En competencia comunicativa rumbo al éxito

 Funciones del acento Prosódico

EL ACENTO I. Contrastiva. Esta característica permite contrastar y
resaltar la realización en el interior de la cadena hablada
que permite establecer un contraste o diferenciación entre
unidades lingüísticas acentuadas e inacentuadas.
1. CONCEPTO. El acento es el signo de
intensidad, que le confiere cierto ritmo Por ejemplo:
a la palabra pronunciada. Esto quiere O LÍM PI CO
decir que en la cadena hablada existen SA ST SA SA En esta palabra, la sílaba "LÍM"
ciertos ritmos que resaltan unas es acentuada o tónica, las demás
sílabas más que otras, "por medio de sílabas, son inacentuadas o
átonas.
una fuerza articulatoria y
respiratoria mayor". Por lo tanto:
FÁ CIL MEN TE En esta palabra, la sílaba "FA,
SA ST SA SA MEN" es acentuada y son
EL ACENTO Etimológicamente proviene del latín tónicas, las demás sílabas, son
“accentus”. inacentuadas y átonas.
Constituye la mayor fuerza de voz.
Es la máxima intensidad II. Distintiva. Por la presencia de la acentuación o tildación
articulatoria. (tonicidad), se distingue la función y significación de las
Se caracteriza por ser el tono más palabras que tienen igual forma o estructura.
alto. Por ejemplo:
Específicamente recae sobre la
sílaba tónica.
CON TILDE (Son CON ACENTO CON TILDE
ADJ o SUST) (son VERB) (son VERB)
1. Artículo (Pág. Articulo (verbo Articuló (verbo
2. CLASES O TIPOS DE ACENTO. Encontramos dos tipos de acento:
periodístic) articular) articular)
2. Capítulo Capitulo Capituló
A) ACENTO PROSÓDICO (O DE INTENSIDAD). Es la mayor 3. Lícito Licito Licitó
fuerza de voz en una palabra, que se registra sólo en la 4. Máscara Mascara Mascará
pronunciación. Por ejemplo: Brasil, virgen, caos, etc. 5. Público Publico Público
6. Tráfico Trafico Traficó
7. Pacífico Pacifico Pacificó
8. Índico Indico Indicó
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9. Cítara Citara Citará

10. Célebre Celebre Celebré B) ACENTO GRÁFICO (U ORTOGRÁFICO) Es la mayor fuerza de
11. Hacia Hacía voz en une palabra registrada por la tilde o vírgula ( ´ ).
12. Tenia Fíjate bien como Tenía Ejemplo: Imágenes, sucedáneo, cáncer, dígaselo, etc.
13. Sabia
las palabras Sabía
varían de Normas y diferencias del acento y la tilde en su
14. Asia Asía
significado por la representación.
posición del
acento o tilde.
EL ACENTO. Es la mayor LA TILDE. Denominado
fuerza de voz o inflexión también grafema del acento;
articuladora con que se es la rayita oblicua o vírgula
pronuncia la sílaba dentro con la que se grafica el
III. Culminativa. Esta función se pone de manifiesto en la de una palabra. acento.
cadena hablada que permite percibir los diferentes grupos
acentuales o grupos fónicos que componen el discurso. LA ACENTUACIÓN. Es la LA TILDACIÓN. Se realiza en
Estos grupos acentuales están constituidos siempre por acción de localizar el acento el acto de la escritura,
una sílaba tónica y la sílaba átona de su entorno que se en la pronunciación o habla graficando la tilde sobre la
apoya en ella, y que pueden formar parte o no de la misma (oral) enfatizando la sílaba. vocal nuclear, este proceso se
palabra. Aclarando, esta función separa grupos fónicos realiza siguiendo las reglas
o separa expresiones de acuerdo a la entonación. ortográficas.
Por ejemplo:
Me relataba historias yo lo escuchaba EN LA ACENTUACIÓN. EN LA TILDACIÓN. Solo un
fascinantes, atentamente. Absolutamente todas las grupo de palabras llevan
PRIMER GRUPO FÓNICO SEGUNDO GRUPO palabras polisílabas tienen tilde.
FÓNICO acento.

Ejemplo: Ejemplo:
Altura, intensidad, Jesús, cáncer, célebre,
personal pausa, etc. dígaselo, etc.

