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COLEGIO “NAHUELBUTA”

Asignatura: Ciencias Naturales.


Profesor: Leticia Garcés Carrillo.

EVALUACIÓN DIAGNOSTICO CIENCIAS NATURALES TERCER AÑO BASICO

NOMBRES Y APELLIDOS NOTA

60 % 27 pts (4,0) 42 PUNTOS

FECHA % DE PTJE CORTE PTJE IDEAL PTJE


EXIGENCIA OBTENIDO

EJE: Ciencias de la vida.


Nª Indicadores A MA M B
B
1 OA4 Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el
medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos
derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas
de cuidado.

I.- Lee comprensivamente cada una de las siguientes oraciones y marca la alternativa correcta (36 puntos)

1. Dentro de los frutas de una planta se 7. Para el proceso de fotosíntesis las plantas
encuentran: toman del suelo:
a) Las semillas. a) El aire.
b) Las flores. b) El agua.
c) Las hojas. c) El sol.
d) El agua. d) Todas las anteriores.
2. Las plantas fabrican el alimento en: 8. Un ejemplo de agente polinizador es:
a) Las flores.
a) Las abejas.
b) Las hojas.
b) Los estambres.
c) Las raíces.
c) El pistilo.
d) El tallo.
d) Todas son correctas.
3.Las plantas respiran a través de:
9. Las células femeninas en una flor se
a) La raíz. encuentran en:
b) El tallo.
c) Las hojas. a) El pistilo.
d) Las flores. b) Los pétalos.
c) Los estambres.
4. Si se indica como función que: “Conduce el d) Los sépalos.
agua desde la raíz a las hojas” se está
hablando de: 10. Las células masculinas en una flor se
encuentran en:
a) El tallo.
b) Las hojas. a) La raíz.
c) Las flores. b) Las hojas.
d) La raíz. c) Los estambres.
d) El pistilo.
5. Si se indica como una de las funciones
principales la de Atraer a los insectos se está 11. La polinización directa la producen:
hablando de:
a) Las mismas flores.
a) Las flores. b) Las aves.
b) Las hojas. c) El agua.
c) Las raíces. d) Los insectos.
d) Ninguna de las anteriores.
12. El proceso de nacimiento de una semilla
6. Con la fotosíntesis los vegetales producen que se convierte luego en una planta se llama:
un gas llamado:
a) Polinización cruzada.
a) Fotosíntesis. b) Germinación.
b) Dióxido de carbono. c) Fotosíntesis.
c) Oxígeno. d) Polinización directa.
d) Agua.
COLEGIO “NAHUELBUTA”
Asignatura: Ciencias Naturales.
Profesor: Leticia Garcés Carrillo.

13. Las sales minerales las plantas las 16.- Observa la imagen de abajo y responde
obtienen de:

a) El aire.
b) La tierra.
c) Los insectos.
d) Las plantas.

14.- ¿Cómo ayudan las hojas a las plantas?


17.- ¿Qué le hace la abeja a la flor?
a) sostienen la planta.
b) absorben agua del suelo. a) la poliniza
c) ayudan a producir alimento. b) come su fruto
d) ayudan a producir la semilla. c) la germina.
d) dispersa sus semillas.
15.- La semilla comienza a desarrollarse para
convertirse en una plata pequeña en el proceso 18.- Cuales son las formas de dispersión de
de: semillas:

a) polinización a) agua, viento y animales


b) fertilización b) aire y sol
c) dispersión c) sólo los animales
d) germinación d) sólo con el viento.

II.- En el proceso de fotosíntesis participa los siguientes conceptos: luz solar, dióxido de carbono (CO2) y Oxigeno (O2) .
Rotula este imagen con los conceptos entregados. ( 6 ptos)

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