TEMA: ORACIONES INCOMPLETAS

1. DEFINICIÓN:
Las oraciones incompletas son ejercicios que están formados por TEXTOS
BREVES, a los cuales se les ha SUPRIMIDO de manera deliberada uno o más
de sus elementos; debiendo restablecer el sentido de la expresión, escogiendo
la palabra o palabras de (5) opciones.

¿Qué significa restablecer el sentido de la expresión?

Es hacer que la oración recobre su coherencia original, expresando una idea
clara, precisa y cabal, en correspondencia con el sentido común.

Analicemos

Un enunciado es una expresión que permite comunicar algo. Se trata de

una sucesión de palabras, formada generalmente por una o más oraciones, con
pausas marcadas que establecen sus límites. Dentro de los enunciados se
encuentran oraciones y frases.

La principal y más importante diferencia entre una frase y una oración es que la
primera no tiene verbo y es, simplemente, un conjunto de palabras, mientras que
la oración está compuesta necesariamente por al menos un verbo, en forma
personal -que indica número (singular, plural), persona (yo, tú, él o ella; y las del
plural, nosotros, vosotros, ellos o ellas), tiempo (presente, pasado o futuro) y el
modo (indicativo, imperativo, subjuntivo) y expresa una idea completa, con
sentido.
 2. CONDICIONES:

2.1. GRAMATICALIDAD: Toda respuesta de una oración incompleta debe

dar como resultado una estructura gramatical bien construida, desde
el punto de vista sintáctico. Es decir, que tenga concordancia entre sus
términos. Tener en cuenta solamente las alternativas que no vulneran
los requisitos sintácticos de la oración (principalmente; género,
número, tiempo, modo y conjunción).

Ejemplo:

El Jazz y el blues son muy _________

a) atractivos
b) hermoso
c) solemnes
d) placenteros
e) aburrido

2.2. COHERENCIA CONTEXTUAL: En toda oración incompleta

encontramos diferentes términos que pueden “encajar” en el espacio
en blanco; pero de acuerdo con la información proporcionada por el
sentido contextual, solo una palabra resultará la más clara y lógica.

Ejemplo:

Aquel espantoso fantasma ________, todas las noches, al pobre Juanito.

a) aparece
b) sorprende
c) asusta
d) levita
e) enfurece

2.3. PRECISIÓN LÉXICA: Entre las opciones que nos ofrece, podemos
encontrar términos que son sinónimos entre sí, en cualquier contexto.
En esos casos, debemos escoger el término más preciso para la
ocasión.

Ejemplo:

Los argumentos de mi abogado fueron _______.

a) deshechos
b) refutados
c) demolidos
d) destrozados
e) anulados
MÉTODO DE SOLUCIÓN

A continuación exponemos de manera puntual los lineamientos básicos para

resolver eficazmente los ejercicios de oraciones incompletas.

 Se analiza la oración de manera objetiva en función con cada alternativa.

 No podrá ser respuesta una alternativa que dé como resultado una
oración gramaticalmente mal construida, aun cuando nos parezca
semánticamente clara.
 La oración completa debe guardar un sentido contextual.
 Identificar y subrayar los indicios gramaticales (ayudan a determinar el
sentido contextual).
 Procura completar la oración mentalmente
 Analizar las alternativas para determinar la respuesta válida, buscando
complementos pensados o sus equivalentes
 En caso de haber más de dos alternativas, escoger la más ajustada al
contexto sugerido por la oración.

PROPONGA UD. LOS TÉRMINOS QUE COMPLETAN LAS SIGUIENTES

ORACIONES

a) Por más que _____ no lograrás hacer que ________de opinión

b) Realizó con gran ______ de superar sus propias marcas
c) Todavía no pueden dar un _______ porque su enfermedad está latente
d) El empresario debería adoptar una actitud menos _________ ante los
justos y continuos reclamos de los __________
e) Los hinchas _______ en las tribunas ________ de su equipo