Psicologia Evolutiva II - VEJEZ

TRABAJO PRÁCTICO N°3: VEJEZ
ÍNDICE
❏ Introducción……………………………………………….………Pág. 3
❏ Resolución serie …………………………………………….. Pág.
❏ Genograma…………………………………….…………………Pág.
❏ Antecedentes teóricos……………….……….…………………Pág.
❏ Ejes de la entrevista……………………....…………….………Pág.
❏ Transcripción de la entrevista……………….………….…...…Pág.
❏ Análisis...…………………………….………………….……… Pág.
❏ Conclusión………………………………………………..………Pág.
❏ Introspección……………………………………………..………Pág.
❏ Bibliografía…….…………………………………………..……. Pág.
INTRODUCCIÓN
En el siguiente trabajo abordaremos los conceptos trabajados en la cátedra de Psicología
evolutiva II. Los temas para abordar son: desarrollo cognitivo y desarrollo de la fe en las
diferentes etapas de la vejez. Para llevar a cabo el trabajo utilizaremos la herramienta de
reflexión e integración teórica conocida como la entrevista a tres personas mayores de 88,
78 y 70 años para así, cumplir con los objetivos que la cátedra propone.
En dicha entrevista se interrogó a adultos con la realización de preguntas referidas a los
ejes propuestos.
Para la producción requerimos de los textos de las unidades explícitas en el campus virtual.
RESOLUCIÓN DE LA ACTIVIDAD INDIVIDUAL
Julieta:
Candela:
A partir de la observación de los dos primeros capítulos de la serie “El método Kominsky”,
se puede observar el efecto de las redes sobre el bienestar biopsicosocial de los adultos
mayores.
En el texto “amistad en la vejez, funciones de apoyo y atributos del vínculo”, se
menciona la “compañía social”, “el apoyo emocional” y la “guía cognitiva y consejos”, que
establecen los ancianos sobre sus relaciones de amistad. Estos aspectos podemos verlos
notoriamente en la amistad de Andy y Norman, quienes se apoyan y acompañan en
momentos difíciles como la muerte que se presenta. La relación de amistad ha sido
identificada como uno de los vínculos no familiares centrales dentro de la red de apoyo
social de las personas mayores y entre aquellos que les proporcionan los mayores niveles
de satisfacción. Es por ello que en la vejez, la amistad puede ser un vínculo tanto o más
importante que en otras etapas.
Por otro lado, el texto menciona que los vínculos de amistad están establecidos por
intereses comunes y actividades compartidas (Guzman, Huenchuan y Montes de Oca)..
En la actualidad el apoyo social es una temática de gran interés en relación a las personas
mayores. El texto “Pareja, Hijos y Amigos. Análisis de sus atributos y funciones de
apoyo social en la vejez” menciona que el apoyo social es “la ayuda ya sea emocional,
instrumental o de otra índole que se deriva de un determinado entramado social”.
Constituye una percepción subjetiva y personal de ser amado, cuidado, valorado y
estimado. Observando dicho apoyo en los capítulos de la serie, en la relación que establece
Andy con Norman y por otro lado con su “pareja”, quien lo apoyaba y acompañaba en las
distintas situaciones que se le presentaban, siendo para él un apoyo social.

También, dicha investigación afirma que las redes de las personas mayores son en su
mayoría amplias, variadas y suficientes, dando a conocer que durante la vejez ocurren
múltiples pérdidas de relaciones y se incorporan nuevos vínculos pasados los 60 años.
Dicho enunciado, se puede observar claramente en la vida de Andy, ya que el, durante el
filme menciona que ya ha cambiado muchas veces de pareja y es allí, cuando conoce y sale
con la estudiante de su clase.
El establecimiento de nuevas relaciones permite lograr un balance entre pérdidas y
ganancias que mantiene la red equilibrada en lo que respecta a la cantidad de vínculos que
lo componen.
En cuanto a los componentes de la experiencia amorosa en la vejez, Sternberg en su
modelo denominado “Teoría triárquica del amor” otorga 3 grandes factores, entre ellos: la
intimidad, el compromiso y la pasión.
El autor da su concepción de la intimidad definiéndose como “el sentimiento de tener un
vínculo afectivo especial con la persona amada”. Dicho factor, lo podemos ver reflejado en
Andy y su alumna, en la relación que establecen y desarrollan, demostrando comprensión
mutua, acompañamiento en el fallecimiento de su amiga, comunicación fluida, la
compenetración con el otro y el hecho de compartir emociones. En segundo lugar la pasión,
esta es para Sternberg el componente motivacional y energético del amor, la experiencia
que se muestra de Andy de necesitar al otro y viceversa. Por último, el compromiso tiene
que ver con la decisión de mantener una relación con otra persona
Abordando por último, el texto de “Configuraciones vinculares en los adultos mayores”,
el apartado “El encuentro con el otro en la vejez” donde se menciona que los vínculos son
un modo de relación precedida por un relato que se articula en un encuentro específico, que
se construye y se modifica en su devenir, que se interioriza, representa y narra en los
diversos modos de encuentro con el otro o lo otro, y que configura su identidad. Esto,
podemos relacionarlo con la serie, haciendo hincapié en cómo los procesos vinculares que
Andy desarrolla modifican o implican su vida diariamente y como van dándole su identidad,
es decir, a pesar de su edad, él genera encuentros, relaciones y vínculos que reflejan su
autenticidad .
Por otro lado, teniendo en cuenta el significado que se le otorga al otro en la vejez, el autor
menciona que hay una sensación de intimidad que apunta al otro, sin fijar una demanda a la
familia sino a un otro particular, con características de pareja. En el caso de Andy, cuando
aparece su alumna aparece la necesidad de ser acompañado.
Gianna:
Situándonos desde el texto Pareja, hijos y amigos. Análisis de sus atributos y funciones de
apoyo social en la vejez podemos comprender la relación que tiene Sandy con Norman, en
donde su vínculo cumple una característica principal que es de apoyo lo cual implica
fundamentalmente compartir tiempo, ya sean visitas mutuas, salidas, reuniones, entre otras
actividades conjuntas y posiblemente sea la función de apoyo que sea requerida más
cotidianamente y por mayores lapsos de tiempo. Claro es el ejemplo cuando de manera
indirecta Norman le pide que se quede a dormir para no dejarlo solo luego del fallecimiento
de su mujer.
Para poder analizar el matrimonio de Norman y su mujer debemos comprender que dentro
del vínculo pareja se proporcionan mayoritariamente apoyo emocional y orientación/ guía
cognitiva, mostrando que este vínculo posee características de mucha intimidad y
confidencialidad.
Vemos que las anécdotas e historias compartidas no faltan entre Sandy y Norman,
especialmente las que cuenta en el funeral de la mujer de Norman que hacen que a pesar
de estar pasando un momento doloroso pueda reírse un poco. Esta oportunidad de
rememorar anécdotas de épocas anteriores de la vida es valorada positivamente por las
personas mayores. Según Montes de Oca (2002) los amigos son considerados fuentes
secundarias de apoyo, aunque en algunas circunstancias son especialmente importante,
por ejemplo: para quienes se encuentran lejos de la familia, o las personas que no tienen
parejas ni hijos. Esto es lo que sucede al quedar Norman solo, pasa a confiar y apoyarse en
su amigo como antes lo hacía en su esposa.
Esta interacción entre amigos no solamente beneficia el apoyo en actividades diarias sino
que aumenta la interacción social mejorando así los niveles de bienestar. En la serie
pudimos observar que Sandy cumple algunas de las funciones de apoyo en la amistad tales
como la compañía social y el apoyo emocional; en este caso Norman recurre de lleno a
Sandy sin dudarlo quien se involucra totalmente en la situación.
Dentro del texto Configuraciones vinculares en los adultos mayores nos señala que la
pérdida de una persona en la vida de un adulto produce un cambio en las representaciones,
los afectos, apoyos cognitivos o instrumentales que se suscitan. En el caso de Norman
luego del fallecimiento de su mujer debe acomodarse a una nueva forma de vivir sin ella. Se
realiza un duelo del vínculo que tenía con su mujer, se debe organizar nuevamente tratando
de afortunar la inseguridad, desequilibrio, inconsistencia, pérdida de control y sentido.
El matrimonio de Norman formaba un grupo primario el cual se estableció sobre la base de
estrechas relaciones cara a cara entre ambos miembros del vínculo, y teniendo la
capacidad de intervenir de manera decisiva en la formación del yo social de la persona, los
valores que guían su conducta y estructuran su autoimagen. En el discurso que Norman
realiza en el velorio deja traslucir algunos aspectos mencionados en donde su esposa
marcó su forma de ser y hacer las cosas, de verse frente al mundo.
En la actualidad se visibilizan mucho más las nuevas parejas formadas por personas
mayores algo que antes no era ni imaginable. Sandy es quien teniendo recorrida gran parte
de su vida comienza a salir con una mujer en sus mismas condiciones. Muestran que la
edad no quita el erotismo, las ganas de conocer a alguien nuevo y de experimentar. Ambos
se encuentran posicionados dentro de lo que se denomina la “vejez positiva o activa”, la
cual se caracteriza por una nueva demanda social en la que las personas mayores son
llamadas a mantenerse socialmente activas

