INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR - TÉCNICO - PRIVADO

“CIENCIAS DE LA SALUD”

TEMA : ENFERMEDADES TRANSMISIBLES: VIH-SIDA

UNIDAD DIDÁCTICA : EPIDEMIOLOGÍA

FACILITADOR : LIC. ENF. JUSARA LINARES NUNTA

INTEGRANTES : MARLENE CASTRO ACOSTA

ZURITH MONTAGNE VARGAS
ANGIE RAMÍREZ DREYFUS
ABRAHAM DA SILVA CÁRDENAS
PIA CAMPOS RIBEYRO
ANSHERIDA RUIZ DEL AGUILA
BRAYAN JOSÉ MEGO DEL CASTILLO

CICLO :1-C

PUCALLPA - PERÚ
2023
 DEDICADO A:
MI PROFESORA JUSARA LINARES RENGIFO
EN AGRADECIMIENTO POR IMPARTIR SUS
CONOCIMIENTOS DE AÑOS DE EXPERIENCIA
EN EL CAMPO DE LA ENFERMERÍA.
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 ÍNDICE

DEDICATORIA .................................................................................................................. 1

PRESENTACIÓN .............................................................................................................. 3

I. INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 4

1. 1. Justificación .................................................................................................... 5

1. 2. Objetivos.......................................................................................................... 5

II. DESARROLLO ........................................................................................................ 6

2. 1. Definición ........................................................................................................ 6

2. 2. Historia ............................................................................................................ 6

2. 3. Epidemiología Pucallpa - Perú ................................................................... 7

2. 4. Cadena epidemiológica ................................................................................ 8

2. 5. Prevención ..................................................................................................... 9

III. CONCLUSIÓN...................................................................................................... 12
IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS… ............................................................ 13

2
 PRESENTACIÓN

El presente trabajo se centra en el estudio de las enfermedades transmisibles

VIH/SIDA, teniendo en cuenta aspectos como su definición, su historia, su cadena
epidemiológica, entre otros. Se busca dar a conocer al público en general respecto
al tema, informando en base a una recolección de datos confiables previamente
hecha. Además, resaltar la importancia del conocimiento público en las
enfermedades que corresponden a las ITS, dado que puede ayudar a las personas
a tomar medidas preventivas en casos necesarios.

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 INTRODUCCIÓN

Las enfermedades transmisibles como el VIH/ SIDA han existido desde hace
muchos años atrás, pero siendo en dicho momento un tema tabú y no tomando muy
en cuenta por los individuos. Actualmente, gracias a las nuevas tecnologías se
puede acceder en línea a conocer sobre el tema, sin embargo, muchas vecesla
fuente de información no es confiable, por ello, en el presente escrito se puede
disponer de información confiable pero centrándonos más en el ámbito técnico.

El conocimiento sobre la infección por VIH/SIDA juega un papel importante en la

promoción de la salud y prevención de esta enfermedad, debido a que un concepto
o idea errónea sobre aspectos de la infección genera comportamientos de riesgo
por parte de la población, principalmente de la población joven. El desconocimiento
genera carencia de atención y la estigmatización de las personas infectadas, y de
esta manera la discriminación asociada al VIH/SIDA estimula la propagación de la
misma debido a que el miedo al rechazo social fomenta la ocultación de la infección
y esta ocultación dificulta el diagnóstico y el tratamiento, haciendo además que, en
muchas ocasiones, continúen las prácticasde riesgo.

La falta de conocimiento sobre las medidas básicas para evitar las ITS y el VIH,
puede ser un obstáculo para la puesta en práctica de comportamientos sin riesgo;
la percepción del riesgo y la severidad de la enfermedad son importantes, debido
a que mientras más amenazante y severa, se perciba esta, las personas podrían
tener mayor disposición para adoptar medidas para prevenirla.

Otro aspecto a tener en cuenta para realizar esta investigación, radica en las
características económicas y de turismo de la ciudad que favorecen los
comportamientos y conductas de riesgo que contribuyen con la propagación de la
enfermedad,

Se espera que los resultados sean de utilidad a los profesionales de la salud como
punto de partida para establecer planes encaminados a fortalecer las

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estrategias utilizadas en los programas de promoción y prevención en salud
sexual y reproductiva, así como en la atención de este grupo poblacional.

1 . 2. Justificación

El interés principal de realizar esta investigación surge a partir de la inquietud

como estudiantes de enfermería por comprender cómo una enfermedad que
afecta a varias personas en el mundo (VIH/SIDA) tiene su origen así como
también detalles técnicos sobre la misma, y cuáles podrían ser los métodos para
prevenir su contagio.

2. 2. Objetivos

● Es exponer sobre las enfermedades transmisibles, tema el cual venimos

investigando a detalle, logrando entender el punto por el que se dió origen, el
impacto que genera y como su trascendencia es vista hasta nuestros días.

