PRUEBA DE BIOLOGIA 7° BASICO.

PROFESORA MARCELA CISTERNAS

COLEGIO QUILLOTA TERRANOVA

NOMBRE: FECHA:

PUNTAJE TOTAL PUNTAJE OBTENIDO NOTA

70 PUNTOS

OBJETIVOS: Relacionar conceptos de estructuras del sistema inmune

Identificar y argumentar conceptos de barreras de defensa

Ordenar yrelacionar las etapas de la respuesta inmune celular.

Analizar texto científico

I.- Relaciona el concepto de la fila A con la definición de la fila B. (relacionar) 14 puntos

FILA A FILA B

1.-Fagocitosis Condición en que el organismo fabrica anticuerpos

contra el propio cuerpo. __________

2.- Glóbulos Blancos Proceso en que un glóbulo ingiere a un agente

patógeno ______

3.- Linfocitos T Partículas extrañas al organismo capaces de generar

respuesta inmunitaria ________

4.- Linfocitos B Células que guardan información para reaccionar

más rápido frente a contagios _______

5.- Autoinmunidad Células que forman la barrera secundaria _______

6.- Antígeno Tipo de glóbulo blanco que capta antígenos y

destruye células lesionadas. _____

7.- Células de Memoria Tipo de Glóbulo blanco que produce anticuerpos y

participan de la inmunidad humoral. ______

II.- Identifica si es verdadero (V) o falso (F), argumenta las respuestas falsas. (28 puntos) (identificar,
argumentar)

1.-La barrera primaria y la terciaria son innatas y específicas. ______

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2.- Las lágrimas y la saliva son estructuras pertenecientes a la barrera secundaria _____

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3.- La piel es una estructura innata e inespecífica frente a los microorganismos. ______

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4.- Las vacunas están fabricadas solamente de microorganismos debilitados ______

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5.- Los alérgenos son sustancias patógenas ____

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6.- En la autoinmunidad, el cuerpo es atacado por células llamadas linfocitos B autorreactivos ______

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7.- La piel, las mucosas y la saliva son ejemplos de barrera terciaria _____

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8.- Los basófilos fagocitan microorganismos patógenos. ______

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9.- Fagocitosis significa tragar un microorganismo _____

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10.- La barrera terciaria es innata y específica ______

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11.- El linfocito T se divide en Linfocito T autorreactivo y en linfocito T de memoria. _____

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12.- Los linfocitos T de memoria se guardan para cuando ingrese nuevamente el microorganismo. _____

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III.- Según la siguiente imagen ubica los números de los acontecimientos o estructuras en los casilleros que
corresponda: (ordenar, identificar) (16 puntos)

1.- Linfocito T de memoria

2.- Linfocito T citotóxico

3.- Fagocitosis de organismo patógeno

4.- Lisis o muerte del macrófago que contiene

5.- Producción de anticuerpos por parte de los linfocitos T citotóxicos.

6.- Exposición de antígenos por parte del macrófago.

7.- Llegada del linfocito T ante el macrófago con los antígenos expuestos.

8.- Diferenciación de linfocito T entre Linfocito T de memoria y el T citotóxico.

IV.- Lee el siguiente texto y responde a continuación:

Vacunación gratuita de virus del Papiloma Humano para niñas de 9 años.

1.- Para la aplicación de ésta vacuna se solicitó la autorización de los padres de las niñas de 9 años y muchos
de ellos no autorizaron la vacunación. ¿Cuál crees que pudo ser una de las razones que tuvieron esos padres
para no vacunar a sus hijas? (explicar) (3 puntos)

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2.- Si tú tuvieras que recomendar esta vacuna a una niña de 9 años. ¿Cuáles serían los argumentos que le
darías para que lo hiciera? Señala 2. (Recomendar). (6 puntos)

1.-
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2.-
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3.- Menciona 3 características del virus del papiloma humano. (3 puntos)

a.-
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b.-
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c.-
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