de participación
Instituciones apoyadas política
por valores
democráticos y el
respeto de los derechos
humanos

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6 Según lo comprendido en el recuadro 2.2, elabora un mapa conceptual, cuyo
concepto central es «Democracia».

Democracia

Comprensión lectora 5 - Cuaderno de trabajo 103

 7 A partir del concepto de democracia expuesto en el recuadro 2.2 y desde tu
perspectiva de joven peruana o peruano, ¿consideras que estamos viviendo una
democracia como la descrita?

Lamentablemente esta no es una realidad la democracia se define como aquella que

hará que todos los derechos se respeten pero sin embargo hay muchas personas
que no se les hacen valer sus derechos por diversos motivos.

Daryl Abner Vidarte Guevara 5A

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