Actividad Integradora.

Propuesta de
intervención ante el caso.

Actividades de Evaluación LIC B 2023 A

Asesora: Griselda Areli González Castillo

Curso de Selección 2023A

Aspirante: Yanira Malfavón Uscanga

Grupo: 6
1. A partir de la problemática del caso que analizaste en las anteriores etapas y tu propia
postura frente al mismo, elabora una lista de estrategias de intervención surgida de la
visión del profesional que quieres ser para tratar de resolver el caso.
2. Después de tener este listado de estrategias, reflexiona y prioriza cuáles son las más
convenientes. Puedes hacer un listado con todas las estrategias poniendo números (1: la
más importante, 2: la siguiente más importante, etcétera). Guarda tu listado. Lo
utilizarás enseguida.

Presenta tu contenido con los siguientes apartados:

a) Descripción de las principales problemáticas implicadas en el caso.

b) Listado de estrategias para resolver el caso.

c) Presentación de la estrategia de intervención que eliges de entre todas las que

enlistaste, que tenga un enfoque del campo profesional al que aspiras.

d) Fundamentación y justificación de la estrategia seleccionada, sustentada en autores y

sus posturas.

e) Por lo menos tres citas de autores y referencias de las fuentes consultadas.

 Reporte- -Las labores domésticas y cuidados no
remunerados.
b) Contextualización del caso: Explícalo

Las labores de cuidado y el trabajo doméstico no remunerado son

principalmente realizados por mujeres y contribuyen tanto al desarrollo económico
familiar como al de los países. Sin embargo, la falta de cuantificación
económica invisibiliza a nivel macroeconómico el papel que desempeñan las
mujeres, lo que tiene un impacto negativo en su autonomía y empoderamiento
económico, a la vez que no permite mostrar evidencia cuantitativa para la
formulación de políticas públicas y de apoyo a quienes realizan estas labores
(ONU-Mujeres, 2015) (OPS, 2008)
El trabajo de la casa y de cuidados no remunerado, de las mujeres es un
elemento estructural de la diferencia de género. Trabajos que involucran un
esfuerzo físico, mental y emocional para quienes cuidan y hechos
mayoritariamente por las mujeres. Pese a su aporte imprescindible, están
invisibilizados y desvalorizados.
 b) Análisis del caso: Descripción de las problemáticas del caso planteado. Retoma
tus propios análisis y los que realizaron por equipos en la etapa anterior, (ACTIVIDAD 2
FASE 1 FORO PREGUNTAS)

La asimetría en la distribución del trabajo doméstico es una de las mayores

fuentes de la desigualdad entre varones y mujeres, es algo que trasciende la
brecha salarial. Al ser las mujeres quienes más tiempo dedican a estas tareas no
pagadas, disponen de menos tiempo para estudiar, trabajar fuera del hogar o
tienen que aceptar trabajos más flexibles, en general precarizados, peor pagados
y terminan enfrentando una doble jornada laboral: trabajan dentro y fuera de la
casa. El fenómeno se repite virtualmente en todos los países y es muy poco visible
porque, en mayor o menor medida, todos asumimos que estas tareas son de
mujer y que se realizan por amor.
No debemos perder de vista, que las relaciones entre cuidadores y
cuidados no representan un asunto individual, sino que forman parte de un
proceso estructural en el que participan el Estado, el mercado y el voluntariado. Y
hay que dotarlas de contenido político y situarlas en contexto social.

