Ejercicios de palabras desordenadas para formar oraciones y

para ordenar alfabéticamente

A pesar de que en español gozamos de cierta libertad para ordenar las palabras en una
oración, el orden más usual es el SVO, sujeto, verbo, objeto, por ejemplo: El niño compra
juguetes.

I. Ordena las siguientes oraciones atendiendo al esquema descrito con

anterioridad:

1. perro, El, mucho, ladra, dientes,

grandes, con

2. muñeca, María, bonita, es, de,

La

3. rápida, muy, es, La, de, papá,

motocicleta

4. el, en, mercado, La, señora,

frutas, compra

5. lejos, está, muy, tienda, La,

juguetes, de

6. del, maestro, Los, grandes,

coloridos, y, son, cuadernos

7. teléfono, mi, tía, de, negro, El,

no, moderno, es

8. Pedro, rápido, durante, futbol,

los juegos, de, corre

9. riquísimas, prepara, abuela,

galletas, Mi

10. jugar, al, gusta, que, Tengo,

gato, un
II. Reacomoda las oraciones:

1. estabas no, verte a fui que en

mañana La

2. jugar a salir puedo no que tarea

tanta Tengo

3. Japón a viajar gustaría me posible

ser De

4. enfermó me ayer comí que

hamburguesa La

5. virtuoso un era guitarra la tocaba

que músico El

6. aventura de los son gustan me

más que libros Los

7. estrellas las viendo disfruto noche

la Durante

8. enteras películas tres ver para

como cine el tanto gustado ha me
Nunca

9. aburren me videojuegos los y

computadoras Las

III. Ordena alfabéticamente la siguiente lista de palabras

sobre, póster, escoba, bastante, repisa, nudo, amaranto, colibrí, súbdito, corcho, zapato,
foto, estuche, sigilo, hígado, menudo, puerco, tubérculo, anfibio, kilo.
 Por escrito gallina una
[Minicuento - Texto completo.]
Julio Cortázar

Con lo que pasa es nosotros exaltante. Rápidamente del posesionadas mundo

estamos hurra. Era un inofensivo aparentemente cohete lanzado Cañaveral
americanos Cabo por los desde. Razones se desconocidas por órbita de la
desvió, y probablemente algo al rozar invisible la tierra devolvió a. Cresta nos
cayó en la paf, y mutación golpe estamos de. Rápidamente la multiplicar
aprendiendo de tabla estamos, dotadas muy literatura para la somos de historia,
química menos un poco, desastre ahora hasta deportes, no importa pero: de
será gallinas cosmos el, carajo qué.

FIN

 ¿Qué finalidad busca el narrador al cambiar el orden lógico y gramatical de su

mensaje?
 Usted como receptor, reescriba el texto de forma lógica y ordenada de acuerdo
con su significado.

Convierte todas estas secuencias en un texto cohesionado (haga todas

las transformaciones que considere oportunas)
Las turistas estaban preocupadas
Las turistas iban en coche
El coche tenía poca gasolina
La gasolina no parecía suficiente
Las turistas miraban el mapa
Las turistas no encontraban en el mapa ninguna indicación
Las turistas no tenían suficiente luz para ver bien el mapa
Era invierno
Hacía mucho frío
Las turistas hablaban entre ellas y se reían
Las turistas estaban preocupadas
Apareció un policía
Las turistas se asustaron mucho
Las turistas dieron un grito
Las turistas se fueron sintiendo cada vez mejor
Una de las turistas preguntó al policía
El policía no contestó
El policía las miró
El policía les pidió los pasaportes.
El policía les contestó.
La gasolinera estaba a un par de millas al otro lado de la frontera
Las turistas necesitaban dinero del país para comprarlas
Las turistas le preguntaron al policía qué podían hacer
El policía se encogió de hombros
Explica con tus palabras el significado de los siguientes conectores y
escribe un ejemplo

CONECTORES SIGNIFICADO EJEMPLO

Encima Dejar establecida la
ubicación de algún objeto
De todos modos Dejar establecida la
ubicación de algún objeto
Aun así Dejar establecida la
ubicación de algún objeto
En cambio Dejar establecida la
ubicación de algún objeto
De ahí que Dejar establecida la
ubicación de algún objeto
En resumen Dejar establecida la
ubicación de algún objeto
igualmente Dejar establecida la
ubicación de algún objeto

Relaciona las dos columnas y escribe un ejemplo donde se use uno de estos
conectores