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Practica N2 - ES831 G-2020 - 02
Practica N2 - ES831 G-2020 - 02
PRÁCTICA Nº2
INGENIERÍA SISMORRESISTENTE Y PREVENCIÓN DE DESASTRES
(ES-831G)
Profesores : PhD. Javier Piqué del Pozo / Ing. Luis Lavado Durand / Ing. Jairo Cueva Rivera
Fecha : 20 de noviembre de 2020
Indicaciones:
Desarrollo de práctica viernes 20 de noviembre de 2020 de 16:00 – 17:30hrs
Entrega el viernes 20 de noviembre de 2020 al evento Práctica 01 del Aula virtual UNI hasta las 18:00 hrs
Recordar que preparar y cargar el archivo por el peso puede tomar tiempo, tomar sus precauciones.
El Aula Virtual no considera los trabajos fuera de la hora indicada (No se recibirán correos).
No se recibirá la práctica de estudiantes que no se encuentren en la hora de práctica (plataforma ZOOM) o no hayan
pasado por la lista de asistencia.
Si faltase algún dato, agregar indicando el criterio con apoyo de la teoría vista en clases.
Resolver a mano y escanear en orden y en un solo archivo PDF (puede usar una aplicación de celular de escaneo tipo
CamScanner u otro). Esto para ser presentado a ABET y fiscalización SUNEDU, UNI u otro.
No usar lapicero rojo ni lápiz, pero puede usar otros colores para que sea entendible.
Puede realizarse en desorden los números de pregunta, pero indicar claramente el número, el procedimiento y la
respuesta de lo que solicitan.
Apoyarse de gráficos de ser necesario para resolver, pero no usar herramientas computacionales como Excel u otro
en el solucionario.
De tener consultas, podrán realizarse al docente por los medios ya establecidos.
Colocar el siguiente nombre en el archivo PDF, de lo contrario no se revisará:
Pregunta 1.- (2 puntos) A qué se denominan “Objetivos del diseño sismorresistente” dentro de la metodología
del “Diseño por desempeño”. Dar ejemplos.
Pregunta 2.- (3 puntos) Determinar los periodos de retorno para los eventos (sismos) que produce una
aceleración horizontal máxima tal que la probabilidad de excedencia en un lapso de 50 años sea
de 2%, 5%, 10%, 20% respectivamente. Presentar las ecuaciones usadas y comentar los
resultados obtenidos.
Pregunta 3.- (1 puntos) ¿Cómo se denomina la zona de contacto de las placas de Nazca y Sudamericana? Y
dar otro ejemplo de placas que tenga similar zona de contacto.
Pregunta 4.- (2 puntos) Explicar gráficamente como influye el cambio de las propiedades físicas del núcleo y el
manto en la propagación de las ondas S y P.
Pregunta 5.- (2 puntos) Existen diferentes escalas para evaluar las magnitudes de los sismos. Diga:
¿Que mide la magnitud? Y además, qué onda se usa para calcular la magnitud de: ML, Mb, Ms, Mw
Pregunta 6.- (2 puntos) ¿Qué entiende por ductilidad en una estructura? Según su definición, para un sismo
moderado, ¿sirve la ductilidad? ¿De qué manera la distribución de los estribos afecta a la ductilidad
de los elementos estructurales? Dar ejemplos.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
Facultad de Ingeniería Civil
Departamento Académico de Estructuras Ciclo 2020-II
Pregunta 7.- (2 puntos) En un sismograma se ha leído que la diferencia en el tiempo de llegada de las ondas P
y S es de 22 segundos. El material por el que viajan las ondas tiene las siguientes características
E = 500 000 kgf/cm2, µ =0.25 y densidad = 3500 kg (masa)/m3. Calcular la velocidad de las ondas
S.
Pregunta 8.- (2 puntos) Se muestra una foto tomada del libro del Profesor Dr. Julio Kuroiwa. Describa los daños
observados, posibles causas que produjeron el daño y finalmente estime la intensidad en la escala
de Mercalli modificada.
Pregunta 9.- (2 puntos) Explicar cómo puede afectar las condiciones de sitio en la aceleración del terreno, como
afecta al contenido de frecuencias y/o en las amplitudes de las aceleraciones. Brindar ejemplos
como parte de su explicación.
Pregunta 10.- (2 puntos) Considere que usted cuenta con los equipos, presupuesto y el staff necesario para
instalar un sistema de alerta temprana, en base a lo que conoce con respecto a la propagación de
ondas, condiciones de sitio, etc. ¿Dónde cree usted que resultaría más eficiente instalar dicho
sistema, en la ciudad de Lima o en la Ciudad de México? Considerar que para ambos casos el
epicentro se ubica en la zona de subducción.
EL PROFESOR