Un tema que se considera tabú en las edades más avanzadas es la satisfacción sexual ya
que se cree que al ser grandes el placer sexual disminuye, lo cual es un gran error. Según
el texto “Los componentes de la experiencia amorosa en la vejez: personas mayores y
relaciones de pareja de larga duración” se afirma que, una mayoría de las parejas mayores
continúa manteniendo este tipo de relaciones y su cese, cuando se produce, parece estar
vinculado más con la aparición de ciertos cambios no deseados (típicamente enfermedades
graves en uno u otro miembro de la pareja) que con el desinterés o la desmotivación sexual,
aunque también parece cierto que la frecuencia de las relaciones sexuales tiende a
disminuir con el paso de los años

.
GENOGRAMA:
Entrevista nº1: OFELIA:
Entrevista n°2. MIRTHA
Entrevista n° 3 ROBERTO
ANTECEDENTES TEÓRICOS
Pareja, hijos y amigos. Análisis de sus atributos y funciones de apoyo social en la vejez. -
Arias, Claudia Josefina y Polizzi, Luciana.
La amistad en la vejez. Funciones de apoyo y atributos del vínculo. - Arias, Claudia Josefina
y Polizzi, Luciana.
Configuraciones vinculares en los adultos mayores- Ricardo Iacub
Los componentes de la experiencia amorosa en la vejez: personas mayores y relaciones de
pareja de larga duración
F. Villara, D.J. Villamizarb,* y S. López-Chivrall
Desarrollo Humano" Papalia, Olds y otros.

“Validación de la aplicación del instrumento de la fe creado por J. Fowler: Su aplicación
(adaptación) en la ciudad de Rafaela durante el año 2012. Autoras: Cornachione Larrinaga,
M. A; Santori Jiménez, V; Schoj, D; Iribas, S.
EJES DE LA ENTREVISTA
Para poder abordar las siguientes entrevistas utilizaremos el eje cognitivo, psicosocial y de
la fe.
Eje cognitivo
Papalia, D. et al. (2017). Desarrollo humano. México, D. F.: McGraw Hill.
Eje psicosocial
Arias, C. & Polizzi, L. Pareja, hijos y amigos. Análisis de sus atributos y funciones de apoyo
social en la vejez. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos
Aires (2012).
Arias, C. & Polizzi, L. La amistad en la vejez. Funciones de apoyo y atributos del vínculo.
Facultad de Psicología - Universidad de Buenos
Aires, Buenos Aires (2011).
Cornachione Larrinaga, M. et al (2013). Validación de la aplicación del instrumento sobre el
desarrollo de la fe creado por J. Fowler: Su aplicación (adaptación) en la ciudad de Rafaela
durante el año 2012
Iacub, R. Configuraciones vinculares en los adultos mayores - El desafío de los mayores.
(2001).
Eje de la fe
Villara, F. Villamizarb, D.J. & López-Chivrall, S. Los componentes de la experiencia amorosa
en la vejez: personas mayores y relaciones de pareja de larga duración
TRANSCRIPCIÓN DE LAS ENTREVISTAS
PRIMERA OBSERVACIÓN
Entrevistada: Ofelia Garetto
Edad: 88 años
Entrevistadora: Santagostino Julieta

Observadora:
1. ¿Tienes pareja? ¿O cuánto hace que estás en pareja?
¡Si! Hace 60 años que estoy casada y 70 años de novios
2. ¿Consideras o consideraste a tu pareja como una red de apoyo social?
¡¡¡Si!!! Si no, no haría 60 años que estamos juntos, jajajaja ya hubiésemos cortado con la
tijera jajajaja.
3. ¿Consideras que contribuye en tu bienestar integral?
Si, el viejo me ayuda mucho a mí a estar bien
4. ¿Desarrollas una buena comunicación?
Si, siempre tenemos buena comunicación, pero tenemos o al menos yo, tengo mis días de
locura y por ahí quiero decir algo que no es.
5. ¿Sueles buscar apoyo emocional en tu pareja?
Sisi, siempre lo busqué y lo recibí del viejo
6. ¿Consideras que tu vínculo con esta modifica o interviene en tus otros
vínculos interpersonales?
¡¡¡No, no jamás!!!
7. ¿Compartís información íntima acerca de ti mismo con tu pareja?
Si, y cada vez más que antes. Ahora que los dos estamos jubilados completamente, nos
contamos de todo y nunca nos falta esto que es lo íntimo.
8. ¿Discutís frecuentemente con ella, por falta de comunicación?

Algunas veces, es lo normal en una pareja. Hay veces que uno piensa una cosa y el otro
otra y eso es normal. Mira, de mis 70 años que estoy con él, hemos discutido tan poco y por
pavadas.
9. ¿Consideras a tu pareja como una compañía?
Es el compañero de mi vida, de toda mi vida, obviamente lo considero como mi compañero.
10. ¿De todas las relaciones interpersonales, cuál es la más significativa?
Y, Mi marido.
11. ¿Te imaginas tu vida sin tu pareja?
No, pero lamentablemente en algún momento va a pasar y se que va a ser muy duro
afrontar la vida que me queda sin él.
12. ¿Cómo es tu relación con tus hijos?
¡Buena, muy buena!
13. ¿Te mantienes en contacto con ellos?
¡¡Si!!
14. ¿Sos de pedir ayuda?
Si, más o menos, no siempre digamos
15. ¿A la hora de necesitar ayuda a quién recurrís?
Si necesito ayuda recurro a mis hijos.
16. ¿Notas diferencias en tu forma de ser y la de tus hijos?

