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SISTEMAS Página 1 de 3
GUIA DE LABORATORIO DE FISICA

UNIDAD 1: MECANICA DE UNA PARTÍCULA


Sesión 1: Vectores: suma y resta de vectores, vector unitario, descomposición
rectangular. Análisis vectorial: Producto escalar. Producto vectorial.

Capacidades: Analiza las operaciones de suma, resta y multiplicación de vectores


OBJETIVOS
Calcular de manera experimental la suma de vectores y compararlo con el resultado
obtenido de manera teórica.

METODOLOGIA
• Solución de los ejercicios propuestos con la guía del docente.
• Realizar un informe de toda la secuencia del laboratorio propuesto.

MATERIALES:
- Hoja bond A3
- Lapicero
- Regla de 30 cm
- Regla transportador
- Calculadora científica

PROCEDIMIENTO
- Trazar un plano de ejes XY en la hoja bond
- Realizar el siguiente recorrido de un avión en el aire: desciende al sur 5 km, luego se avanza 8
km en dirección sur oriental y finalmente gira en un ángulo de 90° y avanza 10 km.
- Considerar la escala: 1km= 1cm
- Hacer uso del transportador para el viraje del recorrido del avión.

CUESTIONARIO
a- Realizar la gráfica del recorrido del avión y medir con la regla la suma del recorrido
(vector resultante), es decir medir la distancia del origen 0,0 al punto final del recorrido
indicado en la fase de procedimiento.
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b- Realizar el cálculo físico matemático de la


distancia o vector resultante.

c- Comparar los resultados empíricos con el teórico


y hallar el margen de error

De acuerdo a la gráfica elaborada la distancia entre el punto inicial y final es de


14.52 Km; de acuerdo al cálculo físico matemático la distancia es de 14.38 Km
por lo que:

Margen de error = Distancia grafica – Distancia calculo


Margen de error = 14.52 – 14.38 Km
Margen de error = 0.14 Km

d- Analizar y explicar la presencia del error.

El margen de error se debe principalmente al uso de decimales al momento de


realizar el calculo matemático, así como en el caso del uso de la regla, que tiene
extensión de los decimales muy limitadas.
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e- Dar 5 conclusiones de la experiencia

- Es importante comprender las propiedades de los vectores, como la magnitud y


la dimensión en la realización de cálculos.
- Es fundamental comprender los conceptos de los vectores para la resolución de
problemas de física.
- Es esencial la practica para el aprendizaje de vectores.
- La aplicación de los vectores es frecuente en la vida cotidiana. Es esencial
entender los vectores y sus propiedades para poder comprender estos
fenómenos.
- Es común que se presente error en la resolución de problemas de vectores o se
me puede interpretar mal el enunciado a la falta de atención en la realización de
cálculos.

BIBLIOGRAFÍA
Código de
LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO
biblioteca
MARCELO, Alonso, FINN, Edward. Física, volumen 1:
530/A42/V1 Mecánica. Edición Única. México: Fondo Educativo
Interamericano, 1971.
SEARZ – ZEMANSKY. Física Universitaria, volumen1 y 2.
530/S32A/V1 12aed. México: Editorial Addison Wesley, 2009. ISBN 978-607-
442-288-7.
TIPLER, Paúl. Física Vol. I. 2da. Ed. Reverte, España, 2001.
530/T58F
ISBN: 84-291-4356-4.

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