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“POLÍTICA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

UNIVERSITARIA”
Aprobado con Resolución de Comisión Organizadora N° 000-2021/CO-UNCA, de
fecha 00 de setiembre de 2021

Setiembre – 2021
HUAMACHUCO

¡La Universidad del Ande Liberteño!


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COMISIÓN ORGANIZADORA

PRESIDENTE
DR. RUBEN DARÍO MANTURANO PÉREZ

VICEPRESIDENTE ACADÉMICO
DRA. MARGARITA ISABEL HUAMÁN ALBITES

VICEPRESIDENTE DE INVESTIGACIÓN
DR. ITALO WILE ALEJOS PATIÑO

ELABORADO REVISADO APROBADO

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ÍNDICE

Pág.

1. INTRODUCCIÓN........................................................................................................................... 4

2. DEFINICIÓN DE LA IDEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA.......................................5

3. MARCO LEGAL............................................................................................................................. 6

4. OBJETIVO.................................................................................................................................... 7

5. ALCANCE..................................................................................................................................... 7

6. LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN EL MARCO DE LAS POLÍTICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR..........7

7. VINCULACIÓN DE LA POLÍTICA DE RSU CON EL OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL..............8

8. DIMENSIONES DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA EN LA UNCA.............................9

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1. INTRODUCCIÓN

Perú ha dado pasos importantes al declarar la Responsabilidad Social


Universitaria (RSU) en la Ley Universitaria N° 30220 (LU) en el año 2014. Esto ha
permitido que las universidades gestionen de forma transversal los impactos que
generan en la sociedad y el medio ambiente, producto de sus acciones y
decisiones, ya no limitándose al modelo funcional de compromiso social. La LU
define a la RSU como la gestión ética y eficaz del impacto generado por la
universidad en la sociedad debido al ejercicio de sus funciones: académica, de
investigación y de servicios de extensión y participación en el desarrollo nacional
en sus diferentes niveles y dimensiones; incluye la gestión del impacto producido
por las relaciones entre los miembros de la comunidad universitaria, sobre el
ambiente, y sobre otras organizaciones públicas y privadas que se constituyen en
partes interesadas. La RSU contribuye al desarrollo sostenible y al bienestar de la
sociedad y compromete a toda la comunidad universitaria.

La UNCA reconoce la crisis social y ambiental que está enfrentando el mundo y


que está produciendo efectos negativos locales, regionales y globales en la
ciudadanía y nuestros recursos naturales. Por lo que merece una profunda
reflexión el significado social y ambiental de la generación de conocimiento y la
formación profesional de líderes capaces de afrontar estos retos. La sociedad
demanda una comunidad universitaria con pleno sentido de la responsabilidad
social, en la búsqueda de una sociedad más justa, inclusiva, equitativa,
participativa, democrática que garantice el respeto al medio ambiente .

La Política de Responsabilidad Social Universitaria de la UNCA establece los


objetivos y lineamientos de la RSU en cinco dimensiones: 1. Gestión interna, 2.
Formación académica, 3. Investigación, 4. Participación social y 5. Protección
ambiental, a fin de lograr una gestión ética y eficaz del impacto generado por la
UNCA en la sociedad y el medio ambiente. Está alineada al Plan Estratégico de la
UNCA, la LU, Política Nacional de Educación Superior y Técnico Productiva,
Proyecto Educativo Nacional al 2036, Objetivos del Desarrollo Sostenible de la
Agenda 2030 y el Modelo Educativo de la UNCA.

Los lineamientos de RSU buscan articular a la UNCA con su entorno y ámbito de


acción mediante el desarrollo de programas, proyectos y/o actividades de
responsabilidad social universitaria basado en principios éticos y de desarrollo
social equitativo y sostenible, orientados hacia un bien común participando

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activamente en comunidades que enfrenten los desafíos ligados a los Objetivos


de Desarrollo Sostenible (ODS). En este sentido, la UNCA responde a las
demandas y oportunidades de la sociedad generando y transmitiendo saberes
responsables y formando profesionales ciudadanos igualmente responsables con
la sociedad en armonía con el Modelo Educativo.

En definitiva, la UNCA asume el nuevo paradigma de la responsabilidad social


universitaria como fundamento de la vida universitaria involucrando a estudiantes,
personal docente y no docente, y autoridades universitarias con la participación de
las partes interesadas, apostando con firmeza por la transformación de la
sociedad como producto de su contribución al desarrollo sostenible.