Si, la Claudia tiene mí mismo carácter. La Tati tenía otro carácter, era mas buena, tenia otro
carácter. La Nori es más paciente.
17. ¿Suelen tus hijos/as o quien cumpla ese rol cuidarte o hacerse responsables
de algunas cosas tuyas?
Si, como por ejemplo cuando necesito o tengo que comentarles algo que pasa, colaboran
en eso.
18. ¿Cómo te relacionas con las tecnologías actuales?
Mal. Porque no entiendo la tecnología, todo eso moderno, como ser el teléfono no lo se
manejar mucho, el televisor más o menos.
19. ¿Cómo te sentís siendo abuelo/a?
¡¡¡Feliz!!! Con mis nietos, con todos. Tengo 10 nietos y son todos lo más.
20. ¿Tuviste en algún momento que cuidar de tus nietos/as? ¿Cómo te resultó esa
experiencia?
Cuando eran chicos, a todos los cuide, ayude a mis hijos a criarlos. Los cuide a todos. Si
me gustó, tengo algo especial, siempre lo hice con mucho cariño
21. ¿Sigue manteniendo amigos?
¡Si! No muchos, pero sobre todo amigas que salíamos siempre
22. ¿Qué tipos de consejos recibe de sus amigos? ¿Qué consejos se suelen dar
entre ustedes?
Mas o menos recibo consejos. De los que yo les consultaba.
23. Ante una ayuda económica, ¿Le pide dinero a algún amigo?
No, jamás le pedí y le pediría plata a una amiga. Si necesito, le puedo llegar a pedir a mis
hijos, sino no.
24. ¿Usted aconseja a sus amigos?
Si me piden si, sino no me meto en su vida
25. ¿Recibe consejos de parte de sus amigos?
A veces, cuando los pido si, siempre los recibo, ¿viste? Pero sino no
26. Tus amigos, ¿Son de gran importancia en tu vida?
¡¡Si!! Uno necesita de amigos para charlar.
27. ¿Considera que tus amigos cambiaron su trato con usted? En la juventud,
¿era diferente?
La amistad de antes era diferente, ahora que somos mas confiadas, nos contamos más
cosas que antes.
29. ¿Con qué frecuencia se reúne con amigos?
Nos reuníamos una vez por mes, ahora por motivos de salud se cortó. Pero nos reuníamos
el tercer viernes de cada mes
30. Si su respuesta fue "poco" o "nunca" en la pregunta anterior, ¿Se comunican por
algún otro medio para conversar?
Por teléfono
31. ¿Qué sensaciones/emociones se generan en usted cuando se reúne con amigos?
Alegría porque conversamos mucho, sobre todo con compañeras, amigas.

32. ¿Cómo afronta las situaciones difíciles?
A veces mal, muy nerviosa. Se me sube la presión de paso.
33. ¿Qué significa la muerte para vos?
Y es, lo que tenemos que esperar siempre, es lo que va a suceder, a todos en la vida.
Llegas a cierta edad y es que pensar en el más allá.
34. ¿Qué es el mal para usted?
No creo en el mal, yo no le hago mal a nadie, no tengo envidia. Asique no lo recibo
35. ¿Por qué cree que existe el mal en el mundo?
Hubo un cambio muy grande y la gente esta muy cambiada, para mal. Necesitamos que
venga alguien que corrija esas malas actitudes, antes no había tanto mal
36. ¿Quiénes son las personas que lo ayudaron a crecer y le enseñaron cosas que
luego le sirvieron en la vida? ¿Qué le enseñaron?
Mis padres, sin dudas.
37. ¿Cree en Dios? ¿Cómo lo imagina?
Si. No se como me lo imagino, emm, como que si apareciera sería una cosa iluminada con
toda luz alrededor.
39. ¿Cómo ha cambiado su imagen de Dios a lo largo de su vida? ¿Cómo ha
cambiado su relación con él a lo largo de su vida?
Siempre me lo imaginé igual, yo siempre creí mucho mucho en dios

40. ¿Ha tenido usted momentos de alegría intensa o experiencias de momentos
decisivos que hayan afirmado o cambiado su sentido del significado de la vida? ¿En
qué sentido?
Y mi vida cambió cuando me casé, yo vivía en el campo, y venir a la ciudad fue un cambio
muy grande para mi. Ahí entendí el movimiento de las vidas que van y vienen.
Observaciones:
● Ofelia se encuentra predispuesta desde el inicio de la entrevista
● No se la observa nerviosa en ningún momento
● No duda en contestar las preguntas, las responde de manera rápida y segura
● Ofelia se emociona cuando habla de su marido ya que manifesta que es su
compañero de vida de hace muchos años.
● Se despide con gran alegría y un abrazo hacia la entrevistadora y la observadora
SEGUNDA OBSERVACIÓN
Entrevistada: Mirtha Fernandez.
Edad: 70 AÑOS
Entrevistadora: Candela Rodriguez
Observadora:
No, no tengo pareja hace más de 29 años

La relación que tengo con mis hijos es hermosa, siempre me ayudan cuando los necesito y
están constantemente preocupándose por lo que hago o donde estoy.
2. ¿Te mantenes en contacto con ellos?
Si, más que nada con mis dos hijos más grandes, tengo una de 45, otro de 42 y otro de 30.
3. ¿Son tus hijos o la persona que cumple ese fin un apoyo en tu día a día?
Si, siento gran apoyo de mis hijos, pero ellos son grandes y al vivir cada uno en su casa,
tienen sus cosas y su familia. Yo paso mucho tiempo con una amiga que esta sola como yo,
y salimos a caminar, viajamos, o paseamos, y es a ella a quien le cuento mis cosas mas de
inmediato.
Si, casi siempre, pero muchas veces me siento una molestia.
5. A la hora de necesitar ayuda a quién recurris?
Recurro a mis hijos, pero a veces siento que es cargarlos de cosas, ellos son jovenes y
tienen sus problemas en el trabajo y su familia. A Veces a mi amiga.
Todos somos diferentes, pero me quedo con el gran corazón que tienen
Si, últimamente me esta pasando que la jubilación no es suficiente y son ellos los que me
ayudan con la mercadería. En lo demás, me considero independiente
8. ¿Cómo te relacionas con las tecnologías actuales?

Muy bien, me gusta jugar al Candy Crush en el celular. También manejo las redes sociales
como facebook o instagram por mis nietos que me enseñaron.
Muy feliz, siento que no hay amor mas grande!!
experiencia?
Si, yo tengo nietos grandes, pero cuando eran chicos los cuide, nunca fue algo rutinario
porque yo trabajé toda mi vida hasta grande, incluso lo sigo haciendo, pero en varias
oportunidades lo hice y me encanta.
Si, tengo varias amigas del trabajo del que me jubile hace tiempo, yo trabajaba como
mucama en un Hotel y después tengo amistades que hago en los viajes que hago, que son
los viajes de jubilados.
entre ustedes?
No suelo pedir consejos a mis amigos
No, nunca, en caso de necesitar recurro a mis hijos.