● Informar a la comunidad sobre cómo el programa brindó a las personas

afectadas tras una guerra, una vivienda que se ajustaba a sus necesidades
básicas con modelos de viviendas económicas, de gran rentabilidad y de
diseño moderno, dando pase a una relación fundamental en arquitectura, el
diseño y la función

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 DESARROLLO

2. 1. Definición

Para poder comprender sobre la enfermedad transmisible del VIH/SIDA debemos

tener en claro de que se trata, su nombre completo es virus de la inmunodeficiencia
humana (VIH) infecta a las células del sistema inmunitario, alterando o anulando su
función. La infección produce un deterioro progresivo del sistema inmunitario, con
la consiguiente “inmunodeficiencia”. Se considera que el sistema inmunitario es
deficiente cuando deja de poder cumplir su función de lucha contra las infecciones
y enfermedades. El síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) es un término
que se aplica a los estadios más avanzados de la infección por VIH y se define por
la presencia de alguna de las más de 20 infecciones oportunistas o de cánceres
relacionados con el VIH. Identificado por primera vez en 1981, se ha convertido en
una de las enfermedades más temibles del siglo. Esta tragedia ha sido reconocida
en su dimensión real por la frecuencia de aparición, el ataque predominantemente
a personas jóvenes o de edad mediana, la forma de diseminación por contacto
sexual o por la sangre, el riesgo de infección a través de personas aparentemente
sanas que son portadoras de la infección y la evolución implacable que en muchos
pacientes concluye con la muerte.

2. 2 Historia

En los años transcurridos desde que se detectaron los primeros casos de SIDA, las
características y patrones de esta epidemia en el mundo han sufrido cambios
importantes. A pesar de que los primeros casos fueron descritos en Norteamérica,
el centro de África y Europa Occidental, a partir de entonces la epidemia se ha
extendido a todos los continentes en mayor o menor medida. Aunque la transmisión
parenteral del VIH ha tenido importancia en algunos lugares, la mayoría de los
casos se han producido por transmisión sexual. Desde que comenzó la epidemia,
más de 60 millones de personas se han infectado por el VIH, y el SIDA ha pasado
a ser la principal causa de mortalidad en África

6
Subsahariana. Mundialmente es la cuarta causa de mortalidad. En muchas partes,
la mayoría de las nuevas infecciones se producen en adultos jóvenes y son
particularmente vulnerables, las mujeres. Cerca de una tercera parte de las
personas que actualmente viven con el VIH/SIDA tienen entre 15 y 24 años de
edad.

En 1985 aparecieron en el mercado internacional los kits para la detección de

anticuerpos del VIH y se establecieron los primeros algoritmos para la confirmación
de la existencia de la infección.

2. 3. Epidemiología en Pucallpa - Perú

Fuente: Centro Nacional de Epidemiología, Prevención y Control de Enfermedades-Ministerio de Salud del Perú. Se excluye los casos con la variable año
de diagnóstico no registradas

Desde 1983, año en que se reportó el primer caso de Sida en el país, a enero 2021
se ha notificado en el sistema de vigilancia un total de 137 839 casos de infección
por VIH, de los cuales 45 703 han sido diagnosticados como estadio Sida. La figura
1 se observa una tendencia ascendente de casos diagnosticados hacia el 2019.

7
Figura 2. Casos de infección por VIH notificados según sexo y razón hombre/mujer,
Perú, 2014-2023

En cuanto a los casos dados de la enfermedad en la ciudad de pucallpa, un reporte

de pacientes con VIH/Sida elaborado por el Hospital II EsSalud de la Red
Asistencial Ucayali demostró el preocupante aumento de casos con esta
enfermedad, al aumentar en 50% sus cifras de pacientes con tratamiento a
comparación del 2013.

Son 108 pacientes con diagnóstico de Sida, muchos de ellos reciben tratamiento
retroviral en el hospital II EsSalud, el 70% son varones y un 30% mujeres entre
los 18 a 39 años, que se contagiaron por su promiscuidad sexual o mantener
relaciones sexuales con varias parejas, informó la obstetra Magda Osorio Maza,
responsable del área de consejería del programa ITS/VIH-Sida del nosocomio.

Ante esta situación y en el marco del Día Mundial de Lucha contra el SIDA, que
se celebra el primero de diciembre de cada año, EsSalud desarrollará del 24 de
noviembre al 3 de diciembre diversas actividades para que la población de nuestra
región se unan a la lucha contra el VIH

2. 4. Cadena epidemiológica

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Al comenzar el siglo XX se establece una nueva disciplina en el saber médico: la
epidemiología, que incluye tanto las enfermedades infecto – contagiosas como las
crónicas no transmisibles. Esto exigió la necesidad de un enfoque social de la
medicina y de los problemas médicos relacionándolos con la población en su
conjunto, es decir como fenómeno de masas, de grupos humanos. Laepidemiología
social sitúa en el centro de la cuestión el problema de la concatenación de los
hechos sociales con los biológicos.