"Eso que llamamos amor, es trabajo no pago"

-Silvia Federici-

En términos de horas dedicadas a la semana, tanto a nivel internacional

como en México, se estima que las mujeres invierten tres veces más horas que los
hombres para el desarrollo de estas actividades (ONU-Mujeres, 2015) (OIT, 2019).
Aunque el involucramiento de los hombres en las labores de cuidado y trabajo no
remunerado es cada vez mayor, se calcula que de 1997 a 2012 la brecha de
género en cuanto al tiempo destinado apenas disminuyó siete minutos en
promedio al día a nivel mundial (OIT, 2019).
así como las posturas de los especialistas. , (ACTIVIDAD 1 FASE 2. Visiones del caso
por un especialista)

Lourdes Ramos, analista de Programas y Proyectos de la ONU-Habitat

México, en su artículo “Labores de cuidado y trabajo de la casa no remunerado”
habla sobre la importancia que representa el trabajo domèstico no remunerado a
nivel económico mundial pues asegura que estas actividades representan el 9%
del Producto Interno Bruto y en México representa el 23.3% de este mismo
indicador. Comenta que entèrminos de horas dedicadas a la semana, las mujeres
invierten tres veces más horas que los hombres para el desarrollo de las
actividades en boga.
Otro dato interesante de esta publicaciòn es el resultado del análisis por
estratos socioeconómicos, pues permite ver que el nivel de ingresoss tiene una
correlaciòn positiva con la participaciòn de los hombres en las actividades
domèsticas no remuneradas. Lourdes Ramos invita a que la sociedad se
concientice y se una para eliminar la diferencia entre hombres y damas, pues
pese a que han habido ciertos adelantos, queda mucho por hacer para lograr que
los dos géneros tengan los mismos derechos y oportunidades.
La reflexión audio visual, ONU Mujeres América Latina y el Caribe (2021)
Contemos los cuidados.1 Tiene como fin apelar a la corresponsabilidad de los
ciudadanos, con el propósito de que aprendan a visibilizar, reconocer y redistribuir
de manera igualitaria los trabajos de cuidado no remunerados, asumidos
mayormente por mujeres, con el objetivo de lograr la autonomía económica de las
mujeres.
Contemos los cuidados, es una meditación audiovisual, que tiene la
finalidad de apelar a la corresponsabilidad, como primer paso para visualizar,
reconocer y redistribuir de forma equitativa los trabajos de cuidado no
remunerados para lograr la autonomía económica de las mujeres.

“Hagamos la cuenta para darnos cuenta. Contemos los

cuidados”

Interpretación de las causas y efectos de las problemáticas. , (ACTIVIDAD 2 FASE 2.

Visiones del caso por un especialista)

A causa de la desigualdad de géneros, la falta de corresponsabilidad en

las familias, y la Invisibilizaciión a nivel macroeconómico de las mujeres en los
ámbitos económicos capitalistas y patriarcal, dio origen a la economía feminista.
En una entrevista2, Cristina Carrasco Profesora de economía económica de la
Universidad de Barcelona, invita a los hombres a sensibilizarse y que sean
emancipadores , que hagan complicidad con la economía del cuidado y la
economía ecológica, ya que de esta manera estaríamos todos en un cambio
semejante. Y a las mujeres les pide que se empoderen en conjunto, para que
pidan a los gobiernos que tomen como eje central la vida de las personas, para
que se reorganice, el consumo y distribución de una forma ecológicamente
sostenible y se redistribuya de forma equitativa el trabajo y la renta.

La igualdad de género es más que un objetivo en sí mismo. Es una

condición previa para afrontar el reto de reducir la pobreza, promover el
desarrollo sostenible y la construcción de un buen gobierno ”
-Kofi Annan-

1
https://www.youtube.com/watch?v=HvuIYNjFKLI ,
2
https://youtu.be/HylglzHxehU
 Como se menciona en ONU Mujeres “Para acelerar el progreso en materia
de empoderamiento económico de las mujeres, se necesitan con carácter urgente
políticas que ofrezcan servicios, protecciones sociales e infraestructuras básicas,
que promuevan la distribución del trabajo de cuidado y doméstico entre las
mujeres y los hombres, y que permitan crear más empleos remunerados en la
economía asistencial.
c) Postura respecto al caso. Especifica cuál es tu visión o en dónde está el
problema central para ti y di en qué te fundamentas.