Si, hace poco mi amiga mas cercana vivio una situacion de perdida en la que la aconseje
Si, son muy importantes
¿Era diferente?
No tengo amistades de hace años. Casi todas mis amigas me las hice en los viajes de
jubilados, las amigas que tengo de mi trabajo anterior no me relaciono tanto.
Siempre estamos organizando alguna cena, encuentro o viaje.
8. En estos últimos tiempos, ¿ha incorporado nuevas amistades?
Si, hace poco hice un viaje a Catamarca, donde me toco compartir habitación con una
mujer por 7 días y nos hicimos amigas. Ya estamos organizando un próximo viaje, ella es
como yo, esta sola y le encanta conocer nuevos lugares.
9. ¿Está conforme con los amigos que tiene? ¿Por qué?
Si
En general trato de agradecer todo lo que tengo y concientizarme en que hay cosas que no
se pueden evitar y son parte de la vida.

La muerte para mí es una etapa de la vida, es el ciclo de la vida, el fin.
Si creo en Dios y lo imagino como un gran padre
Mi imagen fue cambiando durante el tiempo, veo a Dios como un compañero, encuentro
refugio en él.
decisivos que hayan afirmado o cambiado su sentido del significado de la
vida? ¿En qué sentido?
Si, los nacimientos de mis hijos y posteriormente los de mis nietos.
15. ¿Podría contarme ahora cuáles fueron los momentos más difíciles por los
que pasó?
El momento más difícil que pasé fue la separación con el padre de mis hijos, creo que fue lo
más duro por el desenlace. Después mi mamá falleció también hace muchos años.
16. ¿Qué le pasó a usted en esos momentos? ¿Cómo lo afectaron estas
experiencias? ¿Cómo pudo afrontarlas?
Afronte los problemas dialogando y pidiendo ayuda.
OBSERVACIONES:
● Mirtha arranca respondiendo la primera pregunta de manera negada y seria.

● Se acaricia ella misma los brazos y mira hacia la mesa.
● En muchas oportunidades se queda pensando la respuesta, hasta que la evoca.
● Cuando habla de los viajes se ilumina su rostro y cambia su tono de voz.
● Cuando menciona a veces sentirse una molestia refriega sus manos.
TERCERA OBSERVACIÓN
Entrevistado: Roberto
Edad: 79 años
Entrevistadora: Gianna
Observadora:
Si, no me acuerdo hace cuanto fue hace bastante porque tengo hijos mayores de 4o años
imaginate
2. ¿Consideras o consideraste a tu pareja como una red de apoyo social?
Si, es más que mi apoyo - se le quiebra la voz-
3. ¿Consideras que contribuye en tu bienestar integral?
me ayuda a contenerme, después del problema que tuve
4. ¿Desarrollas una buena comunicación?
no siempre, pero como toda pareja, hay si y hay no. hay si de mi parte, si no fuera por ella
con esto (señala su brazo) ya hubiera tirado la chancleta, por ella y por todos los que me
rodean
5. ¿Sueles buscar apoyo emocional en tu pareja?
si
6. ¿Consideras que tu vínculo con esta, modifica o interviene en tus otros
vínculos interpersonales?
me ayuda un omron a entender muchas veces cuando estoy fuera de mis contextos
conocidos, me ayuda a ubicarme de nuevo en mi posición. Ella sabe como fui y coo tengo
que seguir siendo.
7. ¿Compartis información íntima acerca de ti mismo con tu pareja?
si, comparto mucho, disentimos a veces pero bueno
8. ¿Discutís frecuentemente con ella, por falta de comunicación?
no, ella discute, en realidad discutimos pero hale ella sola.
¿Y cómo lo solucionan? yo haciendo silencio
9. ¿Consideras a tu pareja como una compañía?
una gran compañía
10. ¿De todas las relaciones interpersonales, cuál es la más significativa ?
mi mujer sin duda
11. ¿Te imaginas tu vida sin tu pareja?
no me la quiero imaginar

muy buena, normalmente como todos los padres con las mujeres siempre es mejor, con
una más que otra, siempre hay una diferencia. Con los varones también porque me retan
más, las hijas son más suaves y comprensivas.
13. ¿Te mantenes en contacto con ellos?
Sisi con todos
14. ¿Son tus hijos o la persona que cumple ese fin un apoyo en tu día a día?
Si, me solucionan muchos problemas por eso no puedo dejar de aceptar que los necesito
si
16. ¿A la hora de necesitar ayuda a quién recurris?
a mi señora
somos parecidos en algunas cosas
¿Como cuales? el autoritarismo
si, me ayudan en los problemas que pueda tener tanto físicos como monetarios, es
fundamental el consejo
enormemente feliz
experiencia?
cuide a los hijos con más razón cuide a los nietos. Con diferentes responsabilidades, con
los hijos con mano dura y con los nietos tratando de aflojar haciendo puente entre los
padres y los hijos, tratar de ser un mediador
si, la anemia los corto un poco pero sigo teniendo algunos amigos
entre ustedes?
relacionado a la económica o el trabajo, cómo solucionar determinados problemas
no
si y se que me los aceptan
25. ¿Recibe consejos de parte de sus amigos?
si se los solicito si
si porque conocen muchas cosas que no conozco
¿Era diferente?
Si cambio porque las familias influyen en las amistades entonces se distancian un
poco. En la amistad propiamente dicha no pero si en el trato continuo, se
distanciaron bastante.
una vez a la semana más o menos

29. ¿Se comunican por algún otro medio para conversar?
no me comunico por teléfono sino que voy a donde trabajan o viven y charlamos.
30. ¿Qué sensaciones/emociones se generan en usted cuando se reúne con
amigos?
con algunos congenio más por similitudes personales entonces con esos comparto más y
visito más, con los otros me relaciono menos.
31. En estos últimos tiempos, ¿ha incorporado nuevas amistades?
no, creería que no
32. ¿Está cerrado/negado a querer tener nuevas amistades?
estoy abierto porque me gustan las amistades, pero no se dan por distintas razones
pero con mi enfermedad me limita muchos lugares de socialización por ejemplo no
hago deporte entonces me limita bastante.
33. ¿Está conforme con los amigos que tiene? ¿Por qué?
si, con mi enfermedad hice algunos amigos en el centro de rehabilitación
34. Ante una situación problemática, ¿Recurre a los amigos?
no, recurro a mi mujer
cuando me aparecen problemas trato de resolverlos ya, no tengo paciencia. Me dicen que
me tengo que operar bueno por mi me opero al otro día, no me gusta tener problemas
quiero solucionarlas lo antes posible como sea, aunque me cueste busco la solucion
la muerte es el fin de los problemas

¿Por qué? porque se tirman todo, los problemas quedan para los otros
37. ¿Qué es el mal para usted?
Es una acumulación de errores, propios y ajenos que se acumulan y terminan haciendo
mala a la persona o a la acción.
Si, me lo imagino como alguien que me está cuidando porque me demostró muchas veces
que está y que me cuidó. Durante mucho tiempo cuando viajaba me di cuenta que me
cuidaba porque he viajado muchísimo y nunca tuve un accidente porque Él me protegía
porque yo era muy imprudente.
Antes lo veía como lo habían enseñado los sacerdotes en el catecismo, algo muy lejano de
uno pero tuve la oportunidad de sentirlo realmente una vez que tuve que dar una charla
sobre religión. Tuve que hacer una exposición y tenía mucho miedo porque había gente que
sabía mucho ahí, entonces un sacerdote me dijo que antes de dar la charla vaya al
santísimo, y salí con mucha fuerza de ahí. Y cuando terminé me aplaudieron.
Te voy a contar la historia que conté en la charla que un pintor hace una obra de arte que
es una puerta pintada en un corazón, muy linda. Un criticó fue y le dijo que el cuadro era
hermoso pero que tenía un error muy grande porque le faltaba el picaporte. A lo que el
pintor le dice que es la puerta del corazón y se abre de adentro.
decisivos que hayan afirmado o cambiado su sentido del significado de la
vida? ¿En qué sentido?

