CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE # 50

LISTA DE COTEJO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

CICLO ESCOLAR 2023-2024
ALUMNO (A): ______________________________________ GRADO Y GRUPO: __________
PROF: NIDIA SUSANA CONTRERAS GUERRERO

Lenguajes Logrado En Proceso No logrado Observaciones

Identifica y escribe su nombre
Sigue dictados
Copia palabras del pintarrón
Identifica las vocales.
Escucha cuentos con atención
Identifica el personaje principal de un
cuento
Responde preguntas relacionadas con el
texto.
Describe oralmente un animal
Identifica las letras del abecedario
Conoce los días de la semana
Identifica y reconoce la utilidad de una
carta
Identifica y reconoce la utilidad de un
anuncio publicitario
Sigue instrucciones
Saberes y Pensamiento Científico Logrado En Proceso No logrado Observaciones
Reconoce y clasifica los alimentos saludables
y chatarra
Identifica las partes externas de su cuerpo.

Identifica que es un ser vivo y un ser no Vivo

Completa una serie numérica

Identifica los colores
Identifica las figuras geométricas básicas
Realiza conteos orales
Clasifica por colores y formas
Identifica ubicación espacial
Reconoce la utilidad del reloj

Relaciona número-cantidad
Reconoce el sistema monetario
Identifica lateralidad

Ética, Naturaleza y Sociedades Logrado En No Observaciones

Proceso logrado
Reconoce acciones para el cuidado del medio
ambiente
Menciona algunos servicios públicos de su
comunidad
Sabe el nombre del municipio donde vive

Conoce el nombre del País donde vive

Identifica la bandera de su país

Conoce algunos de sus derechos

Menciona algunas tradiciones de su país

De lo humano y lo Comunitario Logrado En No Observaciones

Proceso logrado
Se identifica a sí mismo como hombre o mujer

Reconoce acciones para cuidar la higiene y cuidado

del cuerpo
Presenta buena motricidad fina para escribir, dibujar y
recortar
Identifica acciones para la prevención de
enfermedades
Identifica emociones mediante una imagen

Expresa sentimientos y emociones

Reconoce la mejor forma de resolver sus conflictos

Asiste al baño sin apoyo

Conoce y sigue la rutina escolar

Se integra al juego con sus compañeros

Sabe trabajar en equipo