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unidad CIUDADANIA DIGITAL

Situación Problemática
Área Curso Ciclo Clases

Informática Aplicada 2° “C” Básico 1 clases de 120 minutos

Guía de sensibilización sobre Convivencia Digital
https://www.unicef.org/argentina/sites/unicef.org.argentina/files/2018-04/COM-
Guia_ConvivenciaDigital_ABRIL2017.pdf
Bibliografía

Este documento es una guía informativa sobre cuidados que deben tener en cuenta los jóvenes
cuando se abordan temáticas sobre la cultura digital. Fomenta la construcción de la ciudadanía
digital responsable brindando a docentes, estudiantes y familia una herramienta de apoyo en esta
temática.

Grupos de contacto por Whatsapp

Tras analizar las razones por las que debemos cuidar nuestra huella digital a través de las actividades
desarrolladas en el TP3, nos dispondremos a analizar nuestra situación actual ante el uso de la tecnología.

1) Tus compañeros de curso han conformado un grupo de Whatsapp para poder sacarse las dudas que
tengan con respecto a la cursada de diferentes espacios curriculares, pasarse apuntes, colocar
recordatorios con respecto a material solicitado para las prácticas, etc.
La forma más fácil de vincular a todos al grupo es un link generado por la aplicación.
a) ¿Piensas que es aplicable a este espacio de contacto, el contenido trabajado en TP3 sobre
Netiqueta? ¿Por qué?, brinda ejemplos.
b) ¿Consideras que hay algún tipo de riesgos en la difusión del link para unirse al grupo del
curso? Justifica tu respuesta
c) Estás de acuerdo con la siguiente afirmación: “Si estoy en una foto grupal puedo compartir
esa foto con quien quiera.” Puedes consultar la bibliografía para que tu respuesta sea más
específica.
d) ¿Será posible que la viralización afecte tu Identidad Digital dentro de un grupo como el de
Whatsapp? Justifica tu respuesta tanto si es afirmativa como negativa.
e) ¿Incluirías a una persona mayor, padre o docente, dentro del grupo? ¿consideras que todos
deben tener rol de administrador o el mismo solo debe corresponder a quien creó el grupo?

**Recuerda consultar la bibliografía de referencia para usar el lenguaje propio de este espacio.

Prof. Silvana Salica