El parto de mi primera hija fue muy lindo ya que lo pude presenciar y el de mi último hijo
porque al ser mi mujer ya más mayor teníamos miedo que pueda surgir algún problema,
entonces cuando el médico logra sacar al bebe me mira y me dice “¡esta entero!”
41. ¿Podría contarme ahora cuáles fueron los momentos más difíciles por los que
pasó? ¿Qué le pasó a usted en esos momentos? ¿Cómo lo afectaron estas
experiencias? ¿Cómo pudo afrontarlas?
¿Difícil? cuando falleció mi papá, ese si fue un momento difícil porque no me lo esperaba,
porque mi papá estaba bien. Por esto yo te digo que hay un Dios o haya lgo porque yo
salgo de viaje, me iba al Chaco, salgo por una calle y me lo cruzo en una esquina,me paro y
lo saludo y me voy. Cuando llegó de vuelta del viaje a la madrugada me llama mi mamá y
me dice, “falleció papi”, o sea que yo lo saludé sin saber.
Quedé mal porque cuando me enteré que se le había rebentado el corazón me preocupe
porque como no íbamos a saber que tenia un problema cardiaco, pero antes no había tanta
tecnología. pero me quedó la sensación de que podría haber hecho algo por el.
Era el 30 de diciembre, mientras todos estaban preparando para festejar nosotros
estábamos enterrando a mi papa
42. ¿Y si queres responder con la situación del ACV cómo lo enfrentaste?
Lo afronte gracias a mi familia, mi señora, mis hijos y mis nietos. Estuve a punto de tirarme
abajo de un camión, mi señora se reía porque le decía que me tiraba en esos que tienen
tres ejes, en la primera rueda ya te deja medio medio y las otras ya está.
No niego que era una persona orgullosa y que me gustaba hacer todo, y encontrarte que no
puedes hacer algunas cosas, hasta las más sencillas como ponerle pasta dental arriba de
un cepillo si no tenes la no izquierda no podes, entonces ahí está el ingenio.
Observaciones:
● Se presenta muy predispuesto ante las preguntas
● A la hora de nombrar su enfermedad mira su brazo izquierdo de forma despectiva
● en las preguntas relacionadas con su mujer como apoyo se le quiebra la voz y los
ojos se ponen brillosos
● Resalta constantemente el apoyo que recibió para afrontar las diferentes situaciones
● Utiliza su mano derecha para acompañar todo tiempo de explicación
● Cuando se le pregunta qué es el mal se mantiene unos minutos pensando y pasa su
mano por su rostro
● Cuando comenta que luego de dar la charla lo aplaudieron esboza una pequeña
sonrisa y le brillan los ojos

ANÁLISIS
Nos adentraremos en el análisis teórico-práctico del presente trabajo a partir de la
significación de los aspectos cognoscitivos, psicosociales y de la fe que construye el adulto
mayor durante las diferentes etapas del desarrollo. Para este estudio tomaremos en primer
lugar la siguiente base teórica “Los componentes de la experiencia amorosa en la vejez:
personas mayores y relaciones de pareja de larga duración” de F. Villara , D.J. Villamizarb,*
y S. López-Chivrallc, quienes mencionan en su investigación que la presencia de vínculos
emocionales con una pareja es un factor que contribuye a una adaptación óptima de la
persona durante toda la vida adulta. Podemos relacionarlo con las entrevistas llevadas a
cabo ya que, frente a la pregunta “¿Consideras que tu pareja contribuye en tu bienestar
integral?” Los entrevistados responden: “Si, el viejo me ayuda mucho a mí a estar bien” en
Entrevista n°1 y Entrevista n°3 “me ayuda a contenerme, después del problema que tuve”.
Además, aquellas personas que disponen de un elemento fundamental de apoyo
instrumental y emocional como lo es la pareja, otorga beneficios y se relaciona con mayores
niveles de bienestar psicológico.
Los vínculos que brindan apoyo social son de gran importancia durante la vejez y
contribuyen notablemente al bienestar integral. Las tres personas entrevistadas afirman
recurrir a personas que cumplen un rol de apoyo y sostén a la hora de tener que afrontar
problemas. En la entrevista n° 1 y 3 las persona que ocupan este rol son las parejas de las
mismas, en la n° 2 los hijos de la misma son quienes tienen una gran presencia. Para poder
comprender esta situación nos basamos en la definición brindada por Arias, Claudia
Josefína y Politzzi Luciana (2012) en la que se afirma que El apoyo social es “la ayuda ya
sea emocional, instrumental o de otra índole que se deriva de un determinado entramado
social”. (Fernández Ballesteros, Izal, Montorio, González & Diaz Veiga, 1992, p. 177).
Las personas entrevistadas buscan y esperan del otro, quien cumple el rol de sostén, ser
amadas, valoradas y cuidadas.
Se puede afirmar que las redes vinculares de O y R mantienen la característica de la
amplitud aunque debido a cuestiones de salud, pandemia o diferentes situaciones se vieron
disminuidas en aspectos de comunicación o encuentros presenciales. A diferencia de M la
cual continúa ampliando sus redes vinculares mediante experiencias nuevas como por
ejemplo viajes. Las redes de las personas mayores son en su mayoría amplias, variadas y
suficientes. (Arias, Claudia Josefína y Politzzi Luciana (2012)
Mediante las entrevistas observamos como los vínculos de amistad se establecen debido a
intereses en común y se confirma que la amistad es una relación única ya que las personas
eligen a sus amigos. Esto se refleja en la entrevista n° 3 “con algunos congenio más por
similitudes personales entonces con esos comparto más y visito más, con los otros me
relaciono menos.” Pasado los 60 años vemos que se genera un balance entre las pérdidas
y ganancias de relaciones vinculares, en la entrevista n° 2 M afirma sumar nuevas
amistades, ya que se le pregunta “En estos últimos tiempos, ¿ha incorporado nuevas
amistades?” y responde Si, hace poco hice un viaje a Catamarca, donde me toco compartir
habitación con una mujer por 7 días y nos hicimos amigas. Ya estamos organizando un
próximo viaje.
En el texto “Configuraciones vinculares en los adultos mayores” Neugarten y Weinstein
(1964) desarrollaron un estudio pionero donde hallaron cinco estilos de abuelidad, en las
entrevistas podemos observar que se las personas entrevistadas son “abuelos formales”, ya
que, estas personas, manifiestan un interés constante por los nietos, pero estableciendo
una ligadura convencional que no interfiere con el rol parental, aunque en algunos casos,
este último aspecto no se da, ya que, frente a la pregunta ¿Tuviste en algún momento que
cuidar de tus nietos/as? ¿Cómo te resultó esa experiencia?, la respuesta en la Entrevista
n°1 fue “Cuando eran chicos, a todos los cuide, ayude a mis hijos a criarlos. Los cuide a
todos. Si me gustó, tengo algo especial, siempre lo hice con mucho cariño”
Por otro lado, Ricardo Iacub en su texto afirma, que la abuelidad parece asociarse más a lo
femenino, ya que tanto los cuidados como el juego con los niños suelen estar más cerca de
lo que se ha caracterizado como lo femenino, pudiendo confirmar lo siguiente con la
Entrevista n°1 y 2. Sin embargo, estudios recientes muestran cómo los varones han ido
acercándose a roles atribuidos a la mujer como jugar o mimar a los nietos, confirmándolo en
la Entrevista n°3, donde el entrevistado frente a la pregunta ¿Cómo te sentís siendo
abuelo/a? responde “enormemente feliz”, haciendo referencia a la gran satisfacción
emocional que le dan sus nietos. Por otro lado, frente a la pregunta: “Tuviste en algún
momento que cuidar de tus nietos/as? ¿Cómo te resultó esa experiencia?” del mismo
entrevistado, este responde de la siguiente manera “cuide a los hijos con más razón cuide a
los nietos. Con diferentes responsabilidades, con los hijos con mano dura y con los nietos
tratando de aflojar haciendo puente entre los padres y los hijos, tratar de ser un mediador”,
afirmando con esta respuesta desenvolver un rol activo frente al cuidado y crianza también
de sus nietos.
Frente al enunciado que el autor menciona en su texto “La obligación de dedicarse a los
nietos sin poder elegir los tiempos de encuentro predispone a la depresión, al riesgo
coronario y al deterioro físico en general” podemos hallar contradicciones, ya que en las tres
entrevistas realizadas, los examinados mencionaron haber vivido sentimientos de placer,
agradecimiento y tiempo de disfrute durante ese periodo.
Cognitivo
Paradas desde el texto “Desarrollo Humano" Papalia, Olds y otros. utilizamos la pregunta
“¿Cómo afronta las situaciones difíciles?” como disparador para poder observar el aspecto
cognitivo de las personas entrevistadas. El pensamiento posformal se caracteriza por la
capacidad de afrontar la incertidumbre, la inconsistencia y la contradicción, mediante las