2. DEFINICIÓN DE LA IDEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL


UNIVERSITARIA

"La Ley 30220, Ley Universitaria, en su Capítulo XIII sobre la


RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA, Artículo 124, señala que la
Responsabilidad Social Universitaria es la gestión ética y eficaz del impacto
generado por la universidad en la sociedad debido al ejercicio de sus funciones
académica, de investigación y de servicios de extensión y participación en el
desarrollo nacional, en sus diferentes niveles y dimensiones; incluye la gestión del
impacto producido por las relaciones entre los miembros de la comunidad
universitaria sobre el ambiente y sobre otras organizaciones públicas y privadas
que se constituyen en partes interesadas. La responsabilidad social universitaria
es fundamento de la vida universitaria, contribuye al desarrollo sostenible y al
bienestar de la sociedad. Compromete a toda la comunidad universitaria"

Con la implementación de la Ley Universitaria, las acciones de extensión cultural y


proyección social como encargo social de las universidades pasan a tener
carácter de ley y se enmarcan en el concepto funcional de responsabilidad social
universitaria; y las instituciones de educación superior implementan mecanismos
que garantizan la pertinencia de sus acciones en escenarios reales
socioculturales, ambientales, educacionales, económicos, contribuyendo al
desarrollo sostenible. Con la RSU, la universidad contribuye en la solución de
problemas y necesidades territoriales, promueve la mejora social y se incorpora
como actor social relevante.

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La RSU sienta sus líneas conceptuales e institucionales básicas en el Modelo


Educativo de la UNCA, establece sus operatividades estratégicas en las políticas,
planes de desarrollo y reglamentos de la Dirección General de RSU, y efectiviza
sus acciones concretas en los Comités de RSU,(comisiones q evaluan los
proyectos) conservando en esas instancias su sentido de integralidad en las
funciones matrices universitarias e integración de líneas formativas universitarias.

La RSU se manifiesta en promover un entorno institucional que respalde el


bienestar de las personas y la calidad de las interacciones en la vida diaria de la
institución. Entendiendo que el medio ambiente es parte integral de la vida de la
comunidad universitaria, RSU promueve el mantenimiento de las condiciones y la
sostenibilidad del campus. Asimismo, RSU promueve la ciudadanía en
operaciones cotidianas concretas e interacciones de gobernanza institucional

La RSU tiene como objetivo involucrar a la universidad en las cuestiones


humanas, ambientales, sociales y culturales del territorio, de acuerdo con lo
establecido en la Ley Universitaria N°30220, la RSU es la base de la vida
académica y una práctica comunitaria institucional integral que contribuye al
desarrollo sostenible y al bienestar social.

3. MARCO LEGAL

a) Constitución Política del Estado.

b) Ley Universitaria N° 30220.

c) Ley N° 29756 – Ley de Creación de la Universidad Nacional Ciro Alegría.

d) Ley N° 27806 – Ley de Transparencia y acceso a la información.

e) Decreto Supremo N° 012-2020-MINEDU, que aprueba la Política Nacional de


Educación Superior y Técnico Productiva.

f) Resolución del Consejo Directivo N° 006-2015-SUNEDU/CD que aprueba el


Modelo de Licenciamiento y su implementación en el sistema universitario
peruano y sus modificatorias aprobado mediante Resolución del Consejo
Directivo N° 165-2018-SUNEDU/CD.

g) Resolución del Consejo Directivo N° 043-2020-SUNEDU/CD que aprueba el


Reglamento del procedimiento de licenciamiento para universidades nuevas.

h) Estatuto de la Universidad Nacional Ciro Alegría.

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i) Reglamento General de la Universidad Nacional Ciro Alegría.

j) Reglamento de Organización y Funciones de la Universidad Nacional Ciro


Alegría,

k) Reglamento de Responsabilidad Social Universitaria de la Universidad


Nacional Ciro Alegría.

4. OBJETIVO

Brindar una herramienta de gestión que oriente la responsabilidad social


universitaria a través de acciones válidas y adecuadas para gestionar su Impacto
Social Integral, (en términos de: economía, educación, salud, cultura, medio
ambiente y otras actividades) y formación, investigación y difusión, acorde con el
área de influencia de la Universidad y con el sentido de integridad e integración
establecido en el modelo educativo.

5. ALCANCE

La Política de Responsabilidad Social Universitaria de la UNCA es de cumplimiento


obligatorio de toda la comunidad universitaria: estudiantes, personal docente y
egresados; personal no docente y autoridades.

6. LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN EL MARCO DE LAS POLÍTICAS DE


EDUCACIÓN SUPERIOR

La Política de RSU esta alineadas a las finalidades del Modelo Educativo de la


UNCA, se expresa en la articulación de la visión de País al 2050, la visión y
propósitos del Proyecto Educativo Nacional al 2036, la situación deseada al 2030
de la Política Nacional de Educación Superior y Técnico Productiva al 2030, al
mejoramiento de la calidad educativa, del Estudio Prospectivo: Región La Libertad
al 2030, y la misión institucional UNCA.

Visión de País al 2050

"Al 2050, somos un país democrático, respetuoso del Estado de Derecho y de


la institucionalidad, integrado al mundo y proyectado hacia un futuro que
garantiza la defensa de la persona humana y de su dignidad en todo el territorio
nacional. Estamos orgullosos de nuestra identidad, propia de la diversidad
étnica, cultural y lingüística del país. Respetamos nuestra historia y patrimonio
milenario, y protegemos nuestra biodiversidad. El Estado constitucional es

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unitario y descentralizado. Su accionar es ético, transparente, eficaz, eficiente,


moderno y con enfoque intercultural. Juntos, hemos logrado un desarrollo
inclusivo, en igualdad de oportunidades, competitivo y sostenible en todo el
territorio nacional, que ha permitido erradicar la pobreza extrema y asegurar el
fortalecimiento de la familia".

Visión del Proyecto Educativo Nacional al 2036

"Todas las personas en el Perú aprendemos, nos desarrollamos y prosperamos


a lo largo de nuestras vidas ejerciendo responsablemente nuestra libertad para
construir proyectos personales y colectivos, conviviendo y dialogando
intergeneracional e interculturalmente en una sociedad democrática, equitativa,
igualitaria e inclusiva, que respeta y valora la diversidad en todas sus
expresiones y asegura la sostenibilidad ambiental".

Situación futura deseada de la Política Nacional de Educación Superior y


Técnico Productiva al 2030

"En el año 2030, 5 de cada 10 peruanos acceden a una formación integral para
alcanzar competencias para el ejercicio de su profesión y el desarrollo de la
investigación e innovación".

Objetivo estratégico de política territorial del Estudio Prospectivo: Región La


Libertad al 2030

Mejoramiento de la calidad educativa. Objetivo estratégico 1: "Mejorar la


calidad educativa de la población estudiantil de La Libertad".

Misión institucional de la UNCA

“Brindar una formación profesional de calidad a los estudiantes, generando


conocimientos científicos y tecnológicos, promoviendo la identidad nacional
basada en una diversidad cultural, con responsabilidad social y ambiental que
contribuya con el desarrollo sostenible del país”.

7. VINCULACIÓN DE LA POLÍTICA DE RSU CON EL OBJETIVO


ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL

La Política de Responsabilidad Social Universitaria de la UNCA se alinea al Plan


Estratégico Institucional 2018-2022 Modificado, tal como se visualiza en el siguiente
cuadro.

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CÓDIGO OBJETIVOS CÓDIGO ACCIONES ESTRATÉGICAS


ESTRATEGICOS INSTITUCIONALES
INSTITUCIONALES
OEI.03 Fomentar la AEI.03.01 Extensión universitaria implementada
responsabilidad social AEI.03.02 Proyección social implementada
universitaria. AEI.03.03 Gestión ambiental implementada para la
comunidad universitaria

8. DIMENSIONES DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA


EN LA UNCA

La Responsabilidad Social Universitaria en la UNCA se organiza en cinco (5)


dimensiones:

8.1. Gestión interna.

8.2. Formación académica.

8.3. Investigación.

8.4. Proyección social y extensión cultural.

8.5. Servicio social

8.1. Gestión interna

La gestión organizacional, busca alcanzar un comportamiento social y


medioambiental responsable, de la mano con los principios y valores de la
UNCA, que practican estudiantes, docentes y no docentes. También se prioriza
la implementación de la ética, buen gobierno institucional, gestión ecoeficiente
y ambientalmente responsable; así como el desarrollo personal y profesional
con equidad y reconocimiento del talento humano, que permita proyectar una
buena imagen institucional.

En cada Facultad de la UNCA se promueve el cumplimiento del Código de


Ética, monitoreo del Plan de Desarrollo de Responsabilidad Social
Universitaria, a fin de adecuar la gestión universitaria a las exigencias
laborales, formativas y ambientales de nuestra región.