IV. Normativa u ortológica. Esta función señala el uso

correcto e incorrecto de la escritura y pronunciación de las
palabras
INCORRECTO CORRECTO
Brásil Brasil
Páred Pared
Arból Árbol
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3. REGLAS DE TILDACIÓN Y ACENTUACIÓN. PALABRAS REGLAS

Se tildan cuando No se tildan
AGUDAS o terminan en las cuando
OXÍTONAS consonantes “n”, “s” o terminan en
vocal.Ejemplo:paPÁ, cualquier
• La acentuación gráfica de las palabras monosilábicas. Las caFÉ, ruBI, naCIÓ, consonante.
palabras de una sola sílaba no se acentúan gráficamente bamBÚ, JeSÚS, Ejemplo:
(Ejemplo: mes, bien, sol, ve, ya, son, fe, fue, etc.), salvo en los
canCIÓN, paRED, reLOJ,
casos de tilde diacrítica: beBER, aMOR,
saBER, triGAL,
• La acentuación gráfica de las palabras polisílabas. Se viRREY, etc.
aplican en función de sí son agudas, llanas, esdrújulas o
sobresdrújulas GRAVES o Se tildan cuando No se tildan
PAROXÍTONAS terminan en cuando
A. TILDACIÓN Y ACENTUACIÓN GENERAL O TÓPICA. Se cualquier terminan en las
clasifica en: consonante. consonantes “n”,
TIPO DE Ejemplo:MÁStil, “s” o vocal.
POSICIÓN DE LA SÍLABA PALABRA POR aZÚcar, CÁliz, ÁRbol, Ejemplo: deSEo,
EL ACENTO CÁNcer, etc. iMAgen, BEsos,
etc.
TRASANTEP ANTEPE PENÚL ÚLT
ENÚLTIMA NÚLTIMA TIMA IMA
Do si fi ca ció AGUDAS PALABRAS REGLAS
Se tildan sin excepción.
n
Ejemplo:
A pu rí mac GRAVES ESDRÚJULAS o PALABRAS PALABRAS
Can ce rí ge no PROPAROXÍTONAS SIMPLES COMPUESTAS
A ví sa le ESDRÚJULAS TÉCnicos, SÉPtimo, eLÉCtrico,
De vuél ve me lo SOBRESDRÚJU ÁNgela, iMÁgenes, etc.
LA MÍranos, Dígalo, BÚScame,
Dámelo, etc.
SOBRESDRÚJULAS o TODAS SON PALABRAS
SOBREPROPAROXÍTONAS COMPUESTAS (ENCLÍTICOS)
saLÚdamelos, cuiDÁNdoselas,
DÍgaselo, comuNÍquesele, …
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B. TILDACIÓN Y ACENTUACIÓN ESPECIAL. CÓMO, CUÁNTO, CUÁNTA, CUANTOS, CUÁNTAS Y CUÁN.

