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MÓDULO1

Conceptos
Fundamentales de
Estadística
Probabilidades y Estadística
2023

Videoconferencia
Tema: Conceptos fundamentales de Estadística

Actividades del Módulo 1

Inicio : lunes 21 de Agosto desde la 1:00 pm


Cierre : lunes 28 de Agosto hasta la 12:59 pm

Actividades a desarrollar con los recursos de


aprendizaje disponible en el área Contenido del
curso de la plataforma:

1. Revisar el Material Multimedia (Sección Semana 2/Mód1 – Desarrollo)


2. Realizar los ejemplos de aplicación (Sección Semana 2/Mód1 – Desarrollo)
3. Realizar el cuestionario autoevaluativo de 5 preguntas. (Sección Semana 2)
4. Revisar el enlace de grabación de la videoconferencia y otros recursos que se comparta en
la carpeta Material complementario. (Sección Semana 2)
ESTADÍSTICAS PARA LA TOMA DE DECISIONES
1
3

5
ESTADÍSTICAS PARA LA INVESTIGACIÓN

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2223-
48612016000200007
1

file:///C:/Users/arace/Downloads/ARTICULOPARAREVISTABIOAMBIENTALenespaol.pdf
3 4

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-
28742020000400105
https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-16112018000400003
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

LOGRO DEL MÓDULO


Identificar la población, unidad de
análisis, muestra, tipos de variables,
datos, estimadores, parámetros,
técnicas e instrumentos de
recolección de datos adecuados
según los diversos casos de su
especialidad, aplicando los conceptos
estudiados.
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

INDICE

1. Definición de Estadística

2. División de la Estadística

3. Definiciones básicas
4. Clasificación de la variables por su
naturaleza y medición

5. Ejemplos de casos

6. Conclusiones

7. Bibliografía
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

1. DEFINICIÓN DE ESTADÍSTICA

La estadística es una ciencia que permite un trabajo interdisciplinario en diferentes áreas de investigación
proporcionando un conjunto de técnicas que ayudan al profesional en la recolección, organización, resumen, análisis e
interpretación de los datos; los cuales, le orientan en la toma de decisiones.

RECOLECTAR INFORMACION CLASIFICAR PROCESAR INFORMACIÓN


INFORMACIÓN
1 2 3

4 5 6
Imagen:https://us.123rf.com/450wm/olegdudko/oleg
dudko1510/olegdudko151002363/46127551-historial-
m%C3%A9dico.jpg?ver=6 Imagen:https://as1.ftcdn.net/v2/jpg/05/75/50/68/1000_F_5755068
98_vaeCeZZoqclOs3Ua4l6aLwCJ1tahLrBP.jpg

USO DE SOFTWARE MEGASTAT, SPSS,


EXCEL O PROGRAMAS AFINES
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

1. DEFINICIÓN DE ESTADÍSTICA

PRESENTAR TOMAR DECISIONES


INFORMACIÓN

ANALIZAR E
INTERPRETAR

ANALIZAR E
INTERPRETAR
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

1. DEFINICIÓN DE ESTADÍSTICA
Cómo recopilo la En qué recopilo la
información? información?
TÉCNICAS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN
ENCUESTA CUESTIONARIO, FORMULARIO DIGITAL,
TEST

Es el conjunto de
procedimientos y
ENTREVISTA GUIA DE ENTREVISTA
herramientas que le permite
al investigador obtener una
FOCUS GROUP GUÍA DE MODERACIÓN
información necesaria para
lograr los objetivos de
REVISIÓN
investigación FICHA DE REGISTRO DE DATOS
DOCUMENTAL

OBSERVACIÓN: CUADERNO DE NOTAS, GUIA DE


Experimental y no OBSERVACIÓN, PRUEBAS CALIFICADAS,
experimental LISTA DE COTEJOS
ESTADÍSTICA

Es una ciencia que nos ofrece un conjunto de métodos


técnicas y procedimientos para:

Recolectar, Organizar, Presentar, Analizar, Resumir e


Interpretar un conjunto de datos, ESTADÍSTICA
1 DESCRIPTIVA
con la finalidad de conocer el problema, proyectar su
comportamiento y colaborar en la toma decisiones
ESTADÍSTICA
acertadas sobre dicha situaciòn. 2 INFERENCIAL
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

2. DIVISIÓN DE LA ESTADÍSTICA

Estadística
Clásica

Estadística Estadística
Descriptiva Inferencial

Es aquella que se encarga de Es la que se encarga de


describir en forma intencional y
ordenada una población en realizar estimaciones (inferir)
estudio. Su objetivo fundamental a partir de una muestra.
es obtener diversos indicadores.
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

a) Se realizó un estudio entre los estudiantes de


universidades privadas de Cajamarca y se
determinó el gasto promedio de internet en
casa.