respuestas obtenidas, por ejemplo en la entrevista nº 1 O expone que A veces mal, muy
nerviosa. Se me sube la presión de paso. En la entrevista n° 2 M comenta que en general
trato de agradecer todo lo que tengo y concientizarme en que hay cosas que no se pueden
evitar y son parte de la vida. Y, por último, en la entrevista nº3 R dice que cuando me
aparecen problemas trato de resolverlos ya, no tengo paciencia, me dicen que me tengo
que operar bueno por mi me opero al otro día, no me gusta tener problemas quiero
solucionarlas lo antes posible como sea, aunque me cueste busco la solución.
Coincidimos en que las tres personas entrevistadas se encuentran dentro de un
pensamiento posformal ya que en las situaciones difíciles apelan a lo emocional, a sus
experiencias vividas y a la lógica en algunos momentos, por más de que en la vejez haya
una afección esperada en la memoria, agilidad y en la inteligencia fluida, ya que en texto
“Éxito con vejez o vejez competente: un reto para todos” de Rocío Fernandez - Ballesteros
se expone que existe un declive de todas aquellas funciones que tienen que ver con la
inteligencia fluida, así como existe esta habilidad en el funcionamiento cognitivo
cristalizado.”
En la entrevista n° 3 vemos como R mediante una situación que debió enfrentar tuvo que
desarrollar mayor inteligencia fluida ya que se las “tenía que ingeniar” para poder realizar
las actividades que antes hacía sin ninguna dificultad. “¿Y si queres responder con la
situación del ACV cómo lo enfrentaste?” Lo afronte gracias a mi familia, mi señora, mis hijos
y mis nietos. Estuve a punto de tirarme abajo de un camión, mi señora se reía porque le
decía que me tiraba en esos que tienen tres ejes, en la primera rueda ya te deja medio
medio y las otras ya está. No niego que era una persona orgullosa y que me gustaba hacer
todo, y encontrarte que no puedes hacer algunas cosas, hasta las más sencillas como
ponerle pasta dental arriba de un cepillo si no tenes la no izquierda no podes, entonces ahí
está el ingenio.
Cerrando con el eje de la fe analizamos el aspecto del juicio moral y la forma de coherencia
con el mundo. En relación al Juicio moral es visto como una habilidad compleja que implica
no sólo las pautas de razonamiento. Este enfoque tiene la ventaja de permitir que los
sujetos respondan sobre los problemas morales sobre la base de sus propias experiencias
de vida. Mediante la pregunta “¿Qué es el mal?’” la entrevistada n° 1 responde No creo en
el mal, yo no le hago mal a nadie, no tengo envidia. Asique no lo recibo
Por otro lado el entrevistado n° 3 comenta que para él Es una acumulación de errores,
propios y ajenos que se acumulan y terminan haciendo mala a la persona o a la acción.
Mediante estas respuestas los ubicamos en una etapa 4
En la etapa 4 los juicios morales están orientados hacia el mantenimiento de la sociedad o
el orden social y hacia un deber para tal fin. Kohlberg ha caracterizado este período como
una etapa de ley y orden.
La evaluación de los derechos y deberes de los otros es usualmente realizada a partir de la
perspectiva de su contribución al mantenimiento del orden social. A nivel individual, la
persona en la etapa 4 piensa en términos de cumplimiento de obligaciones y acciones de
juicio en las bases de qué pasaría con el orden social si todo el mundo lo haría. Por
ejemplo, en la entrevista nº 1, se le ha preguntado “¿Por qué cree que existe el mal en el
mundo?” y responde que Hubo un cambio muy grande y la gente está muy cambiada, para
mal. Necesitamos que venga alguien que corrija esas malas actitudes, antes no había tanto
mal. La misma, sostiene que debe haber una reforma social por cuestiones de inseguridad y
maldad. La entrevistada O en esta etapa tiene opiniones del sistema y la sociedad. Lo que
es correcto está asociado con un deber sin ese sistema.
En tanto a la Religión y la Forma de coherencia con el mundo, se ha preguntado acerca de
“¿Cree en Dios? ¿Cómo lo imagina?” “¿Cómo ha cambiado su imagen de Dios a lo largo de
su vida? ¿Cómo ha cambiado su relación con él a lo largo de su vida?” y se manifestaron
las siguientes respuestas, como por ejemplo, O cree en Dios, diciendo Si. No se como me
lo imagino, emm, como que si apareciera sería una cosa iluminada con toda luz alrededor.
Agrega también que su imagen de Dios no ha cambiado, siempre fue igual. En la entrevista
nº2 M, expone que Si creo en Dios y lo imagino como un gran padre y a diferencia de O, su
imagen de Dios ha cambiado, diciendo mi imagen fue cambiando durante el tiempo, veo a
Dios como un compañero, encuentro refugio en él. Por último, en la entrevista nº 3, R
manifiesta que sí cree en Dios diciendo si, me lo imagino como alguien que me está
cuidando porque me demostró muchas veces que está y que me cuidó. Durante mucho
tiempo cuando viajaba me di cuenta que me cuidaba porque he viajado muchísimo y nunca
tuve un accidente porque Él me protegía porque yo era muy imprudente. El mismo también,
brindó su punto de vista respecto al cambio de imagen del Creador a lo largo del tiempo, a
través de una anécdota historia, la misma es Tuve que hacer una exposición y tenía mucho
miedo porque había gente que sabía mucho ahí, entonces un sacerdote me dijo que antes
de dar la charla vaya al santísimo, y salí con mucha fuerza de ahí. Y cuando terminé me
aplaudieron.
Te voy a contar la historia que conté en la charla que un pintor hace una obra de arte que
es una puerta pintada en un corazón, muy linda. Un criticó fue y le dijo que el cuadro era
hermoso pero que tenía un error muy grande porque le faltaba el picaporte. A lo que el
pintor le dice que es la puerta del corazón y se abre de adentro.
Las tres personas entrevistadas se encuentran en un entrecruzamientos de identificaciones
de la etapa 3 y la etapa 4 respecto a la Coherencia del Mundo. Ya que en la etapa 3 En
esta etapa mostrarán una síntesis o mezcla en conjunto con ideas convencionales,
actitudes o creencias de los miembros de su grupo o de los otros significantes. La fantasía y
realidad se mezclan en la etapa 3, de todas maneras la fantasía es más coherente,
diferenciada y con un propósito a diferencia de la etapa 1. Aquí se explica que las fantasías
están englobadas simbólicamente y son coherentes, pero sí tienen la capacidad de
separarlas respecto a la realidad. Al entrar en imaginación y cuestionamiento de sus
creencias, hacen una clara distinción de lo que creen y lo que viven, aunque hay lógica en
que vivan su vida en base a sus creencias, y aquí, entra en auge la etapa 4, ya que la
misma se define como La coherencia del mundo en la etapa 4 mostrará la habilidad de
reflejar críticamente el propio punto de vista o su posición respecto de la fe. En la etapa 4