Los estereotipos de géneros humanos, ya hace varios años, han

dictaminado como debería actuar un hombre y una mujer a partir del seno del
hogar Esta diferencia hoy en día, faculta que las mujeres obtengan la más grande
carga de trabajo en el cuidado de los hijos y parientes enfermos como
consecuencia de la falta de corresponsabilidad en las familias, situación que en
pleno 2022, permite que siga existiendo la desigualdad de géneros, restringiendo
notablemente la posibilidad de las mujeres de contar con ingresos propios, de
tener acceso a la protección social y de participar plenamente en la política y la
sociedad. Para fomentar la reflexión sobre esta situación e incentivar una
distribución igualitaria del trabajo en 2018, ONU Mujeres América Latina y el
Caribe, lanzó una campaña publicitara (#Cuidemos los cuidados) con la finalidad
de promover una organización social igualitaria de trabajo de cuidado de los
trabajos en el ámbito doméstico y de cuidado para visibilizarlos, reconocerlos y
redistribuirlos de forma igualitaria.

“Si las mujeres y las niñas fueran tratadas igual que los
hombres en derechos, dignidad y oportunidad, veríamos el
progreso político y económico en todo el mundo”
-Hilary Clinton-

Interpretación de datos cuantitativos. (ACTIVIDAD 3 FASE 2)

Con base a los resultados donde se han utilizado la medidas de tendencia,

mediana, moda, media y el Simulador del costo económico de las tareas
domésticas y de cuidados no remunerados, en línea del INEGI, posibilita revisar
de nuevo, el hecho de que la carga del trabajo de la vivienda y de cuidados de las
mujeres es un elemento estructural de la diferencia de género que restringe
notablemente la posibilidad de las mujeres de contar con ingresos propios, tener
ingreso a la custodia social de participar plenamente en la política y la sociedad,
remunerado mediante la prestación de servicios públicos.
 En la plataforma de Expansión Política, Ariadna Ortega, (2020) “OXFAM: El
trabajo en el hogar equivale a 1.7 billones de pesos y no se paga”, redacta que, en
México, el trabajo de cuidados no remunerado (lavar, planchar, cocinar, así como
el cuidado de menores, adultos mayores y personas con discapacidad) equivale al
menos a 1.7 billones de pesos, de acuerdo con el informe Tiempo para el cuidado:
el trabajo de cuidados y la crisis global de desigualdad.

En definitiva, el reconocimiento de las labores de cuidado y el trabajo no

remunerado forman parte del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 5,
que de manera explícita en su meta 5.4 se enfoca a “reconocer y valorar las
labores de cuidados el trabajo no remunerado mediante la promoción de servicios
públicos, provisión de infraestructuras, formulación de políticas de protección
social, y la promoción de la responsabilidad compartida en el hogar y la familia
“(ONU-Mujeres, 2015).

“Luchemos todos juntos por el cumplimiento de los ODS de la

mano de la equidad de género”

CONCLUSIÓN:
Como se ha dejado notar, aún queda mucho trabajo por hacer para lorar una real
equidad de género, comenzando desde el trabajo no remunerado. Debemos
educar y educarnos con una visión más equitativa y justa con relación a las
responsabilidades con un enfoque que no segregue las funciones de hombres y
mujeres, sino que resalte la importancia de tener responsabilidades compartidas.
Tenemos que hacer mucho más por la mujer para que su voz tenga un peso real
en la sociedad. No se trata de una lucha de géneros donde se quiera demostrar
quien puede más, sino el reconocimeinto de igualdad de oportunidades y derechos
en todos los ámbitos. Hombres y mujeres debemos colaborar de manera conjunta
en aras de la construcción de una sociedad cuyo régimen social erradique las
diferencias de género y propague una cultura de apoyo mutuo. El empoderamiento
de la mujer no es otra cosa que reconocer que la mujer no es menos que el
hombre y por lo tanto debe tener las mismas oportubidades y reconocimiento que
el hombre.
Referencias:
ONU. Lourdes Ramos (2021) Labores de cuidado y trabajo doméstico no remunerado
https://onuhabitat.org.mx/index.php/labores-de-cuidado-ytrabajo-domestico-no-remunerado