…………………………………………………......

ESTADÍSTICA ESTADÍSTICA
1 DESCRIPTIVA 2 INFERENCIAL
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

b) El Directorio de una empresa desea conocer


la estimación del comportamiento de las
ventas mensuales de la empresa en el
periodo enero 2025 a enero 2026

……………………………………………………………

ESTADÍSTICA ESTADÍSTICA
1 DESCRIPTIVA 2 INFERENCIAL
ESTADÍSTICA E INVESTIGACIÓN
La investigación, comienza con buenas
preguntas

Qué es investigar
Es una forma sistemática de ganar
conocimiento
Es una ciencia que nos ofrece un conjunto de métodos y técnicas para:
ESTADÍSTICA Recolectar, Organizar, Presentar, Analizar, Resumir e Interpretar un
conjunto de datos, con la finalidad de conocer el problema, proyectar su
División y Conceptos comportamiento y colaborar en la toma decisiones sobre dicha situación.

ESTADISTICA
DESCRIPTIVA Representativa
1 POBLACION Aleatoria
General - Particular
2 Adecuada (Responde a los objetivos
Tipo de Población de la investigación)
respecto al número
de elementos MUESTRA (Instrumento de
- Finita 1. Recolección recolección de Datos)
- Infinita 2. Organización
3. Presentación
Contexto
- Tiempo
4. Resumen y
- Espacio Análisis de Datos.
ESTADISTICA
INFERENCIAL
3 UNIDAD DE OBSERVACIÓN /
ANÁLISIS/ ESTUDIO Particular - General
5 PARÁMETRO 6 ESTIMADOR
(Desconocido) (Conocido)
4 VARIABLE •El promedio poblacional (μ)
Variable es Cuantitativa •Promedio/ Media Muestral ( )
•La varianza poblacional (σ 2) •Varianza Muestral ( S2 )

•La proporción poblacional (P). Variable es Cualitativa •Proporción Muestral ( p)

7 DATO
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

3. DEFINICIONES BÁSICAS

INFORMACIÓN ESTADÍSTICA
Cuando se realiza cualquier trabajo de investigación, en primer lugar el investigador se hace las
siguientes preguntas:

¿De quién se va a hablar? Unidad de estudio

¿De qué se va a hablar? Variables

¿Qué se dice? Datos

Ejemplo

Satisfacción Laboral Satisfecho


Ingresos en soles 2800 soles
Tiempo de Servicio 5 años
Tema: Conceptos fundamentales de estadística
3. DEFINICIONES BÁSICAS

A. Unidad de estudio: B. Población:


• Es quien nos va a dar la información. • Conjunto total de elementos que poseen
algunas características comunes observables en
• Puede ser una persona, objeto o
un lugar (espacio) y en un momento (tiempo)
animal de quien se dice algo.
determinado.
• Es el objeto o elemento indivisible que
• Homogeneidad, Tiempo, Espacio y Tamaño de
será estudiado.
la población.
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

3. DEFINICIONES BÁSICAS

C. Muestra:
• Es un subconjunto de la población en
estudio (n).
• Una muestra tiene 2 características
principales:

✓ Representativa: Se toma unidades


de estudio de todos los sectores
de la población.
✓ Adecuada: Utiliza muestreo.
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

3. DEFINICIONES BÁSICAS

D. Parámetro: E. Estimador:
• Es el valor, número, cantidad o indicador
• Es el valor, número, cantidad o indicador
obtenido en base a la información de la
obtenido en base a la información de la
muestra.
población.
• Dentro de estos tenemos:
• Dentro de estos tenemos:

Media muestral (𝑋)
Media poblacional ()
Proporción muestral (p)
Proporción poblacional (P / π)
Varianza muestral (S2)
Varianza poblacional (2)
Ejemplo: Con base en una muestra de 877
Ejemplo: En el último Censo de población,
ejecutivos encuestados, se encontró que el
se determinó que el 79.3% de los peruanos
45% de ellos no contrataría a alguien con un
viven en área Urbana.
error ortográfico en su solicitud de empleo.
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

3. DEFINICIONES BÁSICAS

F.- VARIABLE: ¿Qué me interesa saber de la unidad de


estudio?
• Es una característica de estudio de una unidad de
estudio o de una población en estudio.
• Las variables son características observables y
medibles.
• Al evaluarlas o medirlas, éstas toman diferentes
valores (cualidades o cantidades).