existe una conciencia del propio punto de vista como un sistema explícito y existe una
tendencia a que este sistema sea consistente, coherente y comprehensivo.
CONCLUSIÓN
Para concluir, luego del análisis del desarrollo de las personas adultas mayores en sus
aspectos cognoscitivos, psicosociales y de la fe, pudimos asimilar la importancia de esta
etapa en la vida del individuo y en su entorno.Consideramos hay una serie de cambios
relacionados con la edad a los que se enfrentan las personas al entrar en los últimos años.
Muchos adultos mayores experimentan cambios emocionales y comienzan a retraerse, y
otros experimentarán problemas cognitivos.Consideramos importante destacar que las
personas mayores constituyen una pieza muy importante en la sociedad, ya que son
transmisores de sabiduría y experiencia.
El presente trabajo nos permitió poder entender esta etapa de la vida desde una visión más
integral para nuestro futuro profesional próximo, brindándonos herramientas y estrategias
para un eficiente abordaje.Consideramos importante mencionar que dicha producción de
campo nos proporcionó la oportunidad de derrumbar los mitos propios de dicha etapa,
siendo estos, el sentimiento de inutilidad, el abandono de la propia persona, el aburrimiento,
etc.
Por otra parte, nos permitió darle a los ancianos entrevistados un espacio para expresarse
de manera libre y sin prejuicios por los mitos que se encuentran al atravesar dicha etapa.
INTROSPECCIÓN
Entrevista n° 1
Entrevistadora: Julieta
A medida que voy avanzando con las entrevistas me siento menos nerviosa para llevarlas a
cabo. Al conocer las preguntas y los modos de poder guiarlas, una misma se siente más
segura de lo que está haciendo. Me gustó poder compartir con Ofelia una entrevista llena de
preguntas pero con las respuestas suficientes. Ella únicamente brindaba lo justo y necesario
para que sepamos lo que estábamos buscando, aunque también, se la encontraba siempre
predispuesta, entusiasta. Yo creía que en algún momento se iba a cansar de responder a
tantas preguntas, pero por suerte, pasó lo contrario.
Con mi compañera nos encontrábamos en una casa cálida, acogedora y cómoda. Nos
recibió como también nos despidió de forma amable. Demostró ser una abuela a la cual le
gusta la juventud y charlar sobre ella, y eso generó una conexión impecable porque nos
podíamos complementar bien a la hora de conversar.
En resumen, me sentí muy contenta por haber participado de una entrevista a una persona
de generación más grande que la mía.
Observadora:
Ofelia en ningún momento demostró manifestaciones de nerviosismo, ansiedad, al
contrario, siempre respondió de manera rápida pero suficiente ante las preguntas que mi
compañera le realizaba. En algunos momentos sentía ganas de hablar con ella, pero no
podía por mi rol de observadora no participante. Esto último, es una de las desventajas de
cumplir dicho papel porque soy una persona que le genera intriga saber acerca de otras
generaciones, y a medida en la que podía, soportaba las ganas y acallaba la mente para
concentrarme en lo que verdaderamente ella nos estaba contando.
Nos despidió diciendo que cuando queríamos, que volviésemos a ella para cualquier
información necesaria o para pasar el rato.

