PLANEACIÓN DIDÁCTICA

SERVICIOS EDUCATIVOS DE QUINTANA ROO

COLEGIO ALEMAN INTERNACIONAL
IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO
CLAVE 23PESO117E
CICLO ESCOLAR 2023-2024

Generales

Nombre de la escuela: Colegio Alemán Ignacio Manuel Altamirano

Turno: Matutino

Nombre del profesor: Ramon Hernán Narvaez Camacho

Grados y grupos:

Disciplina: Geografía

Nombre del proyecto: EploraGeo: Navegando por el mundo Campo o Campos formativos: Ética, Naturaleza y sociedades

Brindar a los estudiantes una comprensión básica y solida de los conceptos geográficos, permitiéndoles explorar y entender el
Propósito
mundo que los rodea. Se busca que los alumnos adquieran conocimientos sobre la tierra, sus características físicas, climáticas
y culturales, así como desarrollar habilidades de observación, análisis espacial y comprensión de las interacciones entre el ser
humano y su entorno geográfico.
Contenido(s):  El espacio geográfico como una construcción social y colectiva

PDA(s):  Comprender que el espacio geográfico se conforma de interrelaciones sociedad-naturaleza.

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Ejes articuladores:

Periodo de realización: Del _ _ de _ _ al _ _ de _ _ Numero de Sesiones (periodos lectivos):

Sesión Tiempo Actividades
10 Entender y comprender el origen del concepto Etimológico de “geografía” y su Concepto Actual

1 30 Completar un mapa conceptual con ayuda de los conceptos

10 Enlistar las características principales que debe tener un espacio Geográfico

20 Lectura de compresión sobre el movimiento de traslación y conceptos

2 20 Dibujar en la libreta ejemplos de los tipos de traslación

10 Actividad de Verdadero y Falso con participación
20 Presentación de los Países con sus respectivas banderas

3 10 Ubicar cada Bandera en un mapa

20 Escribir 5 características Geográficas de los países ubicados

7
 Recursos: Espacio:

Estrategia de evaluación

Aspectos Técnicas Instrumento y tipo de evaluación

Observaciones y ajustes razonables

_ _

Firma del Docente Firma del subdirector/s ubdirectora