UNIDAD EDUCATIVA

“CHRISTIAN ARILDSEN JACOBSEN”

PERIODO 2022 – 2023
FILOSOFIA
ACTIVIDAD 13 Curso: 1ro BGU
Nombre del estudiante: ________________________________________.

https://www.youtube.com/watch?v=q9n_dc7LCwE

 Hacia el final de la Edad Moderna, las principales corrientes

filosóficas que se desarrollaron fueron: relacione cada una con
sus características.
A la postre, la izquierda hegeliana
cobró mayor importancia histórica a
El positivismo través de sus tendencias: el
naturalista de Ludwig Feuerbach y el
histórico–dialéctico de Karl Marx
Exalta el valor de los impulsos vitales
El irracionalismo sobre la razón.

Se caracterizó por el empirismo. Solo

El materialismo admite el saber que tiene su punto
de partida y su conclusión en la
experiencia sensible.
  ________________________ (1804 - 1872) fue un filósofo
alemán que se dedicó al estudio de Hegel.

 La preocupación filosófica de Feuerbach gira en torno a la

________________ y a _____________, a quien sumerge en el
ámbito de la _________________.

 Para Feuerbach, la idea de Dios expresa tan solo el conjunto de

las perfecciones pertenecientes a la _____________________.

 Por otra parte, para Feuerbach lo único real es lo que captan los
_______________ y la justificación de la ____________ se
encuentra en ella misma.

 El también alemán Karl Marx (1818 - 1883) explicó su

materialismo aplicado a la historia utilizando el
__________________.

 Existen cuatro formas de alienación según Karl Marx: relacione

con sus características:
Marx propugna el ateísmo para
La alienación salvar al ser humano de la ilusión
económica del más allá que lo mantiene
social adormecido para que no luchen en
este mundo.

Los filósofos del siglo XIX

La alienación desarrollaron una filosofía sin
política acción, mientras los obreros,
agobiados por el trabajo, no podían
reflexionar sobre su situación

El trabajador se ha convertido en
La alienación una mercancía que vende su
filosófica capacidad de trabajo en forma
injusta.

El Estado liberal y burgués del siglo

La alienación XIX definió los derechos y deberes
religiosa para beneficiar a la burguesía
 Para el positivismo, el conocimiento ha evolucionado en la
historia a través de tres períodos o estadios: (RELACIONES CON
SUS CARACTERISTICAS)

Se investiga la esencia de
Teológico: los seres a través de
conocimientos abstractos.
Los acontecimientos eran
Metafísico: explicados a través de
dioses y demonios.
Es la fase definitiva de la
Positivo: humanidad. El hombre se
ciñe a los hechos, estudia
sus leyes y las explica

El super hombre, Este nuevo tipo de existencia debe tener las.

siguientes características: Identifique con sus características.

Libertad de Es necesario desprenderse de

espíritu todos los valores falsos y de
las leyes impuestas.
Interioridad El futuro estará en manos del
accesible superhombre que es
dominador, legislador
Filósofo del El superhombre es fuerte,
futuro saludable, entusiasta

El ser humano carece de

certezas, en cambio las va
Cualidades creando en la medida que se
expone al riesgo, al fracaso

 Según Friedrich Nietzsche, El ser humano debe dejarse invadir

por la voluntad de vivir para llegar a ser grande.
RESP: ________________

 En su deseo de salvar al hombre, Nietzsche propone una forma

de vida superior que encarne la voluntad de poder.
RESP: ________________
  La filosofía moderna, es decir, el período filosófico comprendido
entre 1600 y 1900 surgió cuando la escolástica declinaba alejada
de los problemas más concretos. RESP: ________________

Principales representantes de las escuelas filosóficas. (SELECCIONE

CON SUS PROPULSORES)

ESCUELAS FILOSOFICAS REPRESENTANTES

El irracionalismo vitalista

El utilitarismo
El positivismo

El materialismo histórico
dialéctico

El materialismo naturalista

El irracionalismo

El idealismo

El criticismo

El empirismo

La metafísica racionalista

El racionalismo
La filosofía renacentista

El neorrealismo

El neopositivismo

El pragmatismo

La fenomenología

Filosofía de los valores

Filosofía existencialista
 Selecciona de la siguiente lista el conjunto de corrientes de
pensamiento filosófico:
1. Estudiar la naturaleza
2. Explicación de la realidad
3. Comprender las cosas que no se ven
4. Reflexionar sobre problemas concretos
5. Establecer verdades absolutas
6. Hacer preguntas concretas

Grupos de respuestas:
a. 1, 2, 6 RESP: __________
b. 2, 4, 6
c. 3, 4, 6
d. 1, 5, 6

 Completa la siguiente afirmación escogiendo la opción correcta:

El pensamiento filosófico surgió como crítica a:
a. El politeísmo
b. La ciencia
c. El pensamiento mítico RESP: __________
d. La religión.

 Relaciona las siguientes columnas de acuerdo a la

correspondencia entre los tipos de pensamiento y su
característica más propia y escoge el grupo de respuestas
correctas:

Opciones de respuestas:
a. 1a, 2b, 3c RESP: __________
b. 1b, 2c, 3a
c. 1c, 2a, 3b

 Selecciona de la siguiente lista la postura filosófica más

relacionada con la ciencia:
1. Fenomenología
2. Positivismo
 3. Vitalismo
4. Existencialismo
5. Positivismo RESP: __________
6. Materialismo dialéctico.

 Selecciona de la siguiente lista los prejuicios tenidos por ciertos

por muchas personas que requieren ser reflexionados y
cuestionados:
1. La redondez de la Tierra
2. La superioridad de algunas razas humanas
3. La idoneidad del capitalismo
4. La inferioridad de la mujer
5. La necesidad de la guerra
6. El derecho a la libertad de opinión

Grupos de respuestas:
a. 1, 3, 6, 2
b. 2, 3, 5, 6 RESP: __________
c. 1, 4, 5, 6
d. 2, 3, 4, 5

 Escoge el grupo de respuestas correcto sobre los desafíos que

enfrentó Hipatia de Alejandría y que en la actualizad vulneran la
dignidad de mujeres, indígenas, afrodescendientes, etc.:
1. Fundamentalismo. 2. Lástima. 3. Intolerancia. 4. Diálogo. 5.
Fanatismo.

Grupos de respuestas:
a. 1, 2, 5 RESP: __________
b. 1, 3, 5
c. 2, 4, 5