Entrevista n° 2
Entrevistadora: Candela
Me sentía nerviosa a la hora de hacerle la entrevista a Mirtha, no la conocía. La mujer,
siempre estuvo muy predispuesta y comprometida, aunque, sus respuestas eran muy
escuetas.
Miraba a la mesa y a veces a mis ojos cuando contestaba, mientras se acariciaba el brazo
ella misma, y acompañaba sus respuestas de gestos con los brazos o caras. Puedo notar
que se trata de una mujer muy independiente.
Con respecto a la pareja no pude prosperar con las preguntas, ya que desde un principio
respondió no tener, y estar negada a algún día tenerlo.
Me trajo tranquilidad el clima de confianza que se generó entre la entrevistada y yo, donde
pudimos dialogar y charlar sin censuras. Finalmente, miré a mi compañera y las dos hicimos
gestos de alivio porque la entrevista salió como lo esperábamos.
Observadora:
Al principio no sabía si mi presencia iba a incomodar a la mujer, entiendo que son preguntas
muy personales. Trate en todo momento de crear el genograma y escribir las respuestas en
el cuadernillo sin mirarla tanto, así no se intimidaba. La entrevista fluyó tanto que logré
relajarme y disfrutar un poco más, empatizando con la vida de Mirtha.
Me sentí aliviada cuando pude hacer el genograma, a pesar de ser mi tercera vez siendo
observadora me genera presión lograrlo.
Me encanto conocer a la mujer, noto que es muy aventurera y divertida.
Entrevista n° 3
Entrevistadora: Gianna
Al inicio de la entrevista ya arrancamos con muchos sentimientos a flor de piel y no podía
evitar conmoverme con algunas respuestas en donde me llegó hasta el fondo la importancia
que fue el entorno en la vida de Roberto. Las respuestas sobre el apoyo iban muy dirigidas
a su pareja y por mi mente decía wow cuanto amor porque cada vez que hablaba de su
mujer le brillaban los ojos.
Me sorprendió que en el momento difícil no haya dicho como primera respuesta el ACV ya
que era lo más visible y también me generaron ganas de recordarle que aunque estuviese
al lado de su papá no hubiera solucionado todo como piensa.
Me gustó mucho la historia que contó del pintor, no la conocía y se me hizo muy agradable.
A la hora de responder algunas preguntas era muy concreto, uno daba muchos detalles a
diferencia de otras preguntas en donde tenía más recursos anecdóticos para sumar. Parece
ser un hombre al que le gusta contar historias porque ponía mucho empeño y entusiasmo
en los detalles de algunas historias.
Cuando en la última pregunta dijo que si fuera por él si tiraba por debajo de un camión no
llegue a comprender en qué punto era metafórico y en qué punto lo decía como una opción
planteable porque lo dijo con tal seguridad que me sensibilizó esa situación.
Observadora:
Hablaba medio bajo por lo que tenía que hacer un esfuerzo para escuchar y no quería
mantener mi mirada fija en él para no ser intimidante ya que se está abriendo con temas
que por lo observado lo conmueven.
Utiliza mucho la mano con la cual tiene movilidad para acompañar todo tipo de expresión y
mira fijo a los ojos en algunos momentos cuando habla pero su mirada no es imponente
sino más bien amigable.
En el momento en donde cuenta que se las tiene que ingeniar para realizar actividades
cotidianas sin un brazo me puse a pensar en todo lo que hago y como lo podría hacer sin un
brazo lo cual me llevó a pensar que Robero debe manejar constantemente mínimas
frustraciones diarias debido a estas cosas.
BIBLIOGRAFÍA
Arias, C. & Polizzi, L. Pareja, hijos y amigos. Análisis de sus atributos y funciones de apoyo
social en la vejez. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos
Aires (2012).
Arias, C. & Polizzi, L. La amistad en la vejez. Funciones de apoyo y atributos del vínculo.
Facultad de Psicología - Universidad de Buenos
Aires, Buenos Aires (2011).
Cornachione Larrinaga, M. et al (2013). Validación de la aplicación del instrumento sobre el
desarrollo de la fe creado por J. Fowler: Su aplicación (adaptación) en la ciudad de Rafaela
durante el año 2012
Iacub, R. Configuraciones vinculares en los adultos mayores - El desafío de los mayores.
(2001).
Papalia, D. et al. (2017). Desarrollo humano. México, D. F.: McGraw Hill.
Villara, F. Villamizarb, D.J. & López-Chivrall, S. Los componentes de la experiencia amorosa
en la vejez: personas mayores y relaciones de pareja de larga duración

Psicologia Evolutiva II - VEJEZ

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TRABAJO PRÁCTICO N°3: VEJEZ

En el siguiente trabajo abordaremos los conceptos trabajados en la cátedra de Psicología

diferentes etapas de la vejez. Para llevar a cabo el trabajo utilizaremos la herramienta de

En dicha entrevista se interrogó a adultos con la realización de preguntas referidas a los

En el texto “amistad en la vejez, funciones de apoyo y atributos del vínculo”, se

notoriamente en la amistad de Andy y Norman, quienes se apoyan y acompañan en

momentos difíciles como la muerte que se presenta. La relación de amistad ha sido

importante que en otras etapas.

intereses comunes y actividades compartidas (Guzman, Huenchuan y Montes de Oca)..

mayores. El texto “Pareja, Hijos y Amigos. Análisis de sus atributos y funciones de

instrumental o de otra índole que se deriva de un determinado entramado social”.

Constituye una percepción subjetiva y personal de ser amado, cuidado, valorado y

distintas situaciones que se le presentaban, siendo para él un apoyo social.

múltiples pérdidas de relaciones y se incorporan nuevos vínculos pasados los 60 años.

con la estudiante de su clase.

El establecimiento de nuevas relaciones permite lograr un balance entre pérdidas y

En cuanto a los componentes de la experiencia amorosa en la vejez, Sternberg en su

intimidad, el compromiso y la pasión.

El autor da su concepción de la intimidad definiéndose como “el sentimiento de tener un

Andy y su alumna, en la relación que establecen y desarrollan, demostrando comprensión

mutua, acompañamiento en el fallecimiento de su amiga, comunicación fluida, la

compenetración con el otro y el hecho de compartir emociones. En segundo lugar la pasión,

esta es para Sternberg el componente motivacional y energético del amor, la experiencia

Abordando por último, el texto de “Configuraciones vinculares en los adultos mayores”,

se construye y se modifica en su devenir, que se interioriza, representa y narra en los

aparece su alumna aparece la necesidad de ser acompañado.

cotidianamente y por mayores lapsos de tiempo. Claro es el ejemplo cuando de manera

del vínculo pareja se proporcionan mayoritariamente apoyo emocional y orientación/ guía

cognitiva, mostrando que este vínculo posee características de mucha intimidad y

de estar pasando un momento doloroso pueda reírse un poco. Esta oportunidad de

rememorar anécdotas de épocas anteriores de la vida es valorada positivamente por las

secundarias de apoyo, aunque en algunas circunstancias son especialmente importante,

su amigo como antes lo hacía en su esposa.

Sandy sin dudarlo quien se involucra totalmente en la situación.

pérdida de una persona en la vida de un adulto produce un cambio en las representaciones,

los afectos, apoyos cognitivos o instrumentales que se suscitan. En el caso de Norman

de afortunar la inseguridad, desequilibrio, inconsistencia, pérdida de control y sentido.

El matrimonio de Norman formaba un grupo primario el cual se estableció sobre la base de

capacidad de intervenir de manera decisiva en la formación del yo social de la persona, los

valores que guían su conducta y estructuran su autoimagen. En el discurso que Norman

realiza en el velorio deja traslucir algunos aspectos mencionados en donde su esposa

marcó su forma de ser y hacer las cosas, de verse frente al mundo.

se encuentran posicionados dentro de lo que se denomina la “vejez positiva o activa”, la

llamadas a mantenerse socialmente activas

el texto “Los componentes de la experiencia amorosa en la vejez: personas mayores y

vinculado más con la aparición de ciertos cambios no deseados (típicamente enfermedades

disminuir con el paso de los años

Entrevista n°2. MIRTHA

Arias, Claudia Josefina y Polizzi, Luciana.

Configuraciones vinculares en los adultos mayores- Ricardo Iacub

Los componentes de la experiencia amorosa en la vejez: personas mayores y relaciones de

pareja de larga duración

F. Villara, D.J. Villamizarb,* y S. López-Chivrall

Desarrollo Humano" Papalia, Olds y otros.

(adaptación) en la ciudad de Rafaela durante el año 2012. Autoras: Cornachione Larrinaga,

M. A; Santori Jiménez, V; Schoj, D; Iribas, S.

Papalia, D. et al. (2017). Desarrollo humano. México, D. F.: McGraw Hill.

desarrollo de la fe creado por J. Fowler: Su aplicación (adaptación) en la ciudad de Rafaela

durante el año 2012

Iacub, R. Configuraciones vinculares en los adultos mayores - El desafío de los mayores.

en la vejez: personas mayores y relaciones de pareja de larga duración

TRANSCRIPCIÓN DE LAS ENTREVISTAS

Entrevistada: Ofelia Garetto

Entrevistadora: Santagostino Julieta