Tarea 4 – Creando y Publicando Contenidos en Línea

Adriana Lucia silva Arismendi

Tutor: Rubén Darío Ordoñez

N° Grupo: 896

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

ECACEN

Herramientas Digitales para la Gestión del Conocimiento

2.022
 Introducción

En el presente trabajo se abordará y analizará el uso, beneficios,

modalidades, características y enfoque de las diferentes herramientas digitales

que nos proporciona los contenidos en línea.

También, conoceremos la evolución de la web en el tiempo y los cambios

positivos que este pasar nos ha traído.

 Objetivos

-Determinar las diferentes herramientas de los contenidos en línea

-Elaborar la evolución de la web en los últimos años a través de una

línea de tiempo

-Identificar el tipo de redes sociales y de redes académicas

-Evaluar la importancia del tratamiento de los datos personales.

 Tabla 1. Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro

Captura de Pantalla – Respuesta en el Foro

Respuesta en

el Foro

Nota: En este espacio agregue la captura de imagen correspondiente

Enlace de la presentación realizada en la herramienta seleccionada.

https://view.genial.ly/6392a8db76c538001892288c/video-presentation-tarea-4-

presentacion
 Conclusiones

Se concluye que la aplicación de las herramientas en línea facilita de gran

manera nuestro proceso formativo académico, pues nos brinda información rápida,

concreta y efectiva, proporcionándonos a su vez datos importantes en la solución

de nuestras dificultades cotidianas, ya que por medio de ellas podemos plasmar,

organizar y compartir el proceso nuestros proyectos.

Por otro lado, contribuye en afianzamiento de vínculos con otras personas

distantes físicamente.
 Referencias Bibliográficas

Evolución Web

Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la

educación. Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 78 -

89). https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?

page=78

Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos

Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación.

Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 216 - 234). https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=216

Office 365

Nuno Árias Silva. (2018). Office 365 Essentials: Get up and Running with the

Fundamentals of Office 365. Packt Publishing. (Páginas 6 -

13). https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/

login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=1817508&lang=es&site=eds-

live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_6

Tipos de Redes Sociales

Hiraldo Trejo, R. & Sánchez, H. (2020). Tecnología aplicada a la educación.

Universidad Abierta para Adultos (UAPA). (Páginas 106 - 116).https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/176662?page=106

Seguridad Digital

Rodríguez, P. Martín, S. y Blanco, J. C. (2018). Familias enREDadas: los riesgos

en Internet. Ediciones Morata, S. L. (Páginas 155 a 164). https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/119529?page=155