G.- DATO: Variable Dato


Modelo Corei 9
Valor o respuesta que describe condición, hecho o
Color Plata
situación. Tamaño 15.6”
Memoria RAM 32 Gb
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

4. VARIABLES ESTADÍSTICAS Y SU MEDICIÓN

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Tema: Conceptos fundamentales de estadística

4. VARIABLES ESTADÍSTICAS Y SU MEDICIÓN

CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES

A. POR SU NATURALEZA B. POR SU ESCALA DE


MEDICIÓN

1. Género (Masculino, Femenino)


2. Profesión ( Médicos,
NOMINAL Ingenieros,..)
CUALITATIVA 1. Nivel de Satisfacción ( Bajo,
ORDINAL Regular , Alto)
2. Calidad de servicio de un Instituto

No tiene un origen real, puede


INTERVALO asumir valores negativos.
Posee un cero relativo.
CUANTITATIVA (Temperatura, año, etc)

1. Número de hijos
RAZÓN El cero indica ausencia de la
DISCRETA 2. Número de PCs variable, es decir no existe
nada en el punto cero. (Peso,
sueldos, etc).
CONTINUA 1. Estatura
2. Sueldo
CLASIFICACIÓN DE VARIABLE POR SU NATURALEZA Y ESCALA DE MEDICIÓN

I. Cualitativas
Si sus valores (modalidades) no se pueden asociar II. Cuantitativas
naturalmente a un número (no se pueden hacer
operaciones algebraicas con ellos)

1.Nominales: Si sus valores 2.Ordinales: Si sus valores Si sus valores son numéricos (tiene sentido hacer operaciones algebraicas
(modalidades o categorías) es (modalidades o categorías) con ellos)
indiferente ordenar si es necesario ordenar
1. Discretas: Si toma valores 2.Continuas: Si toma valores
V1: Tipo de Material V2: Nivel de Humedad numéricos enteros, producto del conteo numéricos ; si entre dos valores, son
posibles infinitos valores
- Papel intermedios.
- Plástico
- Bajo V3:Números de productos
- Cartón
- Medio defectuosos V4: Resistencia a la Tensión
- Vidrio
Categorías o - Alto
( PSI).
modalidades - 3
- 4
- 5 - <123 -130>
- …. - <130 – 137>
- <137 – 144>
- ….
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

4. VARIABLES ESTADÍSTICAS Y SU MEDICIÓN

CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES

Fuente: Libro Estadística Descriptiva de Liliana Orellana, Marzo 2001.


Tema: Conceptos fundamentales de estadística

5. EJEMPLOS DE APLICACIÓN

Ejemplo 1
Para establecer el impacto socioeconómico de una obra civil, en una de las ciudades de Trujillo, se contrató a
una consultora APOYO para realizar una encuesta el 15 de febrero del 2022. Se preguntó a una muestra de 1080
adultos si se había incrementado el comercio en la zona. El 86% respondió que Si.

TÉRMINO RESPUESTA
Todos los ciudadanos adultos de la ciudad de Trujillo en febrero
Población: del 2022.
1080 adultos de la ciudad de Trujillo entrevistados en la encuesta
Muestra:
realizada el 15 de febrero del 2022.

Unidad de estudio: Un adulto de la ciudad de Trujillo entrevistados en la encuesta


realizada el 15 de febrero del 2022.
Variable: Incremento del comercio en la ciudad de Trujillo.

Tipo de variable: Cualitativa nominal


Valor de estimador (%) 86%
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

Ejemplo 2 5. EJEMPLOS DE APLICACIÓN

Una marca de aceite se vende en galones cuya etiqueta dice 5 litros (1 galón). Debido a múltiples
quejas recibidas de consumidores, INDECOPI, decide investigar si la capacidad promedio en los
galones es realmente 5 litros. En su puesto de inspector de INDECOPI decide visitar algunos
comercios y compra 120 galones de esta marca de aceite para corroborar las quejas de los
consumidores; el resultado indica que la cantidad promedio en los galones es de 4.8 litros.

TÉRMINO RESPUESTA

Población: Todos
Todas los los galones
galones de de
de aceite aceite de la
marca
5 litros.

Muestra:
120 galones de aceite de la marca, seleccionados
120 galones de aceite de 5 litros.
aleatoriamente
Unidad de estudio UnUn galón
galón de aceite
de aceite de la marca
de 5 litros.

