Tarea 4 creando y publicando contenidos en linea.

Richard Fernando Medina Alcántara

2996

Tutor: Luis German Rojas Vergara

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades-ECSAH
Herramientas digitales para la gestión del conocimiento
17 de noviembre de 2022
 Introducción

Se darán a conocer diferentes plataformas de ofimática en línea, así como las

principales herramientas y aplicaciones con las que podemos crear cualquier tipo de

contenido en línea y a la vez poder compartir esta información con los demás, sean

compañeros, docentes, alumnos. Etc.

Se abordarán además temas como la seguridad digital y la importancia del

tratamiento de datos, y como estos pueden ser adquiridos de manera fraudulenta para

utilizar nuestra información, lo cual es muy peligros ya que pueden suplantar nuestra

identidad en establecimientos financieros.

 Objetivos

- Reconocer las diferentes plataformas ofimáticas en línea,

- Aprender a utilizar las diferentes herramientas de creación de contenido en línea.

- Realizar una presentación en una de las diferentes aplicaciones para crear y

compartir información.

- Reconocer la importancia de la seguridad digital y del tratamiento de datos

personales.
 Tabla 1. Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro
Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro

Respuesta en el Foro

Nota: En este espacio agregue la captura de imagen correspondiente

Enlace de la presentación realizada en la herramienta seleccionada.
https://view.genial.ly/6374f9dc5ec84f0018e030e1/presentation-presentacion-
academica-ii
 Conclusiones

Se aprendió a identificar las diferentes plataformas para trabajar en línea, así

como las diferentes aplicaciones que encontramos para la realización de trabajos, recibir

y compartir información, para desarrollar páginas web, creación de mapas conceptuales

y mentales, identificamos las diferentes redes sociales y académicas, etc.

Se logra comprender la importancia de la seguridad digital, de como podemos

ser atacados por los diferentes delitos informáticos, así mismo entendimos la

importancia del tratamiento de datos.

 Referencias Bibliográficas.

Barrero, I. L., Carrascal, F. L. & Cortés, W. (2022). Las Redes Sociales.

[Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49258

Cortés, W. (2019). Aplicaciones Web. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA].

Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31816

Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la

educación. Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 78 -

89). https://elibro-

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Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación.

Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 216 - 234).

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Rodríguez, P. Martín, S. y Blanco, J. C. (2018). Familias enREDadas: los riesgos en

Internet. Ediciones Morata, S. L. (Páginas 155 a 164). https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/119529?page=155