ÁREA : CIENCIA Y TECNOLOGIA

DOCENTE: ORIHUELA NAVARRO VERÓNICA ELIZABETH

TEMA: REPASO II TRIMESTRE GRADO: PRIMERO “B”

1.-Marca de rojo el sistema respiratorio, azul el circulatorio y de amarillo el

digestivo:

2.- Escribe V ó F según corresponda según corresponda:

a.- Para crecer sanos y fuertes tenemos que comer los alimentos ( )
b.- Los intestinos son como una bolsa musculosa ( )
c.- En nuestro cuerpo hay 3 litros de sangre. ( )
d.- Son alimentos sólidos el agua, la leche, jugo de frutas ( )
3.- Completa el sentido de la oración con la palabra o palabras que correspondan:
a.- Los alimentos según su origen se clasifican en:___________ , _____________
y _______________.
b.- Los alimentos son ingeridos por la _______________
c.- Los pulmones sirven para ______________________
d.- El órgano principal del sistema circulatorio es el ________________
4.-Marca la alternativa correcta en los siguientes enunciados:
1.- Es el pulmón más pequeño:
a) Derecho b) Izquierdo c)Ninguno
2.- Es una bolsa musculosa:
a) Estómago b) Esófago c) Intestinos
 3.- Es el órgano más importante del sistema circulatorio:
a) Boca b) Fosas nasales c) Corazón
4.- Cuando el aire sale de nuestro cuerpo se llama:
a)Espiración b) Inspiración
5.- Cuando el aire entra a nuestro cuerpo y los pulmones se inflan se llama:
a)Espiración b) Inspiración
6.- Es un tubo largo que une la boca con el estómago:
a) Intestino b) Boca c) Esófago
5.- Lee las palabras del recuadro y completa:
Alimento- boca – estómago- intestinos- sangre - ano
El _____________ ingresa por la __________donde esmasticado por los
dientes.
Luego llega al _______________, en el que se mezcla y se transforma.
Finalmente entra a los ______________ allí la mayor parte de los alimentos
se hacen líquido y pasan a la _____________ los que el cuerpo necesita.
Lo que no sirve, sigue su camino y es expulsado por el _________
6.- Escribe y completa los órganos a cada sistema presentado:

7.- Encierra con un círculo la respuesta a las siguientes preguntas:

a. Se desplazan de un lugar a otro, excepto:
 a) los animales b) las plantas c) las personas
b. Cumplen con el ciclo vital:
a) las piedras b) las rocas c) los seres vivos
c. Las plantas presentan:
a) hojas b) manos c) brazos
8.- Escribe dentro del paréntesis una "V" si es verdadero y "F" si es
falso.
a) Las plantas se pueden desplazar de un lugar a otro. ( )
b) Las plantas cumplen un ciclo vital. ................................ ( )
c) Las flores y los frutos forman el sistema reproductor de las
plantas( )
d)Las hojas aseguran la vida de las plantas. ................. ( )
9.- Completa el dibujo colocando las partes de la planta.

10.- Responde y completa :

a.- ¿ En dónde se encuentran las raíces de las plantas?
……………………………………………………….
b. ¿ Cuál es la función de la raíz ?
...........................................................................................................
11.- Lee las palabras del recuadro. Luego completa las oraciones.
 raíz principal - debajo - suelo - alimento - agua -
sales minerales - raicillas

La raíz crece............................ de la tierra.

La raíz mantiene fija la planta al.............................................................
Las partes de la raíz son la................................ y las...................................
La raíz toma de la tierra................................... y............................................
Lo que la planta toma de la tierra le sirve de.............................................
12.- Relaciona la columna A con la columna B.
Columna A Columna B
a)La raíz principal ( ) crecen hacia todos los lados
b)
a) La raíz ( ) zanahoria, betarraga, nabo y el rabanito
c) La raíz secundaria ( ) crece hacia abajo
d) Las raíces que pueden comer ( ) absorbe de la tierra el agua y sales
minerales.
13.- Observa los dibujos de las raíces de la fresa y del pino. Luego,
marca en el cuadro con una x las características de cada raíz.
Fresa Pino

Mi raíz principal crece echada

Mi raíz principal crece hacia abajo

De mi raíz crece un gran tronco

De mi raíz crecen muchos tallos

14.- Escribe V o F según corresponda:

a) Los alimentos solamente son de origen vegetal. ( )
b) Para crecer sanos y fuertes tenemos que comer los alimentos. ( )
c) Son ejemplo de alimentos de origen animal: el pescado, los huevos, las
carnes y la leche. ( )
d) La mayoría de los alimentos provienen de animales y plantas que viven en
la tierra.( )
15.- Responde las siguientes preguntas:
a) ¿Qué son los alimentos?

b) ¿Cuáles son los orígenes de los alimentos?

