Escuela Preparatoria Estatal No. 3 C.T.M.

Clave: 31EBH0002D
Calle 16 No. 746 x 57 y 57A Fracc del Parque

Semestre: Agosto 2023 – Enero 2024 BLOQUE 1

VALOR: 10 PTS.
ASIGNATURA: INFORMÁTICA I DOCENTE:

Actividad de aprendizaje 1 TERMINOLOGÍA BÁSICA

Competencias genéricas Competencias disciplinares
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos 1. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y
contextos mediante la utilización de medios, códigos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando
herramientas apropiados. el contexto en el que se generó y en el que se recibe.
4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones
3. Plantea supuestos sobre los fenómenos naturales y
lingüísticas, matemáticas o gráficas.
culturales de su entorno con base en la consulta de
4.2 Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean
diversas fuentes.
sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los
4. Produce textos con base en el uso normativo de la
objetivos que persigue.
lengua considerando la intención y situación comunicativa.
4.3 Identifica las ideas clave de un texto o discurso oral e interfiere
8. Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo
conclusiones a partir de ellas.
4.5 Maneja las tecnologías de información y la comunicación para en su vida cotidiana y académica.
obtener información y expresar ideas. 12. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación
para investigar, resolver problemas, producir materiales y
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. transmitir información.
8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras
personas de manera reflexiva.
CONTENIDO TEMÁTICO
● El uso de la tecnología para el aprendizaje.
● Cómo interactúo con la información.
APRENDIZAJE ESPERADO
● 1) Reactiva aprendizajes previos de Educación Secundaria sobre el uso de procesador de textos, hoja de cálculo,
programas de presentación.
● 2) Identifica la tecnología y las distintas fuentes de información, a través del diario y en colaboración en un equipo con
roles definidos.
PRODUCTOS ESPERADOS
● Documento de texto
INSTRUCCIONES
1) En equipos de hasta 5 integrantes realizar la siguiente investigación en al menos 5 sitios utilizando internet y redacta
utilizando tus propias palabras.
2) De acuerdo con el tema “Terminología básica en informática”
a. Definir cada concepto
o Informática
o TIC
o Información
o Software
 o Hardware
o Sistema Operativo
o Internet
o WWW
o Correo electrónico
o Motor de búsqueda
o Servicio de Internet
o Nube
o Drive
o Ambiente virtual
o Ofimática
o Software colaborativo
o Link
o Wiki
o Blog
o Sitio web

b. Llenar el siguiente cuadro de acuerdo a su búsqueda de información:

Concepto Definición Fuente (link) autor de la fecha de Fecha de

información publicación o consulta
(nombre de la modificación de la
persona o información
empresa
responsable de la
información)

Informática
TIC
Información
Software
Hardware
Sistema
Operativo
Internet
WWW
Correo
electrónico
Motor de
búsqueda
Servicio de
Internet
Nube
Drive
Ambiente
virtual
Ofimática
Software
colaborativo
Link
Wiki
 Blog
Sitio web

3) Después de la búsqueda de información elaborar un nuevo documento de texto con la siguiente estructura:
a. Portada. (1 cuartilla) Logo y nombre de la escuela, nombre de la materia, nombre del maestro, número del bloque, nombre
del producto de aprendizaje, grado y grupo, nombres del alumno, lugar y fecha de entrega.
b. Tabla de contenido. (1 cuartilla) Con temas y subtemas, así como el número de página donde inician.
c. Introducción. (1 cuartilla)
d. Desarrollo. (Mínimo 4 cuartillas, Máximo 6 cuartillas), Introducir la tabla con los conceptos rellenado.
e. Conclusión. Por integrante reflexionar acerca del uso de la informática en su vida y de la importancia del formato APA en la
realización de trabajos de investigación. Escribir nombre completo de cada uno de los integrantes del equipo (1 cuartilla)
f. Bibliografía. Al menos 5 autores diferentes por toda la investigación, debe estar en formato APA. Numerado
correlativamente.
Extensión total del documento: mínima 8 cuartillas máxima 15.
Características del documento de Texto:

o Papel: El tamaño del papel que se debe usar bajo la norma APA es de 21,59×27,94 centímetros. Equivalentes a 8 ½ x 11
pulgadas.
o Tipo de letra: Times New Roman, con un tamaño de 12 puntos.
o Interlineado debe ser con el formato 2.0 y el texto debe estar alineado hacia la izquierda, sin que esté justificado.
o No se deben utilizar espacios entre párrafos.
o Márgenes: Todos los márgenes deben ser con un espacio de 2,54 cm.
o Sangría: 5 espacios en el comienzo de cada párrafo.
o Redacción debe ser en tercera persona.
Los títulos no se deben escribir con mayúscula sostenida. La letra mayúscula solo irá al principio de la primera palabra.
Para la tabla de conceptos:
Fuente: calibri, con un tamaño de 10 puntos.
Interlineado sencillo y el texto debe estar alineado hacia la izquierda, sin que esté justificado.
Es necesario cuidar la ortografía, redacción y coherencia durante toda la realización de la actividad.
ASPECTOS GENERALES
Requisitos de la Actividad Criterios de Evaluación
● La actividad será realizada en equipos ● Se anexa lista de cotejo
colaborativos
● Aplicaciones apropiadas a elección del alumno. Se
sugiere para documento de texto: Word, Google
documentos
● La actividad será entregada en CLASSROOM en el
apartado asignado.
● El nombre del archivo será a solicitud de tu
docente.
● Si la evidencia no está con el nombre especificado,
o tiene faltas de ortografía automáticamente
perderán 4 puntos del total que representa el ADA.

Fecha de entrega: Hora máxima de entrega:

Fuente – Guía Informática I – Academia Informática I - Preparatoria No. 3 CTM
 Lista de cotejo bloque 1 actividad de aprendizaje 1
Indicador Puntaje Realizado No realizado Observaciones
El documento de texto, respeta la
estructura sugerida para la conformación
del archivo:
Portada
Tabla de contenido Requisito
Introducción
Desarrollo
Conclusión
Bibliografía
El documento de texto cumple con el
formato indicado y respeta las normas Requisito
de ortografía y redacción
El documento contiene la extensión
(cuartillas) indicada y es entregado con Requisito
el nombre y extensión indicados
Investiga todos los conceptos (20) 3
Llena la tabla con todos los campos
2
requeridos
Conclusión en donde el alumno
reflexiona acerca del uso de la 3
informática en su vida.
Anexa todas sus referencias
2
bibliográficas