Academia de Física

Coordinación Académica de Secundarias.

DOSIFICACIÓN DE FÍSICA 2º.

GRADO NEM
CICLO ESCOLAR 2023-2024

La Física es una ciencia que estudia las leyes del Universo, desde el
movimiento de una piedra al caer hasta el movimiento de los
electrones en el átomo, desde el movimiento de los planetas, las
estrellas y las galaxias, hasta el movimiento de ondas
electromagnéticas o gravitacionales. Es por ello que para su
enseñanza es importante partir de lo simple a lo complejo, su
desarrollo a lo largo de la historia nos enseña cómo éste debe
presentarse a los estudiantes, no se pueden comprender las Leyes de
Newton si antes no se ha estudiado la cinemática. La transmisión del
calor y el funcionamiento de las máquinas térmicas sólo se
comprenderán si antes se tiene claro el concepto de energía, etc. Por
ello es que sugerimos el siguiente orden en los contenidos
 PERIODO CONTENIDO PROCESOS DE PÁGINAS DE TEMAS
DESARROLLO DE DEL LIBRO DE TEXTO
APRENDIZAJE
Primer -Describe problemas 152. Desarrollo
1. EL PENSAMIENTO comunes de la vida científico y tecnológico
Trimestre CIENTÍFICO, UNA FORMA cotidiana explicando en el ámbito nacional.
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DE PLANTEAR Y cómo se procede para 153. Contribuciones al

SOLUCIONAR buscarles solución; conocimiento científico
PROBLEMAS Y conoce y caracteriza el y tecnológico en el
SUINCIDENCIA EN LA pensamiento científico ámbito nacional.
TRANSFORMACIÓN DE para plantearse y 156. Contribuciones al
LA SOCIEDAD. resolver problemas en conocimiento científico
la escuela y su y tecnológico en el
cotidianeidad. ámbito internacional.
159. Influencia del
-Indaga de diferentes conocimiento científico
fuentes de consulta las y tecnológico en la
aportaciones de sociedad.
mujeres y hombres en 265. Resolución de
el desarrollo de la física problemas.
y su contribución al 266. Problemas de la
desarrollo científico y vida cotidiana.
tecnológico a nivel 267. Categorización del
nacional e internacional pensamiento científico.
para valorar su
influencia en la
sociedad actual.

Primer -Identifica las unidades 144. Cuantificación de la

2. UNIDADES Y MEDIDAS de medición que se realidad.
Trimestre UTILIZADAS EN FÍSICA. ocupan en su entorno 145. Magnitudes y
escolar, familiar y en su unidades físicas.
comunidad. 146. Unidades derivadas
del SI
-Identifica cuáles son, 245. Medidas en la
cómo se definen y cuál comunidad.
es su simbología de las 246. Las unidades de
unidades básicas y medición más útiles en
derivadas del Sistema nuestros entornos.
Internacional de 249. Metrología.
Unidades. 250. Instrumentos de
-Identifica algunas medición.
unidades de longitud 253. Notación científica
del sistema inglés, su y ordenes de magnitud.
 equivalencia con las del
Sistema Internacional
(PDA sugerido)

-Conoce los
instrumentos de
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medición y realiza
conversiones con los
múltiplos y submúltiplos
al referirse a una
magnitud.
Primer
5. INTERACCIONES EN Experimenta e 126. Cinemática
Trimestre LOS interpreta las 127. Movimiento
FENÓMENOS interacciones de la rectilíneo uniforme.
RELACIONADOS fuerza y el movimiento 129. Movimiento
CON LA FUERZA Y EL relacionados con las acelerado.
MOVIMIENTO. leyes de Newton para 190. Equilibrio.
explicar actividades 191.Fuerzas de fricción.
cotidianas. 193. Fuerzas de
equilibrio.
Identifica los elementos 278. Dinámica.
y los diferentes tipos de 279. Fuerza y
movimiento movimiento.
relacionados con la 282. Velocidad.
velocidad y la 285. Aceleración
aceleración y realiza 287. Leyes de Newton.
experimentos sencillos.

Identifica y describe la
presencia de fuerzas en
interacciones cotidianas
(fricción y fuerzas de
equilibrio).
Primer 132. Conservación de la
7. SABERES Y PRÁCTICAS Analiza las energía mecánica.
Trimestre PARA EL características de la 133. Energía cinética
APROVECHAMIENTO DE energía mecánica 134. Transferencia de
ENERGÍAS Y LA (cinética y potencial) y energía por trabajo.
SUSTENTABILIDAD. describe casos donde se 135. Energía potencial.
conserva. 137. Energía mecánica
138. Conservación de la
Relaciona el calor como energía mecánica.
una forma de energía y 177. Energía solar.
 describe los motores
que funcionan con
energía calorífica, los
efectos del calor
disipado y los gases
expelidos y valora sus
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efectos en la atmósfera,
Identifica saberes,
prácticas y artefactos
sobre el
aprovechamiento de las
diversas formas de
energía renovables y no
renovables,
su empleo y origen en la
comunidad (solar,
eólica, hidráulica,
geológica, mareomotriz,
y nuclear) y valora sus
beneficios.
Segundo Indaga sobre los
saberes y prácticas del
Trimestre 3. ESTRUCTURA, uso de los materiales y
PROPIEDADES Y sus propiedades y
CARACTERÍSTICAS DE LA características para su
MATERIA. construcción,
vestimenta y artefactos
de uso común.
Relaciona e interpreta
las teorías sobre la
estructura de la
materia, a partir de los
modelos atómicos y de
partículas y los
fenómenos que les
dieron origen.
Explora algunos avances
recientes en la
comprensión de la
constitución de la
materia y reconoce el
178. Aprovechamiento
de la energía solar para
uso cotidiano.
208. Fuentes de energía.
209. Fuentes de energía
no fósiles.
216. Fuentes no
renovables de energía.
217. Saberes, prácticas y
artefactos para el
aprovechamiento de las
diversas fuentes
renovables y no
renovables de energía.
140. Constitución de la
materia.
141. Avances recientes
en la comprensión de la
constitución de la
materia.
142. Proceso histórico
de construcción de
nuevas teorías.
198. Estructura de la
materia.
199. Teorías sobre la
estructura de la materia.
200. Antecedentes que
dieron origen a los
modelos atómicos.
202. Modelos atómicos
y de partículas.
 proceso histórico de la
construcción de nuevas
teorías.
Segundo Experimenta e 269. La conformación de
4. ESTADOS DE interpreta los modelos la materia.
Trimestre AGREGACIÓN DE LA atómicos y de partículas 270. Modelos atómicos.
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MATERIA al proponer hipótesis 274. Modelo de

