Cuartiles → son tres.

Dividen la distribución en 4 partes iguales

NOMINAL Relación de igualdad-desigualdad
TIPOS Deciles → son nueve. Dividen la distribución en 10 partes
ORDINAL Relación de igualdad desigualdad y de orden Centiles → 99 valores. Dividen la distribución en 100 - Distribución simétrica: mediana = media
ESCALA DE
MEDIDA MEDIDA DE - Distribución asimétrica positiva: mediana < media
INTERVALO Igualdad o desigualdad de diferencias - Distribución asimétrica negativa: mediana > media
DE STEVENS POSICIÓN Permiten conocer la posición de un sujeto en relación con el resto de la muestra
RAZÓN Igualdad o desigualdad de razones. Cero absoluto Permite hacer valoraciones relativas
LOS CUANTILES Constituyen una escala ordinal sin unidad de medida constante
MEDICIÓN→ asignación de números a las características de los fenómenos psicológicos Las distancias son más grandes en los extremos que en el centro 0→ mesocúrtico
Descriptiva→ ordenación y análisis de datos utilizando estadísticos Cada cuantil deja por debajo de sí x% de las observaciones
SUPER-PIR
- → platicúrtica
muestrales
Conceptos
+ → leptocúrtica
ESTADÍSTICA
básicos
LA MEDIA ARITMÉTICA→ suma de las puntuaciones dividida por el nº de casos
Inferencial→ realización de inferencias sobre poblaciones a partir Coeficiente de apuntamiento de Fisher
de los datos de las muestras MEDIDAS DE
TENDENCIA MEDIANA (Mdn)→ puntuación que deja por debajo de si el 50% de las observaciones
POBLACIÓN→ todos los elementos que cumplen una o varias características CENTRAL CURTOSIS
Población MUESTRA→ subconjunto de elementos de una población Indica el apuntamiento o
MODA (Mo)→ valor de la variable con mayor frecuencia absoluta
aplanamiento de la gráfica
PARÁMETRO→ propiedad que describe una población
Varianza (𝑆 2)
ESTADÍSTICO→ propiedad que describe una muestra MEDIDAS DE Desviación típica (S) Eneatipos→ puntuación típica normalizada de Una puntuación típica
Cualitativas→ nivel nominal VARIACIÓN Amplitud media 5 y desviación típica 2 normalizada igual a 0 deja por
Muestra VARIABLE→ representación numérica
Cuasi/semicuantitativas→ nivel ordinal Desviación media indica nº de desviaciones típicas que separa debajo de sí el 50% de las
de una característica
Coeficiente de variación (CV) una observación de la media de su grupo observaciones
Cuantitativas→ nivel intervalo/razón
Estadística Puntuación típica (𝒁𝒙 )
𝟐
PUNTUACIONES TÍPICAS
descriptiva con Y ESCALAS DERIVADAS
Media→ 0 𝑺 y S→ 1
Transformación lineal → Se emplea cuando hay una media y desviación típica fijadas
1 VARIABLE 2 VARIABLES 1 variable Transformación no lineal → Para normalizar las puntuaciones típicas
Diagrama de barras, Diagrama de barras conjunto,
Representación
NOMINAL
pictograma/diagrama de diagrama de rectángulos partidos de datos
sectores NO implica Positiva → al aumentar los valores de x aumentan los valores de y (= al disminuir)
causalidad Negativa → al aumentar los valores de x disminuyen los de y (y viceversa)
ORDINAL Diagrama de barras Diagrama de barras, polígono y ESTADÍSTICA I RELACIÓN LINEAL Nula → ausencia de tendencia al emparejamiento de las variables. NO implica
diagrama caja y bigotes que no haya correlación, puede haber otras no lineales como la curvilínea
CUANTITATIVA Diagrama de barras
Correlación COVARIANZA (𝒔𝑿𝒀 ) Perfecta → los valores de x e y se encuentran en una misma recta
DISCRETA Diagrama de tallos y hojas conjunto Cuantifica el grado de relación lineal de x e y
COEFICIENTES Se calcula con las puntuaciones diferenciales
OTROS
CUANTITATIVA Histograma, polígono de Diagrama de dispersión Carece de valores máximos y mínimos
CONTINUA frecuencias, diagrama tallos y ϕ Dos vv dicotómicas
hojas, diagrama caja y bigotes Se calcula con las puntuaciones típicas
Biserial puntual (𝒓𝒃𝒑 ) Una dicotómica y una continua ÍNDICE DE Oscila entre -1 y +1
Procura pronosticar puntuaciones en la variable Y a partir de las puntuaciones en X ← Regresión Biserial (𝒓𝒃 ) Dos vv continuas, una de ellas dicotomizada CORRELACIÓN Si entre dos variables la relación lineal
Criterio de mínimos cuadrados DE PEARSON (r) es perfecta tomará el valor 1 o -1
REGRESIÓN SIMPLE SUPER-PIR
- Promedio de errores elevados al cuadrado Tetracórica (𝒓𝒕 ) Dos vv continuas dicotomizadas Si no existe relación lineal tomará el valor 0
- Determina el modelo lineal hubiese 𝒀 = 𝒂 + 𝒃𝒙
cometido la menor cantidad de error posible VARIABLES ORDINALES
El coeficiente aumenta cuanto aumenta la variabilidad
Y → variable dependiente Problema de la
Coeficiente de determinación (𝒓𝒙𝒚 𝟐 ) Kendall Mide grado de semejanza de una o de las dos variables (cuando aumenta la
X → variable independiente restricción
- Pearson al cuadrado heterogeneidad de la muestra) y disminuye cuando
a → ordenada en el origen Goodman y Kruskal Indicado en casos con muchos empates del rango
- Indica la proporción de varianza de y disminuye la variabilidad (o aumenta la homogeneidad)
b → pendiente
explicada por x Spearman Se basa en Pearson
REGRESIÓN MÚLTIPLE
- Cuando añadimos nuevos predictores, el CORRELACIÓN → Valora la correlación de dos vv
coeficiente de determinación puede 𝑿′𝟏 = 𝑨 + 𝑩𝟐 𝑿𝟐 + 𝑩𝟑 𝑿𝟑 VARIABLES NOMINALES PARCIAL eliminando el efecto de una tercera
mantenerse o crecer, pero nunca disminuir Q de Yule 2 vv nominales con 2 modalidades cada una
Identificar el mejor modelo predictivo con el Métodos: jerárquico, introducir (simultáneo), Requisito→ que no haya un 20% de frecuencias esperadas (teóricas) inferiores a 5
menor número de predictores posibles → escalonado (stepwise), hacia atrás (backward), 𝑿𝟐 (Chi-cuadrado) 2 vv nominales con muchas modalidades cada una
Inconveniente→ sensible al tamaño de la muestra, para corregirlo se usa el coeficiente de contingencia
hacia adelante (forward) y eliminar.