Ejemplo:
1) TILDACIÓN Y ACENTUACIÓN ESPECIAL DIACRÍTICA. Se PREGUNTAS DIRECTAS. PREGUNTAS INDIRECTAS.
usa para palabras monosílabos que tengan "igual forma o Ejemplos: Ejemplos:
estructura, pero diferente función gramatical y significado". Cuando se hallan entre Cuando no se hallan entre
A este tipo de tildación, se le denomina tilde ocasional signos de interrogación o signos, pero tienen carácter de
o diferencial. exclamación. interrogación.
CASOS CON EJEMPLOS SIN ¿No sé qué te Aviso qué habrá
TILDE TILDE pasa? elecciones.
¿Quién será? Avísame cuándo llegará
El PRON Él estudió el tema de ART
tu prima.
competencias lingüísticas. ¿Cuál es tu nombre? Dime cuál es nombre.
Tu PRON Tú y el profesor llegaron con ADJ
tu amiga. ¿Cuántos años Dime cuántos años
Mi PRON A mí me gusta mi forma de ADJ tienes? tienes.
estudio. ¿Dónde lo hiciste? Explique cuándo habrá
Si PRON – Sí, estudiaremos si mi amiga CONJ soluciones.
ADV ¡Qué difícil será
pone mucho de sí. Es necesario tener en
dejarte!
Se VERBO Sé generoso, sé que puedes, él PRON cuenta
¡Quién te amará el énfasis que se le da
se alegrará. como yo! a cada palabra
Te SUST Te sirvo una taza de té PRON ¡Cuánto dolor! exclamativa
mientras estudiamos. o interrogativa.
De VERBO Quiero que me dé eso, antes PREP
que llegue de Ica.
Advertencia:
Mas ADV Estudia con más ganas; mas CONJ
no te descuides.  Las palabras (que, quien, quienes, cual, cuales,
donde, adonde, cuando, como, cuanto, cuanta,
2) TILDACIÓN Y ACENTUACIÓN ESPECIAL DIACRÍTICA DE cuantos, cuantas y cuan), si no indican pregunta ni
PALABRAS ENFÁTICAS. Sirve para denotar que ciertas exclamación, son relativas y no deben estar tildados.
palabras en algunos casos deben pronunciarse con mayor Por ejemplo:
énfasis. A estas palabras se les denomina PRONOMBRES - Sé que ingresarás pronto a la “U”, ya que te
HIPERTÓNICOS, es decir, funcionan cuando son esfuerzas mucho.
interrogativos o exclamativos y son: QUÉ, QUIÉN,
- El joven, quien vino ayer insistir, ha ingresado en
QUIÉNES, CUÁL, CUÁLES, DONDE, ADÓNDE, CUÁNDO,
primer lugar.
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- Pues era veloz cual un rayo. Al unirse dos palabras, la primera pierde la tilde.
- Avisó a cuantos encontraba en el camino. Ejemplo:
- Estudié donde no te imaginas. Vigésimo + cuarto Vigesimocuarto
Ítalo + francés
 La palabra "que"; cuando cumple la función de Peruano + alemán
conjunción subordinante, no se debe tildar. Por Céfalo + raquídeo
ejemplo: Social + político
Tren + bala
✓ ¡Que vengan los bomberos! La palabra "que" es
Analítico + sintético
un subordinante, que presenta un verbo elidido
(quiero) ¡Quiero que vengan los bomberos!
✓ Otros casos serían los de: ¡Que viva el Perú!, ¡Que
siga la fiesta!
B. Palabras que se unen con guión. Cuando se tildan,
 La ortografía de la RAE establece que ya no es se consideran palabras independientes, de modo tal
imperativo o necesario que se tilden tanto los que, ambas mantienen su acentuación inicial.
demostrativos como ADJETIVOS y PRONOMBRES.
Al unirse dos palabras por un guión, ambos mantienen
Por ejemplo:
la tilde Ejemplo:
 Mis hermanos son estos.
Vigésimo + cuarto Vigésimo - cuarto
 Esta es mi casa. Ítalo + francés
 ¡Ésas... no volverán! Peruano + alemán
 Estos varones son mis hermanos. Céfalo + raquídeo Céfalo - raquídeo
 Esta rata causa daños. Social + político
 Este cuaderno es de competencias lingüísticas. Tren + bala
Analítico + sintético
3) TILDACIÓN Y ACENTUACIÓN ESPECIAL DE PALABRAS Vigésimo + cuarto
COMPUESTAS.
A. Palabras que se unen sin guión. Este tipo de
palabras, al ser tildados, se somete a las reglas
generales, pero en muchos casos, siguen siendo
DITÓNICAS; pues también tendrán dos sílabas
acentuadas.
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C. Verbo con pronombre enclítico. Los verbos con D. Adverbios terminados en sufijo MENTE. Cuando a
pronombres enclíticos se forman, cuando a los verbos un adjetivo se le adiciona la terminación adverbial
se les propone ciertos pronombres personales átonos "MENTE", entonces adquiere un acento más, por eso se
como ME, TE, SE, LA, LAS, LE, LES, LO, LOS, NOS;
llama palabras DITONICAS (dos acentos), en
que reciben la denominación de enclíticos. Estas
palabras se someten a las reglas generales de tildación. consecuencia este tipo de palabras, conservan su
Ejemplo: acento o tilde inicial, observando los siguientes casos.
Ejemplos:
CASOS POR LA POSICIÓN EJEMPLO
DE LA TILDE,
Los verbos con pronombres enclíticos, se forman cuando CADA PALABRAS,
a los verbos se les añade ciertos pronombres personales ES:
átonos como: ME, TE, SE, LA, LAS, LE, LES, LO, LOS, Común + Aguda + grave Comúnmente
NOS. Ejemplo: mente
CASOS PRONOMBRE POR LA POSICIÓN DE Legal +
ENCLÍTICO LA TILDE ES: mente
Dice + lo díselo Esdrújula Heroica +
mente
Cuenta + Cuéntamelo Falaz +
me + lo mente
Entrega + Suave +
se + lo mente
Avisa + me
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