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8.2. Formación académica

La formación académica fortalece la integración de temas vinculados con la


Responsabilidad Social Universitaria, a través de la orientación del perfil del
egresado con un currículo universitario que incorpore competencias
ciudadanas de Responsabilidad Social para el desarrollo sostenible de la
sociedad. Está presente en el modelo educativo, diseños curriculares,
proceso de enseñanza-aprendizaje y en toda la actividad académica,
incorpora competencias ciudadanas de Responsabilidad Social para el
desarrollo sostenible de la sociedad.

El modelo educativo integra la práctica del enfoque de Responsabilidad Social


Universitaria en los diseños curriculares de todas las Carreras Profesionales
de la Universidad. El perfil de egreso de las diferentes carreras profesionales,
está orientado a brindar una formación profesional con criterios de
responsabilidad social universitaria.

8.3. Investigación

La investigación promueve la generación del conocimiento, y la utilización de


los mismos en actividades científicas hacia la solución de problemas reales
de la comunidad tanto de carácter social, ambiental y económico con un
enfoque de responsabilidad social.

8.4. Proyección social y extensión cultural

La Proyección social, relaciona a la Universidad con la sociedad a fin de


contribuir con el desarrollo humano sostenible y enriquecer su pertinencia
social. La extensión cultural y proyección social, busca involucrar a toda la
comunidad universitaria con la problemática social y ambiental, a través de
iniciativas que fomenten el aprendizaje mutuo con los grupos de interés
involucrados; integrando de esta manera la actividad formativa con las
necesidades de la sociedad según los planes de desarrollo local, regional y
nacional.

Las actividades de extensión cultural y proyección social a nivel externo, se


promueven a través de la Oficina de Responsabilidad Social, a fin de
introducir el enfoque de la Responsabilidad Social Universitaria.

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La proyección social con enfoque de Responsabilidad Social Universitaria,


está orientada a promover y establecer procesos de interacción e integración
con agentes y sectores sociales e institucionales; mediante la ejecución de
programas y/o proyectos solidarios, formulando y ejecutando acciones
sostenibles y articuladas que contribuyan a la solución de problemas, en
virtud a la agenda de desarrollo local, regional y/o nacional.

8.5. Servicio social

Comprende actividades de interés general para la población, como:


actividades asistenciales, sanitarias, de servicios sociales, cívicas, de
capacitación, culturales, científicas, deportivas, de cooperación al desarrollo,
de defensa del medio ambiente, de saneamiento, vivienda, urbanismo, de
defensa de la economía o de la investigación, de desarrollo de la vida
asociativa, de promoción del voluntariado entre otras de naturaleza análoga,
tendientes al bien común.

El Voluntariado propicia la participación de los estudiantes de pregrado en


programas de servicio a la comunidad a nivel interno y externo, además de
promover intercambios de voluntariado a nivel nacional e internacional.

9. LÍNEAS DE ACCIÓN:

9.1. FORMACIÓN INTEGRAL

- Impulsar en los estudiantes la construcción de su propio aprendizaje,


para lo cual se deben realizar acciones pedagógicas pertinentes y
poner a disposición los medios necesarios, para lograr su formación
integral.

- Propiciar una actitud crítica y propositiva en los estudiantes, frente a la


realidad nacional, asumiendo un rol consciente de la necesidad del
progreso social.

- Incorporar en los procesos educativos competencias éticas, sociales y


de desarrollo sostenible.

- Promover en los estudiantes una actitud proactiva con


comportamientos éticos, respetuosos de la legalidad, del manejo

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honesto de los asuntos públicos; asimismo, comprometidos en la


búsqueda de soluciones a los problemas existentes en la sociedad.

- Fortalecer los mecanismos interdisciplinarios, así como las alianzas


con actores públicos y privados que sean necesarias para la
implementación de los planes de estudios por competencias.

- Fortalecer y formalizar el aprendizaje basado en proyectos que forman


al estudiante mediante su inserción en procesos de desarrollo social y
productivo en ámbitos locales y regionales.

9.2. INVESTIGACIÓN

- Fomentar el desarrollo de investigaciones y creación de tecnologías,


que contribuyan al incremento del conocimiento que aporte al
desarrollo local y regional.

- Promover el desarrollo sostenible de la región, teniendo como marco


los objetivos de los sectores pertinentes en temas relacionados a
salud, educación, producción y medio ambiente, entre otros.

- Impulsar el desarrollo de tecnologías en las facultades para ser


transferidas posteriormente a la sociedad.

- Promover la investigación de tecnologías ancestrales, para su estudio


y difusión.

- Realizar alianzas estratégicas con gobiernos locales, instituciones


públicas y privadas, para lograr una cooperación recíproca.

