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•Tema

Exploring my platform.

CURSO: INGLÉS I
Propósito.

 Identifica la importancia del Curso Inglés I, para su


formación personal y profesional.

Contenidos de aprendizaje.

 Principales contenidos, medios y recursos de aprendizaje.


 Característica del producto académico del curso.
 Sistema de calificación.
Competencia.

 Comprende textos cortos orales y escritos a un nivel elemental para


comunicarse, utilizando estrategias de aprendizaje de un idioma extranjero
demostrando espíritu participativo e interés.
Normas de convivencia
 Siempre saluda y sé amable con los miembros de la comunidad Virtual, es decir, trata a los demás como te gustaría ser tratado.
 Sé honesto, no entregues tu usuario y clave a otras personas. El aula virtual, el correo institucional, la plataforma de videoconferencia
son de uso personal.
 En el Aula Virtual y en sus diversas opciones como foros, mensajería, etc. nunca escribas todo en mayúscula, en la comunicación
virtual, escribir en mayúsculas significa GRITAR, además los textos en MAYÚSCULAS SON POCO AGRADABLES Y CONFUSOS. Sólo utiliza
las mayúsculas, si es necesario, por ejemplo cuando quieras resaltar algún término.
 Evita usar “buenos días, tardes o noches”, pues no sabemos la hora o día en que el destinatario leerá los mensajes: mañana, tarde o
noche.
 Participa en las sesiones semanales en el horario establecido.
 Evita el plagio, presenta trabajos académicos que sean producto de tu esfuerzo. No copiar y pegar información de internet, caso
contrario tus trabajos serán inválidos y tendrán nota desaprobatoria.
 NO copies en las evaluaciones en línea, nadie te vigilará. 
 Elabora un horario semanal para tus estudios y cúmplelo, con el fin de evitar improvisaciones e inconvenientes de último momento.  
 Respeta los tiempos, presenta las actividades o productos acreditables, en los tiempos programados.       
 Ante cualquier duda pregunta, pero antes de ello, debes de leer con detenimiento las indicaciones del docente ubicadas en el aula
virtual.
Programación de contenidos: sílabo
¿Dónde ubico las Guías y las rúbricas de estas actividades evaluadas?

Sílabo
ACTIVIDADES PREVIAS
Guias y Rúbricas
¿Dónde ubico los temas y las actividades evaluadas?

Temas
Actividades
obligatorias
¿Dónde ubico las actividades evaluadas?

PA1
FD
PA2
PAF
EL
Sistema de evaluación:

Sistema de evaluación:

 Presentación de producto académico 1 (PA1):


Semana 5 (Cuadro comparativo: Glosario y diccionario)
Peso 15%
 Foro de debate y argumentación: (Se suma el primer y segundo
momento)
- 1er momento – Semana 7
- 2do momento – Semana 8
Peso 30%
Sistema de evaluación:
 Presentación de producto académico 2 (PA2):
 Semana 10 (Glosario: 50 palabras relacionadas a su carrera profesional.)
 Peso (15%)
 Producto Académico- Trabajo individual (PAF):
 Semana 14 (Agregar 50 definiciones más de términos referentes a tu carrera
profesional.)
 Peso (30%)
 Evaluación en línea y foro de despedida:
 Semana 16 Evaluada
 Peso (10%)
Promedio final:

Fórmula:
PF =PA1*0.15 + ED*0.30 + PA2*0.15 + PAF*0.30 + EL*0.10]

Sem. 5 + Sem. 8 y 9 + Sem. 10 + Sem. 14 + Sem. 16

Cuadro Comparativo

Foro de Debate y
Argumentación
Con respecto a las asistencias:

El estudiante que haya acumulado a lo largo del desarrollo del curso un
porcentaje igual o mayor al 30% de inasistencias será inhabilitado.
La justificación solamente se aceptará si tiene una causa relevante (salud,
fallecimiento de familiar directo o de conexión a internet), y si se presenta
dentro del plazo indicado en la normativa vigente en la USS, con solicitud
dirigida al director de escuela profesional con la documentación
correspondiente (certificados, pantallazos u otros).
Participación de estudiantes en actividades académicas de la USS.
Consideraciones de aprobación

 Las fracciones decimales deben mantener su valor hasta en décimas.


Cuando el promedio final tenga una fracción igual o mayor de 0.5, ésta se
considerará como unidad sumándose al promedio. 
La nota mínima aprobatoria es once (11).
El estudiante deberá cumplir el desarrollo del 100% de avances del curso.
Presentación completa del producto acreditable del curso.
Los informes finales deberán ajustarse a la estructura y criterios que rigen
la Guía de Productos Acreditables de la Universidad Señor de Sipán; y, ser
presentado dentro de los tiempos establecidos en la programación.
Con respecto al examen de aplazados

 Se rendirá examen de aplazados siempre y cuando hayan obtenido promedio entre 8.5 y 10.4
 Se rinde el examen de aplazados, la nota se obtiene, de la nota final, más la nota de su examen de
aplazados dividido entre 2.
 El examen de aplazados considera los temas de toda la asignatura.

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