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La emoción

escondida

Juego de educación
emocional
Introducción
Este es un juego dirigido a niños del
segundo ciclo de primaria, en el que no
sólo se desarrollan las habilidades del
lenguaje escrito y hablado, sino que
también adquieren vocabulario
emocional. El juego tiene dos partes:

1) En la primera parte del juego se trata


de deletrear y ordenar emociones, y
luego escribirlas en una tabla. El docente
recortará y plastificará todas las tarjetas
con palabras de emociones
desordenadas. Los niños tendrán que
ordenarlas para encontrar la emoción
escondida de cada tarjeta y luego
escribirlas en la tabla.
Se puede hacer de forma individual, por
parejas o en grupos de cuatro (o de las tres
maneras por turnos). Si bien es cierto que las
palabras sobre emociones no son muy
complicadas, es posible que algunas no les
suenen o conozcan, simplemente porque no
las utilizan. En ese caso el docente dará pistas
como por ejemplo, qué rasgos físicos presenta
esa emoción, qué hacemos cuando la
sentimos, qué decimos... etc. También puede
hacerse que todos busquen todas las palabras
para que así el juego dure más y todos
participen con todas las emociones. Según el
conocimiento de los niños acerca de las
emociones, si es muy complicado para ellos
porque no tienen vocabulario emocional, el
docente puede enseñar la lista de emociones
del solucionario y que las lean en 1 minuto.
Por último, cada uno elegirá una de las
emociones que ha descubierto y contará una
experiencia que haya vivido en la que ha
sentido esa emoción.
tviioop

ivosoren

drrobuia

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etisrt

dosatuas

odidorpers

ciondeoma
ocsa

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doiasmentua

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uqolirtna

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rpcucapdo

raodtfurs

ioufros

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SOLUCIONARIO DE EMOCIONES

positivo avergonzado
nervioso cariñoso
aburrido cansado
feliz paciente
triste tranquilo
asustado agradecido
sorprendido culpable
emocionado irritado
asco preocupado
agresivo frustrado
entusiasmado furioso
estresado afectuoso

Emoción más importante escondida


(juego del dado): amor
PLANTILLA DE SOLUCIONES
Escribe la solución de cada emoción
utilizando las casillas de abajo.
La emoción escondida
Explicación y normas del juego

2) La segunda parte del juego


se hace otro día diferente al de
la primera parte. Hay un dado
que se tendrá que imprimir y
montar, recortando y pegando
por los laterales indicados.
Hay un tablero de juego con
casillas con una palabra al final
en la meta. El docente la tapará
con un trozo de cartulina o
papel y sólo la descubrirá
cuando un alumno consiga
llegar.
La emoción escondida
Entonces la destapará y tendrá 15
segundos para ordenar las letras y
averiguar la emoción escondida.
Si no acierta, irá a la casilla de
salida otra vez y el docente tapará
de nuevo la palabra de la emoción
continuando con la partida.

Para llegar a la meta es como el


parchís, tienes que entrar con el
número exacto si no, seguirá
contando hacia atrás pasando por
la meta hasta que le toque tirar
otra vez y pueda avanzar de nuevo.
Se harán grupos de 5 para jugar y
hay fichas con personajes para que
cada uno elija el que quiera.
Recorta y pega este dado de colores que te ayudará a
descubrir la emoción más importante que está escondida.
Fichas de personajes
rmao

SALIDA
Marisol Gracia

S gueme en
í

@ educarpensandoconelcorazon

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