BELLAS ARTES

LIMA-CENTRO CULTURAL
DOCENTE:
ARQ. GINA KATHERINE CÉSPEDES CÁCERES

INTEGRANTES:
FRIDA BRIGIDA TRUJILLO VASQUEZ 100%
DANA CRISTEL ROJAS NAVARRO 100%
JEFERSON LUIS CALUA COSAVALENTE 100%
KENYI WILMER SALCEDO ORTEGA 100%
POOL JEREMY SALCEDO CORNE 100%
 INDICE
01 ANTECEDENTES

02 UBICACIÓN
03 ANÁLISIS
3.1. FUNCIONAL
3.2. FORMAL
3.3. ESPACIAL
3.4. ESTRUCTURAL
3.5. ELEMENTOS COMPOSITIVOS RESALTANTES
04 SITUACIÓN O ESTADO DE CONSERVACIÓN/TRASCENDENCIA Y VALOR
ARQUITECTÓNICO
05 BIBLIOGRAFÍA
ANTECEDENTES Y UBICACIÓN
DIRECCIÓN
JR. HUALLAGA #400
La edificación de encuentra en plena esquina del JR. HUALLAGA ANTECEDENTES
Y EL JR. AZANGANO, TENIENDO UN QUIPAMIENTO URBANO DE
EDIFICACIONES DIRECCIONADOS AL A POLÍTICA fue diseñado por Ricardo de jaxa MALACHOWSKI en estilo
CENTRO CULTURAL DE LA DISTRITO DE LIMA beuxs arts y construído en 1917
ESCUELA NACIONAL DE

EQUIPAMIENTO
BELLAS ARTES

interior y externamente tienen el concepto principal de uso

EDIFICIO LUIS ALBERTO SANCHES financiero, ya que tiene un facil acceso y espacialidades de
atención y oficinas en pisos superiores

CONGRESO DE LA REPÚBLICA

fundada como la primera escuela nacional de bellas artes

MINISTERIO PÚBLICO (FISCALÍA DE LA NACIÓN) plásticas en 28 de septiembre de 1918

PLAZA MAYOR DE LIMA

Iniciando su cátedra en 1919 por daniel hernandez

CIRCULACIÓN
sede de la Cámara de comercio de Lima, que al trasladarse
SOLO ACCESO VEHÍCULAR POR LAS CALLES HUALLAGA Y AZANGANO
a una nueva sede fue donado por el Presidente Alberto
Fujimori; adjudicado el 27 de septiembre de 1996

VITRAL INTERIOR AFECTADO POR EL SISMO DEL 2007

 ANÁLISIS

Forma Espacial

ejes

forma del proyecto

presenta sustracciones tiene claraboyas en la

en la parte central parte de la sustracion fachada

Funcional
Los diafragmas de columnas y las filas de
arcos enriquecen el espacio, y el orden y
la correspondencia entre sí de los
elementos clásicos de tónica
renacentista que lo conforman le otorgan
prestancia
La separación entre las columnas y los
muros y el fuerte modelado de los
frontones y las cornisas con
modillones, son instancias de la buena
dosificación de los acentos a las que se
debe también la calidad de esta obra
estructural
El primer piso hace las veces de basamento, con
almohadillado de rayas horizontales, y una serie de
aperturas coronadas por arcos de medio punto.​
En el segundo y el tercer pisos se destacan dos
columnatas de orden dórico separadas de la
fachada, con frontones y cornisas con modillones
fuertemente moldeados
El interior se organiza en torno a tres
salas de exposición formadas por tres
peristilos unidos y cubiertos por vitrales
 ANÁLISIS
3.5. ELEMENTOS COMPOSITIVOS RESALTANTES
 SITUACIÓN O ESTADO DE CONSERVACIÓN/TRASCENDENCIA Y VALOR ARQUITECTÓNICO

En términos generales, el estado de

conservación del Centro Cultural de
Bellas Artes es bueno... Sin embargo, Además, el Centro Cultura de Bellas Artes enfrenta el desafío de adaptarse a las necesidades
existen algunos problemas que actuales, por lo cual ahora cuenta con una variedad de actividades culturales, como
requieren atención, los cuales son: conciertos, obras de teatro, talleres, etc...
un deterioro en la fachada ya que el Sin embargo, aún queda trabajo para garantizar la conservación del CCBA, el Ministerio de
material usado se esta Cultura trabaja un plan de conservación a largo plazo ya que su conservación es importante
desprendiendo en algunos lugares, para el patrimonio arquitectónico de Lima. El edificio es un testimonio de la historia y la
tiene otro problema en las
cultura de la ciudad y es un importante espacio para las actividades culturales.
instalaciones interiores han sufrido
el desgaste del tiempo.

situación o Estado de conservación del ccba

El edicio fue diseñado por el arquitecto italiano Ricardo de Jaxa Malachowski y

construido entre el 19127 y 1924. El CCBA de Lima es un edificio de gran valor
El CCBA consta con dos partes principales, el Palacio de Bellas Artes y el Teatro arquitectónico, ya que representa un importante
Municipal de Lima, asimismo es un edificio importante para la historia y cultura de ejemplo de la arquitectura neoclásica en el Perú
Lima, ya que fue construida en un momento importante de la historia de Lima caracterizando su elegancia y su riqueza decorativa, la
representando un hito en la historia de Lima, cuando la ciudad estaba fachada principal estpa organizada en dos niveles, con
experimentando un rápido desarrollo y modernización, asu vez el edificio está un gran pórtico central soportadas por pares de
decorado con unarica ornamentación, que incluye esculturas, pinturas y otros columnas circulares o pilares.
elementos artísticos

valor arquitectónico del ccba o trascendencia

 BIBLIOGRAFÍA Fuentes de información

Antecedentes Y UBICACIÓN

https://www.pande.pe/recurso/trabajos-de-remodelacion-del-salon-de-actos/
https://gridstudio.myportfolio.com/centro-cultural-de-la-escuela-nacional-de-bellas-artes

Análisis formal/funcional/espacial/estructural
https://www.pande.pe/recurso/trabajos-de-remodelacion-del-salon-de-actos/
https://es.wikipedia.org/wiki/Centro_Cultural_de_la_Escuela_Nacional_de_Bellas_Artes

Estado de conservación

https://gridstudio.myportfolio.com/centro-cultural-de-la-escuela-nacional-de-bellas-artes

Trascendencia y valor arquitectonico

https://gridstudio.myportfolio.com/centro-cultural-de-la-escuela-nacional-de-bellas-artes