ONU Mujeres América Latina y el Caribe (2021) Contemos los cuidados.

https://www.youtube.com/watch?v=HvuIYNjFKLI

ONU Mujeres América Latina y el Caribe (2022) Contemos los cuidados.

https://lac.unwomen.org/es/noticias-y-eventos/articulos/2021/11/contemos-los-cuidados-lanzan-campana-
para-promover-organizacion-igualitaria-del-trabajo-de-cuidado

Centro Cultural España Córdoba (2021) Economía feminista. Trabajó doméstico y de cuidados.
https://www.youtube.com/watch?v=HylglzHxehU

Rodríguez, L. (2021). Trabajo de cuidados no remunerado: todo lo que necesitas

saber. https://www.globalcitizen.org/es/content/womens-unpaid-care-work-everything-to-
know/

Cuestionario. Equipo 4 (2022) Curso de Selección UDGV2023

https://www.canva.com/design/DAFQqmMp1Ro/LoV0_EkC277lfv7HQ8aKtQ/edit?
utm_content=DAFQqmMp1Ro&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Ortega, A. (20 de enero de 2020) Hablemos del trabajo de

cuidados: https://politica.expansion.mx/mexico/2020/01/20/oxfam-el-trabajo-en-el-
hogar-equivale-a-1-7-billones-de-pesos-y-no-se-paga

ODS 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.
(s/f). ONU https://www.unwomen.org/es/news/in-focus/women-and-the-sdgs/sdg-5-
gender-equality
 Rubrica Etapa 2: Acercamiento a una situación problema
Indicadores
La contextualización permite comprender el
estado actual del caso
Se identifican claramente las problemáticas
implicadas en el caso
Se retoman los trabajos de los equipos y las
posturas de especialistas
La interpretación de causas y efectos de las
problemáticas está fundamentada y
argumentada (es decir, la interpretación no
está sacada del sentido común, sino que está
sustentada en autores y posturas)
La interpretación cuantitativa de datos es
lógica y estructurada
El reporte brinda argumentos, pruebas y
datos que sustentan la postura del autor (del
estudiante)
La redacción y ortografía son buenas
Se integran citas y las referencias de fuentes
de consulta utilizadas para sustentar la
postura personal.
Organización y estructura en la construcción
de la actividad.
Fundamenta tu respuesta
Sí o No
(da una explicación)
SÍ En la contextualización argumente de manera breve el tema "
Al proporcionar más información sobre la problemática hace la
Sí
información se entienda de la mejor manera posible.
Para retomar el trabajo de equipo que se elaboró en la actividad 2
fase 1 tuve que entrar al enlace en el cual se recabo toda la
SÍ información que trabajamos en equipo, al respecto tome las posturas
de los especialistas de los recursos que analice en actividades
anteriores.
Las interpretaciones que de causa y efecto del tema me permitió
tomar una postura respecto al tema en cuestión, la sustente en
SÍ
autores y sus posturas.
.
Hice referencia a los resultados que se obtuvieron de en el simulador
SÍ
en la actividad 3 de la fase 2.
Sí Considero que las pruebas, datos y postura están sustentadas.
A mi parecer sí, pero considero que esta rúbrica está a consideración
Sí
al criterio de mi asesora
Las citas las coloque en el reporte centrándolas y en negritas, para
SÍ que resalten y efectivamente integre las fuentes de consulta
utilizadas para que el lector pueda verificar la información.
Este se reporte se organizó y estructuro tomando como base las
SÍ
instrucciones de la actividad.