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Universidad Abierta Para Adultos

ESCUELA

Psicología Educativa

ASIGNATURA

Fundamentos Filosóficos

FACILITADOR

Ramona Mercedes Tavarez, MA

PARTICIPANTE

Yonaida Batista Santana

MATRICULA

100051455

TEMA

Filosofía de la Educación

FECHA

07/05/2022
Introducción

La filosofía consiste más en el proceso de intentar encontrar respuestas a preguntas

fundamentales mediante el razonamiento, sin aceptar las opiniones convencionales o la
autoridad tradicional antes de cuestionarlas, que en el hecho propiamente dicho de encontrar
esas respuestas

1.Elabora una tabla que contenga como indicadores los aspectos siguientes: origen, historia
e importancia  de la Filosofía de la Educación 

Filosofía de la Educación origen, Importancia  

La filosofía nace en Grecia
Enel s. VII a. C. en las
colonias griegas de Asia
Menor(Jonia) como Éfeso,
Mileto, etc. Estas ciudades
gozaban de un nivel
económico y social superior
al de la Hélade. El comercio
de estas ciudades, más
cercanas oriente, hacía que
estuvieran en contacto con
distintas civilizaciones, ya
que las distintas versiones
explicitarías de las
cuestiones clave chocaban
entre sí. Cuestiones como la
creación del universo la
aparición del ser humano
eran explicadas de forma
El origen de la filosofía ha
sido una cuestión
controvertida a lo largo de la
historia del pensamiento.
Por lo general los filósofos
griegos han considerado que
la filosofía nace con Tales de
Mileto allá por el siglo VII a.
c., pero no se consideraba
necesario explicar cómo se
había producido ese
surgimiento de una nueva
forma de pensamiento
La importancia de la Filosofía
en su propia existencia como
disciplina que ha servido
como constituyente sobre el
que sean construido el resto
de Ciencias de estudio. La
filosofía ha creado la cultura,
que son los ojos mediante
los que la sociedad
occidental comprende el
mundo que le rodea, y por
eso no sólo es importante,
sino que constituye la piedra
angular sobre la que se
cierne la existencia de los
valores actuales que
manejamos a diario, sin que
seamos conscientes de ello.
 mitológica
3. Responde las siguientes preguntas después de investigar en la web

a)¿En qué consiste el Tradicionalismo Pedagógico?

El concepto de lo tradicional apunta a una serie de ideas, costumbres o formas de

comportamiento sostenidas en el tiempo, adquiridos como herencia o patrimonio cultural
recibido de las generaciones anteriores por parte de las generaciones nuevas. Este concepto
excluye el cambio, y todo aquello que tenga dinamismo dialéctico

b)¿En qué consiste el Hecho Pedagógico?

Se dice que la educación es un hecho humano y social que se manifiesta como transmisión
comunicativa de unas personas a otras proporcionándoles ideas, saberes, habilidades, normas
y pautas. En cuanto a la pedagogía es definida como estudio y tratamiento de la educación

c)  Quienes son los encargaos de transmitir  los valores ? Enumera algunos valores y da
ejemplo 

Cada vez vienen peor, una queja muy común entre maestros, padres y cuanta persona opine
sobre los jóvenes. Aunque en realidad nadie asume la responsabilidad del comportamiento de
las nuevas generaciones. Culpamos a los medios de comunicación, a la tecnología o a la cultura
occidental, pero no nos detenemos a pensar que el comportamiento de los jóvenes involucra
infinidad de factores y cambios que se han dado paulatinamente dentro de cada sociedad

Enumera algunos valores

-Respeto

-Amor

-Tolerancia

-Honestidad

-Responsabilidad

-Lealtad

Conclusión

Como hemos visto, la filosofía es el estudio de una variedad de problemas del hombre, acerca
de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el
lenguaje. A medida que fue pasando el tiempo, el hombre. Pero siempre fue evolucionando y
modificando sus puntos de vista, cambiando rotundamente hubo un punto en cuestión, que
también existe en este momento, que es la búsqueda de la verdad y el bienestar general.

Bibliografía
scribd. (s.f.). Recuperado el 07 demayo de mayo de 2022, de scribd:
https://es.scribd.com/search?query=En%20qu%C3%A9%20consiste%20el
%20Tradicionalismo%20Pedag%C3%B3gico%3F