Variable: Capacidad
Capacidad de los
del galón galones de
en litros. aceite
Tipo de variable: Cuantitativa
Cuantitativa contínua
continua – razón
Valor de estimador: 4.84.8 litros
litros (estadístico)
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

5. EJEMPLOS DE APLICACIÓN
Ejemplo 3
El gerente general del hotel ESTRELLA, preocupado por la calidad del servicio que están recibiendo los 95 clientes
atendidos actualmente, dispone que se consulte la opinión acerca de la calidad del servicio en una muestra de 20
clientes hospedados y seleccionados de forma aleatoria. La Oficina de Imagen Institucional del hotel realizó esta
consulta y se detectó que el 12% de la muestra están descontento con el servicio de lavandería, identifique:

TÉRMINO RESPUESTA
Los 95 clientes atendidos actualmente en el hotel
Población De los 95 clientes atendidos en el Hotel Estrella
Estrella.
Muestra Los
20 20 clientes
clientes hospedados,
hospedados seleccionados
en el hotel Estrella. aleatoriamente
Unidad de estudio 1Un cliente
cliente atendido en el hotel Estrella
hospedado Estrella.

Variable Calidad
Nivel dedesartisfacción,
servicio con la calidad del servicio de
Lavandería
Tipo de variable según
Cualitativa
Cualitativaordinal
Ordinal
escala de medición
Valor de estimador (%)
12%
12%
(Indicar)
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

CASOS PARA DESARROLLAR

Verificando lo aprendido
PREGUNTA 1

La marca de cloro líquido "blancura" se vende en botellas cuya etiqueta dice 128 onzas. Debido a
múltiples quejas recibidas en INDECOPI, se decide investigar si la cantidad promedio en las botellas es
realmente 128 onzas. En su puesto de inspector de INDECOPI, Juan, decide visitar en julio del 2020
algunos comercios de la ciudad de Lima y compra 100 botellas de esta marca de cloro para corroborar
las quejas de los consumidores; el resultado indica que la cantidad promedio en las botellas es de 126
onzas. Indica ¿cuál es la unidad de estudio?

a) Una botella de cloro "blancura" comprada en el Perú.

b) 100 botellas de cloro "blancura" compradas en la ciudad de Lima en julio del 2020

c) Una botella de cloro "blancura" comprada en la ciudad de Lima en julio del 2020.

d) Todas las botellas de cloro "blancura" vendidas en la ciudad de Lima en julio del 2020.
Tema: Conceptos fundamentales de estadística
CASOS PARA DESARROLLAR

Verificando lo aprendido
PREGUNTA 2

Se desea estimar el grado de aceptación que los trabajadores de la empresa Regional del Norte
muestran con respecto al nuevo horario de trabajo implantado por los directivos de la empresa. Debido
a la premura del tiempo solamente se selecciona aleatoriamente una muestra de 150 trabajadores de
un total de 1380. De los 150 trabajadores consultados solo el 10% está de acuerdo con dicho horario,
el 60% está en contra y el resto no opina. Identifica la variable de interés:

a) Grado de instrucción de los trabajadores.


b) Tiempo de servicio de los trabajadores en la empresa.
c) Grado de aceptación del nuevo horario de trabajo.
d) Las horas de trabajo extra.
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

6. CONCLUSIONES

✓ La estadística es un ciencia, que se encarga de recolectar, clasificar, procesar,


presentar, analizar e interpretar información para la toma de decisiones.
✓ La estadística se divide en dos grandes ramas que son: la estadística
descriptiva y la estadística inferencial. La estadística descriptiva describe e
interpreta la información recolectada, mientras que en la estadística inferencial
estima los valores de la población basándose en una muestra.
✓ Toda muestra debe ser representativa y adecuada.
✓ La variable es una característica observable que poseen los elementos y que
puede tomar diferentes valores.
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

7. BIBLIOGRAFIA

https://drive.google.com/file/d/1zayDP_YAWkz7eyy73TqnpPa2IUbya9NF/v
iew?usp=share_link

https://upn.blackboard.com/bbcswebdav/xid-176064929_1
Tema: Conceptos fundamentales de estadística

CONSULTAS
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SIGUIENTE TEMA:

ORGANIZACIÓN DE DATOS PARA VARIABLES CUALITATIVAS


El jefe del área de compras y ventas del supermercado «De Todo», realizó un estudio acerca de la atención de l@s cajer@s
Se efectuó una encuesta a 45 clientes seleccionados aleatoriamente. Se observa el resultado de las opiniones:

a) Construya una tabla de distribución de


frecuencias.
b) ¿Qué porcentaje de clientes opinaron
que los cajeros son muy buenos?
c) Construya un gráfico adecuado.

https://thumbs.dreamstime.com/z/gente-cola-tienda-cajero-negocio-venta-supermercado-centro-comercial-
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1 3 1 2 2 2 2 2 2 Donde:
1 3 3 3 3 3 3 3 3 1:= Malo
2 2 2 2 2 3 2 1 3 2 = Bueno
3 3 1 2 2 2 3 3 3 3 = Muy bueno
2 3 3 3 3 3 2 1 3
Muchas
gracias!!!

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