La población de discapacidad ha tenido que hacer frente a diversas condiciones, por lo que se ha

conocido internacionalmente con la necesidad de identificar los referentes normativos para

mejorar la calidad de vida de las personas a corto, mediano y largo, plazo en condiciones de
discapacidad y una opinión personal de autores acerca del tema.
Podemos decir que a lo largo de la historia la definición discapacidad se ha dado a entender de
diferentes formas en la cultura judeocristiana se entiende por un castigo por los pecados
cometidos, en la era industrial en individuo es discriminado ya que no podía responder de igual
manera a las demás personas en el ámbito laboral, más en la nueva era se empiezan a notar
cambios ya que la ciencia ha avanzado de manera en que se da el modelo rehabilitador y
biomédico permite que los individuos mejores su calidad de vida.

La declaración universal de los derechos humanos, es el primer antecedente que se genera en

términos de reconocer la libertad e igualdad de todos los seres humanos en dignidad y derechos
sin distinciones de ninguna naturaleza. En ella se consagra el derecho a la educación que “tendrá
por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los
derechos humanos y a las libertades fundamentales” (onu, 1948).

ODS 4-Educación de calidad, ODS 8-Trabajo decente, ODS 10-Reducción de las desigualdades,
ODS 11-Ciudades sostenibles y ODS 17-Alianzas para lograr los objetivos), pero todos los
objetivos son aplicables también a las personas con discapacidad. El compromiso de los ODS
de no dejar a nadie rezagado implica que las personas con discapacidad deben tenerse en
cuenta en todas las medidas y recibir prioridad.

el Comité Permanente entre Organismos (IASC) de las Naciones Unidas elaboró las
Directrices sobre la inclusión de las personas con discapacidad en la acción humanitaria, *
publicadas en 2019, que establecen las medidas esenciales que los agentes humanitarios
deben adoptar para definir y responder eficazmente a las necesidades y los derechos de las
personas con discapacidad, que corren más riesgos de quedar abandonadas en el contexto de
situaciones humanitarias. Las Directrices del IASC son el resultado de un amplio proceso de
consultas en el que participaron más de 600 representantes de los sectores de la discapacidad
y la acción humanitaria, entre ellos numerosas organizaciones de personas con discapacidad
del mundo entero, así como organismos de las Naciones Unidas, entre otros el ACNUDH.