Al clasificar la infección por VIH/SIDA según la epidemiología social será

considerada como un proceso morboso con predominio de factores biológicos
(microorganismo – vía de transmisión) donde los factores sociales ejercen una
influencia innegable.

En el enfoque epidemiológico actual se retoman conceptos tales como: cadena

epidemiológica, historia natural de la enfermedad, procesos de control, “grupos de
riesgo” entre otros; pero además es necesario considerar procesos de abstracción,
fundamento social, razón de existencia, por lo que las investigaciones en este
campo se orientan no solo a identificar, describir e interpretar el problema de la
infección por VIH y su transmisión, sino también a seleccionar la estrategia de
intervención adecuada y la posibilidad de evaluar el impacto social de la misma.

2. 5. Prevención

En el esquema de la Figura 3 se reproduce un modelo hipotético sobre el papel

que juegan las diversas variables (explicativas y dependientes) en el
establecimiento de comportamientos preventivos.

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Figura 3:
Modelo hipotético de las relaciones entre variables explicativas y variables dependientes de la prevención (Touzard, Pérez-Díaz y Ludwig, 1998)

Según estos autores, a partir de este entramado, es posible sintetizar los siguientes
factores específicos relacionados con la adopción de comportamientos sexuales
preventivos en relación a la transmisión del VIH/Sida:

A) Los comportamientos preventivos y las intenciones de comportamientos

preventivos son tanto más frecuentes cuanto:
1. La percepción de un riesgo para uno mismo es elevada.
2. El coste psicológico de estos comportamientos se evalúa como poco alto.
3. El sujeto piensa que el amor no protege contra el sida.
4. El sujeto tiene una representación del amor en términos de atractivo
sexual.
5. El sujeto no experimenta sentimiento amoroso por la pareja en cuestión.
6. El sujeto tiene un “locus de control” interno, es decir, considera que él es el
responsable de lo que le ocurre

La prevención a través de la búsqueda de una reducción de la asunción de

riesgos supone que se pongan en pie medios que tengan en cuenta la

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complejidad de la relación que los sujetos tienen con su cuerpo, su salud y su
enfermedad. Una relación que, a su vez, se inscribe en una cierta representación
social de la salud y de la enfermedad y que responde tanto a la trayectoria social
como a los modos de vida. De ahí que el simplismo de los mensajes preventivos
que parten de las autoridades públicas sea tan sorprendente, en especial ante la
necesidad de diversificar los mensajes preventivos. Algo que la educación para la
salud debe tener muy en cuenta de cara a sus actuaciones futuras ante el sida.

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 CONCLUSIÓN

Las fortalezas del estudio radican en que el estudio realizado es de interés en salud
pública y muestra una panorámica del conocimiento de los personas sobre esta
importante temática. Los resultados pueden servir de punto de partida para
implementar o mejorar programas de promoción de la salud sexual y reproductiva
del público en general pero teniendo mayor consideración a los jóvenes.

Es evidente que los procesos sociales unidos a los procesos biológicos

desempeñan un papel determinante en la infección por VIH, de acuerdo a esto los
grupos más vulnerables lo constituyen las mujeres y los HSH. Los factores de
riesgo sociales y las variables psicosociales influyen en la adopción de conductas
saludables por los individuos o grupos de población.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Essalud, W. (s. f.). 108 casos con VIH se tratan en el Hospital II de EsSalud

Pucallpa | EsSalud.

http://www.essalud.gob.pe/108-casos-con-vih-se-tratan-en-el-hospita

l-ii-de-essalud-pucallpa/

Situación epidemiológica del VIH-Sida en el Perú. (2021, febrero).

www.dge.gob.pe. Recuperado 10 de septiembre de 2023, de

https://www.dge.gob.pe/portal/docs/vigilancia/vih/Boletin_2021/febrer

o.pdf

Fariñas Reinoso, A. T., & Sánchez Santos, L. (2005). Enseñanza del VIH/SIDA en

los planes de estudio de las carreras y especialidades médicas y de las

tecnologías de la salud. scielo. Recuperado 10 de septiembre de 2023, de

http://scielo.sld.cu/pdf/ems/v19n4/ems02405.pdf

Díaz Montes CE, Cantillo Uribe L, García Vergara K, Martínez Marenco L,Vega
Recuero J. Conocimientos sobre VIH/ SIDA en adolescentes de una
universidad en Cartagena – Colombia, 2011. Hacia promoc. salud. 2014;
19(2): 38-52. http://www.scielo.org.co/pdf/hpsal/v19n2/v19n2a04.pdf

Larrúa Rodríguez, Leyda, Rabassa Olazábal, Yudit, Lado Mendoza, Gladys,

Gonzáles Pérez, Syren. (2006). Algunos aspectos sociales en la epidemiología
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septiembre de 2023, de
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1727-812020060003
00002&lng=es&tlng=es

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