- Fomentar el intercambio de conocimientos y desarrollo de tecnologías


entre universidades, ligándolas al desarrollo de la sociedad.

9.3. GESTIÓN Y PROTECCIÓN AMBIENTAL

- Formar a los docentes de la universidad en competencias para la


educación en desarrollo sostenible y ética ambiental e incorporar
esta dimensión formativa en el modelo educativo, planes de estudio,
perfiles de egreso y demás instrumentos de gestión académica.

- Implementar la gestión del campus universitario sostenible, para


desarrollar hábitos de cuidado del ambiente y la naturaleza que

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permitan mejorar la eficiencia en el uso de los recursos naturales,


materiales y energéticos (ecoeficiencia).

- Establecer el uso de criterios ambientales a las empresas


proveedoras de materiales y servicios, para lograr su compromiso
con el cuidado y protección del medio ambiente.

9.4. PROYECCIÓN SOCIAL Y EXTENSIÓN CULTURAL

- Transferir sus conocimientos para colaborar con el bienestar de la


sociedad, para ello se debe brindar las facilidades para su producción
intelectual.

- Impulsar en los estudiantes dar a conocer sus conocimientos


adquiridos en su formación profesional, orientados a solución de
problemas sociales y económicos, para lo cual se debe brindar las
facilidades para su producción intelectual.

- Promover el conocimiento de la realidad local y regional, con la


participación de docentes y estudiantes, para precisar los aspectos a
ser atendidos.

- Evaluar la capacidad de las facultades para brindar servicios a la


comunidad local, teniendo como parámetros las necesidades
detectadas.

- Elaborar programas de reforzamiento en la educación básica y


regular, con la participación de los estudiantes universitarios.

- Impulsar estudios para precisar tipos de desastres y sus magnitudes,


con la participación estudiantil.

- Impulsar la elaboración de planes de intervención inmediata y


ordenada a cargo del voluntariado universitario

- Impulsar un programa para rescatar el acervo cultural olvidado, con la


participación de los estudiantes y la población.

- Impulsar un programa de preservación y difusión del acervo cultural


rescatado y vigente.

- Impulsar programas de cuidado del patrimonio cultural, generando en


la comunidad universitaria sentimientos de identidad.

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- Impulsar campañas para un cambio de actitud poblacional hacia una


convivencia pacífica, a través de los estudiantes y docentes.

- Fomentar coordinaciones con las autoridades locales e instituciones


públicas para crear la industria cultural y arte en los distritos.

- Fomentar la participación de los estudiantes en los talleres artísticos


que brinda la universidad.

- Programar la realización de eventos culturales, con la participación de


los estudiantes que integran los talleres artísticos.

- Promover la realización de encuentros culturales con otras


universidades y asociaciones artísticas.

- Impulsar coordinaciones con las autoridades locales y con la dirección


desconcentrada de cultura, para las presentaciones artísticas.

- Promover presentaciones artísticas en los aniversarios distritales,


regionales, nacionales y en fechas determinadas con las autoridades
locales.

- Impulsar la realización de encuentros entre universidades para el


intercambio de conocimientos entre alumnos, docentes y personal
administrativo.

- Fomentar la realización de encuentros entre autoridades para tratar


temas de interés social.

- Fomentar la realización de encuentros entre representantes del sector


público y privado para tratar temas de interés regional.

9.5. SERVICIO SOCIAL

- Propiciar la participación de los estudiantes de pregrado en


programas de voluntariado de servicio a la comunidad a nivel interno
y externo.

- Promover intercambios de voluntariado de estudiantes a nivel


nacional e internacional.

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- Promover espacios de participación entre la universidad y la sociedad,


para una mejor cooperación.

- Participar en el desarrollo social mediante acciones de proyección


social que generen impactos positivos, principalmente en poblaciones
vulnerables.

- Implementar la vinculación entre universidades ubicadas en otras


regiones, para la búsqueda de soluciones a problemas macro
regionales.

- Fomentar iniciativas de voluntariado universitario en los diversos


espacios sociales de la región.

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CONTROL DE CAMBIOS

VERSIÓN DOCUMENTO DE APROBACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA


MODIFICACIÓN
Resolución de Comisión
Organizadora N° 182-2021/CO- Aprobación de la Política de
01
UNCA Responsabilidad Social Universitaria
Fecha: 30 junio de 2021
Resolución de Comisión
Modificación de la Política de
02 Organizadora N° 000-2021/CO-
Responsabilidad Social Universitaria
UNCA

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