ÉTICA GRADO 901 y 902

Docente: Martha Maritza Cortes Osorno

DESEMPEÑO: Analiza las características de la convivencia en la escuela y establece los elementos fundamentales para
que sea compromiso de todos.

TEMA: El entorno
Actividad Introductoria:

A. ¿Qué mensaje deja la historieta?

B. ¿Qué opino de la situación planteada, escribe puntos a favor y en contra?
C. ¿es la solución correcta a este problema? Si o no y ¿Por qué?
D. De los personajes de la historieta con quien te identificas más y ¿Por qué?

AUTOCONOCIMIENTO

Analiza la lectura:
1. Resalta la frase que te parece más sobresaliente.
2. Escribe una conclusión de lectura.

AHORA RELACIONALO CON TU VIDA

3. ¿Qué es lo más importante en tu vida? ¿por qué
consideras que eso es lo más importante y no otra
cosa?

4. ¿qué debes hacer para conseguir los objetivos que te

has trazado en la vida?

5. ¿cuáles son los principales obstáculos que tienes para

alcanzar tus metas?

6. ¿Te has comportado como la persona que esta

descrita en la lectura? ¿sí o no? Y ¿Por qué?

“Si no persigues lo que quieres, nunca lo tendrás. Si no vas hacia delante, siempre estarás en el mismo lugar” Nora Roberts.
“Todo lo que te propongas, lo puedes lograr. Estudia, esfuérzate y el éxito alcanzarás”
Contextualización del proyecto de vida
El proyecto de vida es un plan trazado, un esquema vital que encaja en el orden de prioridades, valores y
expectativas de una persona que como dueña de su destino decide cómo quiere vivir.

El proyecto de vida es fundamental en el proceso de desarrollo de todo ser humano, le permite el reconocimiento como
ser humano, ético y social. Este le permite proponerse metas que sea el derrotero para mejoramiento de su calidad de
vida. Permite identificar gustos, habilidades, destrezas enfocadas a mejorar autoestima, fijar plazos para alcanzar las
metas. Superar los obstáculos que se presenten.
Elabora tu proyecto de vida: Debes seguir los siguientes
pasos. Entrégalo con el desarrollo de la guía en octavos de cartulina
TRABAJO CREATIVO bien presentados, puedes anexar imágenes, dibujos o fotocopias de tus
propias fotos.

PASOS:
1. AUTOBIOGRAFÍA.
2. CAPITULO 1
¿Quién SOY YO?
A. MIS CARACTERISTICAS FÍSICAS.
B. MIS SENTIMIENTOS.
C. MIS GUSTOS.
D. MI FAMILIA
E. LO QUE YO CREO DE MI
F. LO QUE YO CREO QUE OTROS
PIENSAN DE MI
G. MIS AMIGOS.
CAPITULO 2
DE DONDE VENGO
ELOBORO MI LÍNEA DE VIDA: NIÑEZ, ADLOESCENCIA, JUVENTUD.

CAPITULO 3
COMO ME RELACIONO
A. COMO ME COMUNICÓ CON LAS PERSONAS:
FORTALEZAS Y DEBILIDADES.
B. ¿CUALES SON MIS MAYORES VALORES?
C. CUANDO TENGO PROBLEMAS ¿COMO LOS
RESUELVO?
CAPITULO 4
HACIA DÓNDE VOY
A. MI MISIÓN EN LA VIDA
B. MI VISIÓN DE LA VIDA: PERSONAL, FAMILIAR Y AMIGOS.
C. MIS METAS: A CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO.
CAPITULO 5
METAS
A. SE QUE PUEDO Y LO LOGRARÉ
B. COMO LLEGARE A LA META.
C. EN 5 AÑOS COMO ME VEO DESCRIBO LA SITUACIÓN.

CAPITULO 6
CONCLUSIONES SOBRE MI PROYECTO DE VIDA

“Si no persigues lo que quieres, nunca lo tendrás. Si no vas hacia delante, siempre estarás en el mismo lugar” Nora Roberts.
“Todo lo que te propongas, lo puedes lograr. Estudia, esfuérzate y el éxito alcanzarás”