16.- Clasificamos a las plantas según su tallo en árbol, arbusto o hierba.

17.- Escribe dentro del paréntesis la letra “V” si la oración es verdadera o “F” si es
falsa.

a.- Las plantas pueden tener distintos hábitas ( )

b.- La clorofila es la sustancia que le da color a las plantas ( )
c.- Los arbustos tienen un tronco grueso ( )
d.- Las plantas acuáticas son aquellas que viven en el agua ( )
e.- Las plantas son los pulmones de la ciudad porque purifican ( )
el medio ambiente

18- Escribe dentro del paréntesis el nombre de la planta según la siguiente

información.

• Si la planta tiene el tronco grueso, largo y sus ramas salen de la parte

de arriba del tronco. ( )

• Si la planta tiene el tallo delgado y si sus ramas salen casi desde el

suelo. ( )
• Si la planta tiene un tallo verde y no un tronco leñoso. ( )

Hierbaluisa Ponciana
Croto
 19.- Colorea sólo las hojas que se pueden comer.

20.- Observa el dibujo y completa:

oxìgeno
• Las ..................... respiran por las hojas.

Al igual que tú, la hoja toma el ...................

del aire y expulsa el ................................... que
dióxido
de
carbono
se produce en la planta.
21.- Encierra con un circulo la respuesta a las siguientes preguntas:

1. En las hojas se lleva a cabo la:

a) fotosíntesis b) respiración c) transpiración d) Todas

2. En la fotosíntesis las hojas absorben:

a) Dióxido de carbono b) Oxígeno c) Azúcar d) Todas

3. En la respiración las hojas eliminan:

a) Oxígeno b) Dióxido de Carbono c) Azúcar d) Agua

4. ¿Cuál es el nombre del pigmento que le da el color verde a las hojas?

a) urocromo b) clorofila c) antocianina d) hemoglobina

22- Rodea con un los frutos carnosos y con un los frutos secos.

23.- Coloca V ó F según corresponda:

 a)El fruto es el ovario de la flor desarrollado y maduro..............( )
b)Los frutos carnosos son delgados y a veces duros.......................( )
c)El maní es un fruto seco........................................................................ ( )
d)La fresa tiene varias semillas llamadas pepitas...................... ( )
e)La papaya es un fruto carnoso...................................................... ( )
24.- Encierra con un círculo la respuesta a las siguientes preguntas:
1. - Las papas son un ejemplo de frutos:
a) carnosos b) secos c) N.a.
2. En el fruto, el Epicarpio es la capa:
a) interna b) media c) externa
3. En el fruto, el mesocarpio es la capa:
a) interna b) media c) externa
4. En el fruto, el endocarpio es la capa:
a) interna b) media c) externa
5. Son ejemplos de frutos carnosos:
a) nueces, pecanas b) pera, manzana c) naranja, pasas

25.- Observa el dibujo del fruto y escribe sus partes:

26.- Relaciona la columna A con la columna B.

Columna A Columna B
a) Estambres ( ) son de diferentes colores y tamaños

b) Pétalos ( ) son hojitas de color verde

c) Cáliz ( ) es el órgano masculino de flor
d) Pistilo ( ) es el órgano femenino de la flor
27.- Observa el dibujo de la flor y escribe el nombre de sus partes:

28.- Lee atentamente las oraciones y luego, completa las palabras. Aquí te damos
algunas letras:
a) Su cuerpo está cubierto por _ L S.

b) Tienen DI S para masticar sus alimentos.

c) Tienen respiración L R.
d) Son vivíparos; es decir, se desarrollan en el EN E de su
madre.
e) Las hembras poseen glándulas mamarias que producen C y
sirven para amamantar a sus crías.
f) Son de sangre AL .
g) Viven en el ...........................
h) Respiran por las ...........................
i) Se mueven en el agua moviendo sus .............. y su ……………..
j) Su cuerpo está cubierto por .............
k) Son ……………………...., porque se reproducen por huevos
29.- Encierra de color azul los animales ovíparos y de rojo los vivíparos.
30.- Completa a cerca de los anfibios o batracios:
* Los anfibios tienen piel , lisa y húmeda.
* Cuando son larvas respiran a través de las .
* Cuando son adultos respiran por los y la .
* Los anfibios sufren una transformación llamada .
* Los anfibios se reproducen por depositados en el agua.
31- Observa y escribe a qué clase corresponde cada vertebrado.