Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Fundamentos de Informática y redes
Código: 213036

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 2:

Introducción a la Informática

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: En grupo colaborativo
Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 110 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: lunes, 02 de
04 de abril de 2022 mayo de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

El estudiante Unadista comprende los conceptos básicos de la computación

orientada a la fundamentación de la informática en cuanto a la estructura
funcional de los computadores y la Internet.
La actividad consiste en:

Inicialmente, el estudiante debe leer y observar los recursos educativos

correspondientes a las temáticas de la Unidad 1, alojada en el Syllabus y
el entorno de aprendizaje.

Posteriormente el estudiante de manera grupal, deberá elaborar un Mapa

Mental en donde muestre las características completas (que es, uso y
relación con los demás componentes) de los siguientes ítems:

• Dispositivos de Entrada
• Dispositivos de Salida
• Memorias Principal, Secundaria y Auxiliares
• Unidad Central de Procesamiento - CPU
• Software Operativo y Aplicativos

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 Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

• Consulta la agenda del curso

• Leer la presentación del curso
• Leer atentamente las normas del curso, apropiarlas y aceptar
• Participar en los foros de noticias del curso y foro general del
curso Revisar las fechas de encuentros sincrónicos y
Webconference
• Revisar el horario de atención de los estudiantes vía Skype.

En el entorno de Aprendizaje debe:

• Leer el documento del syllabus
• Leer y observar los recursos educativos de la Unidad 1
correspondientes a las temáticas a Introducción a la informática
y redes de computación.

En el entorno de Evaluación debe:

Entrega del link del Mapa Mental en MindMeister, con la estructura
funcional del Hardware en documento PDF.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Cada estudiante debe aportar en la elaboración del Mapa Mental desde su

cuenta personal creada en MindMeister, debe evidenciar sus aportes en el
foro de Trabajo Colaborativo con imágenes en JPG.

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Evidencias de trabajo grupal:
Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:

Para la elaboración del Mapa Mental, deberá tener las siguientes

ccaracterísticas:
• El mapa debe ser creado en MindMeister
https://www.mindmeister.com/
• Cada concepto debe ser expuesto con recursos para reforzar su
descripción (imagen o video).
• El Mapa mental debe reflejar la colaboración de cada uno de los
integrantes del equipo, por ende sus aportes deben ser hechos
desde su cuenta personal de MindMeister.
• Se debe compartir para la entrega final el LINK DE PUBLICACIÓN.

Una vez haya realizado el Mapa Mental, el estudiante deberá colocar el link
en un documento escrito para ser entregado como trabajo final en el
entorno de evaluación en el recurso de tarea denominado Tarea 2 –
Introducción a la Informática.

2-Entrega del link del Mapa Mental en MindMeister, con la estructura

funcional del Hardware en documento PDF. El documento debe contener
debidamente su Portada, Introducción, Objetivos, Conclusiones y
Bibliografía.

El documento deberá nombrarse de la siguiente forma:

MapaEstructuraHadware-tarea2

2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias

de aprendizaje a entregar.

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Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en
cuenta las siguientes orientaciones

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes en
el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará de

entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado el
docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante el
tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales

deben cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de
presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad
debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo, documento
o invención realizado por otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia entre ella
y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con fines de lucro,
materiales educativos o resultados de productos de investigación, que
cuentan con derechos intelectuales reservados para la Universidad”

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 Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo colaborativo
Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 110 puntos
Primer criterio de Nivel alto: El estudiante realiza aportes significativos
evaluación: para la construcción de la actividad y suministra su
usuario de MindMeister
El estudiante realiza Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
aportes significativos entre 50 puntos y 60 puntos
para la construcción
de la actividad y Nivel Medio: El estudiante NO realiza de forma correcta
suministra su usuarioaportes significativos para la construcción de la actividad
de MindMeister. ni suministro su usuario de MindMeister
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 1 puntos y 49 puntos
representa 60
puntos del total de Nivel bajo: No presenta actividad del Mapa Mental
110 puntos de la estructura funcional del Hardware
actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
puntos

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Segundo criterio Nivel alto: El grupo crea de forma correcta crea el
de evaluación: Mapa en MindMeister de la estructura funcional del
Hardware Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
El grupo crea de obtener entre 20 puntos y 30 puntos
forma correcta crea
el Mapa en
MindMeister Nivel Medio: El grupo no crea de forma correcta el Mapa
en MindMeister de la estructura funcional del Hardware Si
Este criterio su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
representa 30 1 puntos y 19 puntos
puntos del total de
110 puntos de la Nivel bajo: No presenta actividad del Mapa mental de
actividad. la estructura funcional del Hardware
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
puntos
Tercer criterio de Nivel alto: El Mapa mental cumple en su totalidad con
evaluación: la temática solicitada
El Mapa mental Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
cumple en su entre 10 puntos y 20 puntos
totalidad con la
temática solicitada Nivel Medio: El mapa mental cumple parcialmente la
temática solicitada
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 20 entre 1 puntos y 9 puntos
puntos del total de
110 puntos de la Nivel bajo: No entrega la actividad Final
actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener 0
puntos