que expliquen los tres partículas de la materia.
estados de la materia, 276. Tres estados de la
sus propiedades físicas materia: sólido, líquido y
como la temperatura de gaseoso, y sus
fusión, ebullición propiedades.
densidad, entre otros. 195. Equilibrio térmico.
196. Equilibrio térmico y
Interpreta la temperatura.
temperatura y el
equilibrio térmico con
base al modelo de
partículas.
Segundo Experimenta e 115. Aplicaciones de la
6. PRINCIPIOS DE PASCAL interpreta las hidrostática.
Trimestre Y DE interacciones de la 116. Aplicaciones del
ARQUÍMIDES. fuerza y el movimiento principio de Pascal.
relacionados con el 119. Aplicaciones del
principio de Pascal y de principio de
Arquímedes, para Arquímedes.
explicar actividades 290. Hidrostática
cotidianas. 291. Presión
294. Principio de Pascal.
Identifica algunos 295. Densidad
dispositivos de uso 297. Principio de
cotidiano en los cuales Arquímedes
se aplica el Principio de
Pascal (sistemas de
frenos hidráulicos,
elevadores y gatos
hidráulicos) y de
Arquímedes (flotación
de barcos, submarinos y
globos aerostáticos,
entre otros); colabora
en equipo para
proponer actividades
experimentales y
 resolución de
problemas sencillos
relativos a las
propiedades de los
fluidos.
Indaga algunos avances 162. Dinámica del
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Tercer 9. COMPOSICIÓN DEL recientes en la sistema solar.

UNIVERSO Y comprensión sobre la 163. Movimiento de los
Trimestre EL SISTEMA SOLAR. composición del planetas: Leyes de
universo y su Kepler.
composición. 167. Fuerza de
gravedad: Ley de
Indaga como se llevó a Gravitación Universal de
cabo la exploración de Newton.
los cuerpos celestes, 226. Herramientas de
por medio de la exploración del
detección y Universo.
procesamiento de las 227. Telescopios
ondas ópticos.
electromagnéticas que 230. Radio telescopios
emiten, 231. Telescopios en
otras longitudes de
Relaciona e interpreta onda.
las características y 232. Sonda espaciales.
dinámica del sistema 261. Origen y evolución
solar con gravitación y del Universo.
movimiento de los 262. La Gran Explosión
planetas, en particular
el caso de la Tierra y la
Luna.
Tercer Formula hipótesis que 121. Cambio climático.
10. FENÓMENOS, relacionan la actividad 122. Contribución del
Trimestre PROCESOS Y humana en el aumento ser humano al cambio
FACTORES ASOCIADOS de la temperatura en el climático.
AL planeta y la emisión de 169. Efecto invernadero.
CAMBIO CLIMÁTICO. gases de efecto 170. Calor, radiación y
invernadero; diferencia temperatura.
entre calor, radiación y 175. Efecto invernadero
temperatura al explicar y sus causas.
los procesos que lo 182. Energía térmica.
originan. 183. Calor
185. Formas de
Diferencia entre calor y transferencia de calor.
temperatura al explicar 187. Máquinas térmicas
 los procesos que 188. Motor de
originan el efecto combustión interna.
invernadero. 204. Fenómenos
Explica como la emisión meteorológicos
de ciertos gases extremos.
contribuye al efecto 205. Causas de
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invernadero. fenómenos
meteorológicos
Indaga sobre los extremos.
fenómenos 222. Gases que
meteorológicos como contribuyen al efecto
las olas de calor, invernadero.
ciclones tropicales, 223. Excesiva
sequías y lluvias combustión produce
torrenciales; representa contaminación.
y explica su distribución 239. Materiales para
en el mundo. manejar la calidad de
vida.
Propone medidas de 240. Uso de los
mitigación y adaptación, materiales para el
encaminadas al cuidado consumo humano.
del medio ambiente y 242. Propiedades y
bienestar común, características de los
viables para su materiales de uso
aplicación en su escuela común.
y su comunidad.

Nota: Los contenidos del programa están numerados del 1 al 10

ANÁLISIS DEL PROGRAMA SINTÉTICO Y TEMAS DEL LIBRO DE TEXTO “SABERES Y PENSAMIENTO
CIENTÍFICO” 2º. GRADO

COLECCIÓN SKÁSOLIL

25 de agosto de 2023